Қ. Жарықбаев о. СаңҒылбаев



Pdf көрінісі
бет355/877
Дата07.01.2022
өлшемі11,21 Mb.
#20111
1   ...   351   352   353   354   355   356   357   358   ...   877
ИМПЛ

ИНДИ


250

лік иесі. И. дербес өмір сүретін ағза 

(бөлек,  жеке  тірі  ағза).  Тұлғаның 

биологиялық  сипатын  түсіндіретін 

ұғым.  Биологиялық,  физикалық, 

әлеуметтік,  психологиялық  т.б.  қа- 

сиеттер  жиынтығы  бар  дараланған 

адам.


И.  –  1)  жеке  табиғи  мақұлық  ре- 

тіндегі  адам,  Ноmо  sapiens  өкілі, 

филогенетикалық  және  онтогене- 

тикалық дамудың өнімі;

2)  адамзат  қауымының  жеке  өкілі; 

ол тек биологиялық қана емес, соны- 

мен  қатар,  құралдар  мен  белгілерді 

белсенді пайдаланып, соның негізін- 

де  өз  мінез-құлқы  мен  психикалық 

функцияларын  меңгеретін  әлеумет- 

тік  пенде.  Кеңестік  психологияда 

адам психологиясын талдауда «инди- 

вид», «тұлға», «іс-әрекет субъектісі», 

«жеке-даралық»  ұғымдарын  бөліп 

қарастыру қалыптасқан (Б.Г.Ананьев, 

А.Н.Леонтьев,  А.Г.Асмолов).  Тұлға 

ұйымдасуында  және  оның  мінез-

құлқын реттеуде индивидтік қасиет- 

тердің  маңыздылығы  зор.  И.  едә- 

уір жалпылама сипаттамалары: пси- 

хофизиологиялық  ұйымдасудың  тұ- 

тастылығы; қоршаған дүниемен өза- 

ра әрекеттестіктегі тұрақтылық; бел- 

сенділік.

Тұтастылық белгісі И. өмірлік қаты- 

настарды  жүзеге  асыратын  алуан 

түрлі функциялар мен механизмдер- 

дің  арасындағы  жүйелі  байланыс- 

тарды көрсетеді. Тұрақтылық И. ақи- 

қат  дүниеге  деген  негізгі  қатынас- 

тарының  сақталуын  білдіреді.  Мұ- 

ның  өзінде  И.  икемділігі  де  жақсы 

байқалады. И. белсенділігі оның өзін 

өзгертуге  қабілеттілігін  қамтамасыз 

ете  отырып,  жағдаятқа  тәуелділік 

пен  оның  тікелей  әсерлерін  еңсеру- 

ді диалектикалық тұрғыда ұштасты- 

рады және қоршаған дүниеден келе- 

тін әсерлерге жауап беруінен көрініс 

табады.


ИНДУКЦИЯ  –  жекеден  жалпыға 

қарай  жасалатын  ой  қорытындысы. 

Гүлдер  сусыз  өмір  сүре  алмайды, 

ағаштар да сусыз өмір сүре алмайды 

десек,  осы  айтылғандардан  жалпы- 

лап, сусыз өсімдіктер тіршілік ете ал- 

майды  деген  қорытындыны  жасай- 

мыз.  Білімнің  жеке-жеке  пайым- 

даулардан жалпы қағидаларға қарай 

ауысуы. И. дедукциямен тығыз бай- 

ланысты.  Психологияда  индукция- 

лық пайымдаулардың дамуы мен бұ- 

зылуы зерттеледі. 

1). Жекеден жалпыға қарай дамитын 

логикалық ой тұжырымы.

2). Нейрофизиологияда тітіркену нә- 

тижесінде пайда болған алғашқы қо- 

зу  ошағының  маңындағы  аймақтар- 

ға тарауы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   351   352   353   354   355   356   357   358   ...   877




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет