1. Критериалды бағалау. Математиканың басқа пәндермен пәнаралық байланысы және пәнаралық байланыстың маңызы.
Критериалды бағалау - бағдарламасындағы күтілетін нәтижелерге жету мақсатында оқушылардың білім алудағы жеке даму жолына түзетулер енгізуге мүмкіндік беретін, оқушының оқу жетістігін алдын-ала нақты анықталған бағалау критерийлерімен сәйкестігін бағалау.
Критериалды бағалауды енгізудің мақсаты:
Мектепте оқыту сапасын көтеру
Оқушылардың алған білімін өмірде қолдана білуге үйрету
Оқушы жұмысы оларға алдына ала белгілі дұрыс жасалған жұмыс үлгімен салыстырылады;
Оқушыларға белгілі, сол арқылы қиналмай есептеу жасай алатын және ата-анасына хабарлай алатын, баға шығарудың нақты алгоритмі бар;
Бағалау критерийлері оқу мақсаттарының нақты көрсеткіштері болғандықтан, не оқып игерілсе, тек сол ғана бағаланады
Критериалды бағалау құраушылары Бағалау парағы- тақырып бойынша өз білім білігін өзі бағалау парағы.
Бағалау тапсырмалары- сынақ, есеп, эссе, тәжірибелік жұмыс, тест, жоба қорғау және т.б.
Рубрикатор- жетістіктерді керсете отырып бағалау критерийлері мазмұнын тәтпіштеп сипаттау.
Қалыптастырушы бағалау- күнделікті алған білімінің меңгеру деңгейін анықтайды.
Жиынтық бағалау- бір тарауға байланысты қалыптастырған білім денгейін анықтайды.
Оқудағы жетістікті бағалу үшін (A-D) критерийлер қолданылады.
А Білу және түсіну
В Қолдану
С Анализ және синтез
D Деректерді өңдеу, коммуникациялау
