1.Ойлау туралы ойлану деп Бағдарламада нені айтады? a) Əлеуметтік психологияны
b) Когнитивтік теорияны
c) Сыни тұрғыдан ойлауды
d) Метажадыны
e) Абстрактық ойды
2. Сыни тұрғыдан ойлау - a) Заттар мен оқиғаларды талдай отырып, негізді бағалау мен
интерпретацияларды əзірлеуге мүмкіндік беретін негізделген
қорытындылар жасау
b) Болған оқиғаларға сыни қарап, белгілі бір тұжырымдар жасау
c) Туындағын мəселелерді шешудің нақты алгоритмін жасау
d) Жағдаяттар мен оқиғаларды талдау
e) Туындағын мəселелерді анықтау мен шешу үдерісі
3. Рефлективтік оқыту мəнмəтінінде қолданылмайтын дағды: a) Белгіленген жорамал мен құндылықтарды мойындау
b) Мəселелерді мойындап, оларды шешудің тиімді құралдарын іздеу
c) Нақты жəне түсінікті сипаттама
d) Релевантты ақпаратты жинақтау мен сұрыптау
e) Шешім қабылдап, дəлелдемелерді бағалау үшін нəтижелерді өз
бетінше түсіндіру
4. Оқушылар өздерінің «айрықша əлеуетін» көрсете алуы үшін мұғалім олармен жұмысты қалай ұйымдастыра алады? «Өзгертілген оқу жоспары» əдістемесінің көмегімен сыныпта ерекше қасиеттерімен ерекшеленетін шағын топтарда орындалатын тапсырмалар дайындауға болады a) Мұғалімнің соңынан қайталауды ұсыну
b) Тыңдауға үйрету үшін оқушыларға топтық жұмыс түрлерін ұсыну
c) Оқушыларға күрделенген тапсырмалар тобын ұсыну
d) Оқушыларды берілген тапсырмаларды нақты орындауға үйрету
e) Оқушыларға сыныптастарын қайталауды ұсыну
5. Талантты жəне дарынды балаларды оқытуда акселерация келесіні болжамдайды: a) Тапсырмаларды күрделендіруді
b) Оқу бағдарламасына сəйкес оқытуды
c) Оқу бағдарламасынан озық кетуді
d) Тапсырмаларды жеңілдетуді
e) Барлық жауаптардың дұрыстығын
6. Талантты жəне дарынды балаларды оқытуда кім «өзгертілген оқу
