8
|
модуль 2
Психолого-педагогические особенности детей с особыми образовательными потребностями
|
Тема: Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями слуха, речи.
Рассматриваемые вопросы: Клинико-психологическая характеристика детей с нарушениями слуха. Особенности организации инклюзивного образования детей с нарушениями слуха.
Дети с речевыми нарушениями. Биологические и социальные причины речевых нарушений. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями речи.
|
1
|
2
|
-
|
7
|
№3 30-48 б.;
125-141 б.
№5 102-104 с.
№9 20-28 б.
34-37 б.
№12 153–156 б.
№13 135-137 б.;
141-142б.
№14 157-173 б.;
190-195 б.
№21 64-68 б.
180-183 б.
№23 13-20 б.
30-33 б.
|
