1 «Өрлеу» баұО» АҚ филиалы «СҚо пқ баи»

5. Конкурсная комиссия 
1.  Члены  и  председатель  конкурсной  комиссии  утверждаются  филиалом  АО 
«НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Северо-Казахстанской области.  
2. 
Конкурсная 
комиссия 
проводит 
экспертную 
оценку 
материалов, 
представленных  в  электронном  и  бумажном  вариантах  и  определяет  победителей 
конкурса. 
3.  Конкурсная  комиссия  проводит  экспертизу  материалов  по  следующим 
критериям: 

 
уникальность и инновационный потенциал концепции организации образования; 

 
целостность, системность, научная обоснованность; 

 
результативность деятельности организации образования; 

 
эффективность  использования  образовательных  и  воспитательных  методик  и 
технологий организации образования; 

 
эффективность  взаимодействия  образовательной  организации  с  родителями, 
выпускниками и профессиональным сообществом; 

 
репутация  организации  образования  на  районном,  областном  и  республиканском 
уровнях. 
4.  Конкурсная комиссия  для  уточнения  полноты  и  достоверности  информации 
вправе выехать непосредственно в организацию образования. 
6.Награждение победителей Конкурса 
1.  Победители  определяются  по  итогам  результатов  обсуждения  конкурсных 
материалов.  
3. Победителю присваивается  соответствующее звание, вручается Диплом филиала 
АО «НЦПК «Өрлеу» «ИПК ПР по СКО». 
Приложение 1 
Перечень конкурсных материалов, предоставляемых по разделам  
«Знак качества образования» 

 
школа  с  высокими  результатами  качества  образования,  превышающими 
среднерайоннные по учебным предметам (на основе результатов ЕНТ, по результатам 
итоговой аттестации выпускников 9-х классов по новой форме); 

 
школа,  имеющая  показатели  результативности  в  олимпиадах,  конкурсах, 
конференциях и пр.; 

 
высокий уровень квалификации педагогических работников, динамика их участия 
в областных, республиканских и международных научно-практических конференциях, 
семинарах; 

 
информатизация образовательного процесса и процесса управления школой; 

 
участие учащихся и родителей в процессе определения приоритетных направлений 
педагогического поиска; 

 
использование средств массовой информации в этих целях. 
 «Школа современных информационных технологий» 

 
оснащенность  образовательного  процесса  и  процесса  управления  школой 
современными информационными технологиями; 

 
информатизация образовательного процесса и процесса управления школой; 

 
обновление  традиционных  форм  организации  образовательного  процесса  и 
процесса управления школой посредством их технологизации; 

 
дистанционные формы образования – концепция и содержание; 

 
пропаганда  современных  образовательных  технологий  в  педагогическом 
сообществе; 

 
результативность 
внедрения 
информационных 
технологий 
в 
учебно-
воспитательный процесс; 

 
содержательное наполнение сайта школы; 
«Школа гражданского становления» 

136 
 

 
технологии социализации учащихся; 

 
 деятельностная основа формирования у учащихся опыта социальных отношений; 

 
включенность  учащихся  в  процессы  разработки  и  реализации  социальных 
проектов; 

 
формирование  ценностных  установок,  обеспечивающих  адаптацию  учащихся  к 
новой среде, мобильность в изменяющихся условиях и ответственность за социальные 
действия; 

 
технологии  формирования  политической  культуры  и  гражданского  сознания  на 
материалах  современной  политической,  социальной  и  экономической  ситуации  в 
стране и регионе; 

 
программы  нравственного,  патриотического  воспитания,  освоения  национальных, 
общечеловеческих ценностей, обычаев и традиций; 

 
включённость органов ученического самоуправления в систему управления школой. 
«Школа – социокультурный центр» 

 
школа  –  субъект  социальной,  политической  и  экономической  жизни  населенного 
пункта, района; 

 
исследовательская  деятельность  учащихся  как  ресурс  воссоздания  истории 
населенного пункта, района; 

 
участие школы  в определении приоритетов развития района;  

 
детско-взрослые социальные проекты, направленные на решение проблем района; 

 
использование потенциала дополнительного образования; 

 
программы  и  проекты  социального  партнёрства  школы  с  органами  власти,  вузами, 
культурой, бизнесом, общественными организациями. 
«Школа здоровья» 

 
оснащение  образовательного  процесса  и  процесса  управления  школой 
здоровьесберегающими и адаптивными технологиями; 

 
использование потенциала физической культуры в целях восстановления здоровья; 

 
использование  дополнительного  образования  как  ресурса  релаксации  и 
реабилитации возможностей учащихся, формирования опыта полноценной жизни. 
«Школа профессиональной карьеры»  

 
технологии профессионального самоопределения; 

 
обеспечение  условий  для  диагностики  адекватности  способностей  учащихся  их 
профессиональным намерениям; 

 
профильное  обучение  как  возможность  получения  образования,  адекватного 
профессиональному выбору учащихся; 

 
программы  и  проекты  социального  партнёрства  школы  с  органами  власти,  вузами, 
наукой, культурой, бизнесом, общественными организациями.  
«Школа уникальных личностей»  

 
сформированность концепции успешности личности учащихся и педагогов; 

 
стратегия и тактики создания ситуаций успеха; 

 
организация  образовательного  процесса  на  основе    индивидуального  подхода  к 
отбору содержания образования и технологий его освоения; 

 
стратегия работы с одаренными детьми, педагогами; 

 
достижения детей и педагогов; 

 
система оценки и самооценки достижений учащихся; 

 
проектная и исследовательская деятельность учащихся; 

 
презентации динамики достижений учащихся. 
 «Школа Активной мысли»  

 
школа  как  субъект  формирования  экспериментального  и  инновационного 
пространства; 

 
инновационные  проекты,  разрабатываемые  и  реализуемые  педагогами  школы  в 
последние 3 года; 

137 
 

 
участие  в  экспериментах  и  проектах  районного,  областного,  республиканского, 
международного уровней; 

 
возможности  школы  по  участию  в  системе  повышения  квалификации 
педагогических кадров области и их использование; 

 
программы и проекты создания новых педагогических практик; 

 
презентация потенциала школы, в том числе материально-технической базы; 

 
результаты качества образования школьников; 

 
использование  средств  массовой  информации  в  целях  расширения  пространства 
деятельности школы; 

 
динамика  участия  педагогов  в  областных,  республиканских  и  международных 
научно-практических конференциях, семинарах; 

 
новые  образовательные  программы,  общие  и  частные  методики  организации 
образовательного процесса и процесса управления школой; 

 
участие учащихся и родителей в процессе определения приоритетных направлений 
педагогического поиска; 

 
школа,  улучшившая  свои  результаты  и  достижения  за  последние  три  года  в 
результате  преобразования  статуса,  модернизации  материально-технической  базы, 
перехода на новые программы и методы обучения и пр.; 
«Наш уютный дом» 

 
технологии оформления и организации школьного пространства; 

 
обеспечение  условий  для  обучения,  отдыха,  досуга  и  оздоровления  детей  и 
педагогов; 

 
нестандартные  дизайнерские  решения  в  оформлении  интерьера  школьного 
пространства; 

 
вовлеченность  органов  власти,  бизнеса,  общественных  организаций  в  решение 
вопросов комфортного пребывания детей в школьном пространстве.  
 
Приложение 2 
ЗАЯВКА 
на участие в областном конкурсе  «Эффективная сельская школа» 
Название района 
 
Название школы (полностью)  
  
ФИО директора школы 
 
Почтовый адрес (с указанием индекса) 
 
Телефон, факс, электронный адрес, сотовый телефон  
  
Подпись руководителя  
Печать 
АНОНСЫ 
 РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКОГО ЦЕНТРА 
 
Требования к публикации                                              Параметры страницы: 
Поля  - зеркальные 
             верхнее-2см 
             нижнее -2см 
             левое-3см 
             правое-2см 
Ориентация - книжная 
Формат- А4 
Шрифт-Times New Roman, размер шрифта - 14 
Междустрочный интервал-1 
Аннотация  
Содержание 
Список использованной литературы 

138 
 
Электронный вариант (только на диске) 
Рецензии 
 -внутренняя рецензия, пишет учитель-предметник высшей категории 
 - внешняя рецензия, пишет преподаватель ВУЗ-а или преподаватель филиала 
АО «НЦПК «Өрлеу» «ИПК ПР по СКО» 
Рецензии должны быть заверены подписью организации, в которой работает 
рецензент с датой. 
Тел:53-16-23, 50-24-21 
Защита работы на Экспертном  совете - последний четверг месяца. В 16.00 ч. 
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ИЗДАННЫЕ В 2013 ГОДУ 
 
1 
Абжанова А.Қ.,  
Әбілмәжінова Ә.С 
Абжанова А.Қ.,  
Әбілмәжінова Ә.С 
Бастауыш сыныптарда өткізілетін тәрбие 
сағаттары мен іс-шаралары.  
Шал акын ауданы  Қазақ орта мектеп-
интернатының 
2 
Агаджанян Л. Ж 
Рабочая программа по классу фортепиано 
Кызылжар 
 ауданы 
Государственное 
коммунальное 
казенное 
предприятие  
школы искусств 
«Мерей» Акимата 
Кызылжарского 
района 
3 
Акимбетова Г. К. 
Сергеева Т.В. 
Бір шаңырақ астында 
 
  
4 
Алиев Б.М 
Активизация познавательной деятельности   
учащихся на уроке русского языка с применением 
инновационных   технологий 
Тайыншинского 
р-на 
Аймакской 
основной школы  
5 
Амержанова Ш.К., 
Баймухаметова Р.С 
Аутодеструктивное поведение 
 несовершеннолетних. 
Петроправловск 
Орлеу НЦПК ИПК 
ПР СКО 
Қожаберген жырау 
атындағы № 6 орта  
мектебі 
6 
Аубакирова А.Б.,,  
Турбо Паскаль тілінде программалау 
Кызылжарчкий 
 р-н 
«Парасат» мектеп-
лицейі 
7 
Базкенова Р.К 
Жануарлар дүниесі бөліміне қосымша құрал 
Кызылжарчкий 
р-н 
Андреевка орта 
мектебі 
8 
Бекматова Б.Е 
Қазақ тілінен сабақ жоспары (Жалпы білім  
беретін мектептің қазақ тілі мен әдебиеті 
мұғалімдері үшін) 
Петропавл 
Қазақ мектеп-
гимназиясы 
9 
Бобкова Н. В 
Интерактивные методы обучения на уроках  
математики с использованием модульной 
технологии. Учебный модуль уроков алгебры в 7 
классе по темам «Степень» и  «Многочлены»  
Аккайынский  
р-н 
Токушинской 
школы-гимназии   
10 
Кашенова.Ә.З.,  
Болатова Г.М,  
Балаларға арналған тақпақтар 
 
«Арман» бөбекжай 
– балабақшасы. 
11 
Бурдыга О.С 
Путешествие в сказку.  
Тайыншинский 
район, 
детского сада 
«Карлыгаш»  
12 
Бурлакова Е. П. 
Тригонометрические выражения  
Петропавловск 
СКО 
специализированн
ой школы-
интерната для  
одаренных в 
спорте детей 
13 
Домалевская Л.Б. 
 
Рациональные числа  (6 класс)  
Тайыншинский 
района 
Келлеровская СШ,  
14 
Жежеря Любовь 
Ануфриевна  
Благовещенского сельского округа, Жамбылского 
района, Северо-Казахстанской области  
Жамбылский  
р-н 
Благовещенской 
средней школы 
№1 География  
15 
Журавлева В.Г  
Топорова Т.А.   
Программа туристского  объединения 
Петропавловск 
коммунального 
казенного 
государственного 
предприятия  
. 

139 
 
Туристский центр 
«Планета» ККГП 
ТЦ «Планета»    
16 
Зинкевич М.Н. 
Разработка программного обеспечения для 
автоматизации процесса учёта библиотечного 
фонда Бескольской средней школы №2. 
Кызылжарский 
район 
Бескольской СШ 
№2 
17 
Зонова Людмила 
Анатольевна 
Дидактические многомерные инструменты и 
логико-смысловые модели на уроке 
«Экономической и социальной географии 
Казахстана» (раздел «Экономические районы 
Казахстана», 9 класс). 
Кызылжарского 
района, 
Налобинской СШ 
18 
Какимова Б.Ө.,  
Модульдік технология биологияны оқытуда. 
Модульдік технология химияны оқытуда 
Тайыншинский 
района 
№5 орта 
мектебінің  
19 
Алдабергенева 
Б.Е.Какимова Б.Ө 
Химия пәні  бойынша сарамандық жұмыстар (8-
сынып) 
Кызылжарский 
 р-н 
Қызылжар ауданы, 
Бескөл ауылы,  
«Парасат» мектеп-
лицейінің  
20 
Какимова Б.Ө.,  
ХИМИЯ (сыныптан тыс жұмыстар)       
Тайыншинский 
района 
№5 орта 
мектебінің  
21 
Калиева М. К.,  
Педагогическая гостиная 
Есильский  
р-н 
Булакской СШ 
22 
Калинина Н.В.,  
300 логических и нестандартных задач для 
кружка по информатике (3-4 кл.) 
Петропавловск 
Первого 
городского 
общеобразователь
ного лицея  
23 
Каримовой Г.Р.,  
Формирование культуры межэтнического 
общения в рамках педагогического процесса 
общеобразовательной школы  
Петропавловск 
школы-комплекса 
национального 
возрождения №17 
24 
Киркенова Ж.С 
Занимательная грамматика (5- 7 классов)  
Петропавловск 
школа-лицей 
«Парасат»  
25 
Корчевский В.Е., 
Костенко 
Г.А.Альмухамбетова  
Сборник логических задач по математике  
Петропавловск 
СШ№1 
Классической 
гимназии  
26 
Костенко Г.А 
В мире занимательной математике 
Петропавлдовск 
гимназии 
«БЭСТ»,СШ№1 
27 
Күдерова Р.Қ 
Көрсеткіштік және логарифмдік функциялар 
Петропавл 
СҚО спортқа 
дарынды 
балаларға 
арналған     
мамандандырылға
н мектеп-
иртернаты 
28 
Қайржанова Ж. А 
Математикадан жаттығу дәптері. Көмекші құрал 
Г. Мусрепова 
Новоишим қазақ 
орта мектебінің  
29 
Мейрамгалиева 
А.Қ.,Қорғанбаева 
Г.Т.,   
Ойнайық  та ойлайық! 
Петропавл 
№9 орта мектебі 
30 
Мусина А.О., 
Елманова О.А 
Тернова М.В. 
Гайнуллина О.Ю. 
Смотри на мир душой, наполненной любовью 
Петропавловск 
№8СШ 
31 
Мустафина Е.В 
Программа дополнительного образования по 
хореографии для детей дошкольного возраста 
Петропавловск 
ясли-сад 
«Салтанат»,  
32 
Новикова Н.А 
Программа кружка «Декоративно-прикладное 
творчество» для учащихся 5, 6 классов 
Петропавловск 
ГУ 
«общеобразовател
ьная  школа-
комплекс 
эстетического 
воспитания №8» 
33 
Нурушева Х.Д. 
Такишева А.С. 
Ищанова Б.М. 
Квадратные уравнения 
Тайыншинский 
р-н 
СШ№1. СШ№5 
34 
Омарова Ж.Қ.,  
Құрманқұлова Ә.А., 
Тайқошқарова Р.Ж 
Бала – өмір гүлі 
Петропавловск 
«Айгөлек»     
балабақшасы 

140 
 
35 
Орлова 
Галина Петровна 
Занимательная математика для дошкольников 
Айыртауского 
района 
Воскресеновской 
СШ 
36 
Орынбаева А.А 
Диктанттар жинағы (1-4 сыныптар).  
Шал ақын ауданы  Семиполка орта 
мектебінің  
37 
Павлюк Т.В 
Информация, человек, компьютер. I часть.  
Тайыншинский 
район 
Келлеровская СШ 
38 
Полякова С.В.,  
В помощь выпускнику 
 
Мироновской СШ  
39 
Садыкова М. М  
Соколовская О. Н 
Разноуровневые задания на интегрированных 
уроках по русскому и  английскому языку (для 5-
8 класса общеобразовательных школ) 
Тайыншинский 
район 
  КГУ «средняя 
школа №3» г. 
Тайынша 
40 
Саликова И.А.,  
Предметная неделя ГЕОГРАФИИ в школе  
района М. 
Жумабаева 
Полудинской 
средней школы  
41 
Учителя и ученики 
Сборник научных проектов «Мои первые 
исследования».   
Петропавловск 
  
42 
Сматаева Ж. Т 
Модульдік оқыту технологиясының элементтерін 
қолдана отырып, балалардың ой-қиялын, 
танымдық қабілеттерін дамыту, сабаққа 
қызығушылығын арттыру, ұқыптылыққа, тәртіпке 
тәрбиелеу  
Аққайың ауданы  Смирнов №3 орта 
мектебі 
43 
Сматаева Ж. Т 
Оқушыларды шағын шығарма жазуға баулудың 
теориялық - әдістемелік жолдары 
Аққайың ауданы  Смирнов №3 орта 
мектебі 
44 
Сүлейменова С.Қ 
Буын және оның түрлерін оқытудың тиімді әдіс - 
тәсілдері 
 
Ғабит Мүсірепов 
атындағы аудан, 
Новоишим қазақ 
орта мектебі 
45 
Темірғалиева 
Г.С.Аубакирова Б.К 
Геометриядан деңгейлік тапсырмалар 
(7 сынып) 
Қызылжар 
 ауданы 
«Парасат» мектеп-
лицейінің  
46 
Токарева В.В., Герман 
М.В. 
Теоретический курс по изучению географии 
Казахстана 
Петроправловск 
Многопрофильног
о колледжа СКГУ 
им.М.Козыбаева 
47 
Топышева Х.Т 
Физика пәнінен сыныптан тыс жұмыстарға 
арналған көмекші құрал 
Бостандық 
орта мектебі 
Мамлют ауданы 
48 
Успанова С.А. 
Тах Е.И. 
Информационно-коммуникативные технологии 
на уроках русского языка и литературы 
(практикум по использованию интерактивной 
доски).  
Тайыншинский 
района 
Рощинская ОШ 
49 
Садвақасова 
Қ.С.Байкенова С.Ж 
ҰБТ - ге  дайындық Сөз  таптары 
Тайынша 
ауданының 
  
50 
Широбоков  И.А 
НЕСТАНДАРТНЫЕ УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ В 
10-11 КЛАССАХ 
Тайыншинский 
район 
СШ №2  
51 
Шмидт Галина 
Ивановна  
Вирусы – внеклеточная форма жизни 
Тайыншинский 
район 
СШ №2  
52 
Ярышева Н.А.  
Организация уроков физической культуры с 
учетом уровня физического развития и 
индивидуальных способностей учащихся.  
Петропавловск 
гимназии «БЭСТ» 
53 
Ж.Т.Исин  
Ұлтымыздың ұлттық асыл мұрасы (оқу-
әдістемелік құрал). 
Петропавл 
Қожаберген жырау 
атындағы №6 орта 
мектебі 
54 
Олишевский О.Ф 
Macromedia Flash, как средство обучения 
мультимедийным технологиям на уроках 
информатики 
Тайыншинского 
района 
Яснополянской 
СШ,  
55 
Н.А. Лакушина 
География: Учебно-методическое пособие. 
Сборник тестов по географии Казахстана для 
подготовки к единому национальному 
тестированию (ЕНТ) и при поступлении в вузы 
Казахстана. 
Тайыншинского 
района 
Яснополянской 
СШ 
56 
Левандовская С.И.,  
Преемственность в обучении 
Тайыншинского 
района 
Подольская СШ 
57 
Уалиева Ш.З 
Білім көп өмір аз, Керегіңді тасқа жаз 
 
Петропавл қаласы 
№1 арнайы 
(түзету) мектеп-
интернат  
58 
Корчевский В.Е., 
Костенко 
Г.А.Альмухамбетова  
Математика бойынша логикалық есептер жинағы 
Петроправловск 
  

141 
 
59 
Абдина З. С 
Сердцу милые уроки (Методическая разработка 
уроков и внеклассных      
          мероприятий по русскому языку и русской 
литературе)    
 
Областной  
специализированн
ой школы-
интерната для 
одарённых 
в спорте детей 
60 
Абдрашева С.М. 
Геометриядан қысқаша анықтама 
Петропавл 
№20 орта 
мектебінің  
математика пәні 
мұғалімі 
61 
Аубакирова Б.К., 
Қамыспаева А.А. 
Аубакирова 
А.Б.Жанатова С.Н. 
Математика және информатика бойынша 
сыныптан тыс жұмыстар 
Қызылжар ауданы  «Парасат» мектеп-
лицей 
62 
Алчанова С.Е.,  
Кабдуова К.К.,  
Токушева Г.Т. 
Как хорошо уметь читать!(Учебно-методическое 
пособие).  
Жамбылский район  Железенская СШ 
63 
Ахметова Ж.Д.  
Қазақ әдебиеті шығармалары арқылы әскери 
тарих және бабалар ерлігі  негізінде 
елжандылыққа тәрбиелеу 
Кызылжарский 
район 
Бескөл орта 
мектебі 
64 
Аяпова Ж.С. 
Деловое письмо 
(9 класс. Факультатив) 
Кызылжарский 
района 
школы-лицея 
«Парасат»  
65 
Балсеитова А.К,.  
Сборник грамматических упражнений  
по английскому языку 
(Учебно-методическое пособие) 
Петропавловск 
Строительный 
колледж, 
66 
Бекешева А.С.,  
Искакова А.К.,  
Куттыгожина Ш.Ш.   
В мире интересных дел 
сборник методических разработок 
воспитательных мероприятий  
Чкаловской (специальной) коррекционной школы 
- интернат 
Тайыншинский 
район 
воспитатели 
ЧКШИ. 
67 
Бондарь М.Н. 
Юртаева О.А. 
Экологической тропой 
Учебно - методические разработки для начальных 
классов 
Жамбылский район 
 
Пресновская СШГ 
имени 
И.П.Шухова, 
68 
Есқұлова Қ.Қ.,  
Хамзина А.М.,  
Тест тапсырмалары 
(Қазақ тілі мұғалімдері мен 9, 10, 11 сынып 
оқушыларына арналған қазақ тілі 
грамматикасынан көмекші әдістемелік құрал) 
Петропавл қ. 
«БЭСТ» 
гимназиясы 
69 
Жумабаева Б.Б.,  
Тесты по физике. Механические колебания. 
Волны. Звук. 
района им. 
 Г. Мусрепова, 
Возвышенская 
средняя школа 
70 
Исмакова Ғалия 
Серікқызы  
Топпен жұмыс-өзара ынтымақтастықтың кепілі. 
Аққайың ауданы  Смирнов №3 орта 
мектебі 
71 
Конькова Вероника 
Геннадьевна  
Ошибки на письме, их причины и коррекция 
Петропавловск 
ГУ СШ №9,  
72 
Құсайынова А.Е. 
Музыка пәнінен тест тапсырмалары 
Петропавловска 
№ 20 орта мектебі 
73 
коллектив учителей 
Воспитываем гражданина и патриота 
Петропавловск 
коллектив 
учителей 
Жамбылского 
района 
74 
Орынбаева АА.,  
Диктанттар жинағы 
(1-4 сыныптар) 
Шал ақын  
ауданы 
Семиполка орта 
мектебі 
75 
Рақымжанова Г.С., 
Жолтабарова Г.А.,  
Сырлы сабақтар әлемі 
(Орыс мектебіндегі қазақ тіліне арналған 
әдістемелік мақалалар және сабақ үлгілері) 
СКО 
облыстық спортқа 
дарынды   
  балаларға 
арналған 
мамандандырылға
н мектеп-
интернаты. 
76 
Ережепова А.Т.,  
 
Сарсенова М.К.,   
Физикадан 7-сыныпқа арналған жазбаша  
жұмыстарының түрлері 
Петропавл қ., 
Қазақ мектеп-
гимназиясының 
физика пәні 
мұғалімі, 
Қожаберген жырау 
ат. №6 орта 
мектебі 
77 
Cмаилова Ә,Ә.,  
4-сыныпқа арналған қазақ тілінен 
флипчарттар 
Петропавл  
қаласы, 
№8 жалпы білім 
беретін 
эстетикалықтәрбие 

142 
 
орта мектеп-
кешені 
78 
Сүлейменова С.Қ.,  
Буын және оның түрлерін оқытудың тиімді әдіс - 
тәсілдері.  
Ғабит Мүсірепов 
атындағы аудан, 
 
Новоишим қазақ 
орта мектебі 
79 
Г.С. Темірболатова 
Балалық шағымның арманы – адам болу. 4 «А» 
сынып оқушыларының әдебиеттік оқу пәні сабақ 
барысында  
  туындаған төл шығармашылығы мен сабақ 
үлгілері 
Петропавл 
 «әл-Фараби» 
мектеп – лицей, 
80 
Яценко А.М., 
Алимова Р.Р., 
Внеклассная работа в начальной школе.  
г. Петропавловск,  гимназия «БЭСТ»,  
81 
Майснер В.Ф., 
Умарова М.К.,  
Реализация творческого потенциала учащихся на 
уроках математики при использовании 
эффективных методов работы 
Жамбылский 
район,  
 
 Украинская 
средняя школа, 
82 
Исин 
Ұлтымыздың ұлттық асыл мұрасы.Оқу – 
әдістемелік құрал 
Петропавловск 
Қожаберген жырау 
атындағы №6 орта 
мектебінің  
83 
И.Е. Курковская  Б.М. 
Ищанова  Х.Д. 
Нурушева 
«Использование ИКТ на уроках математики». 
Тайыншинский 
 р-н 
Краснодольской 
ОШ    СШ№1 г. 
Тайынша 
84 
Лакушина Н.А. 
«Тесты по географии Казахстана как форма 
контроля знаний учащихся при  подготовке к 
ЕНТ» 
Тайыншинский 
 р-н 
Яснополянской 
СШ,  
85 
Бурик Н.А., 
Альжанова Н.М. 
Сабақтардың әдістемелік әзірлемелері 
Қазіргі заманғы орыс лингвистикасындағы  
қазақ және ағылшын тілдерінен енген элементтер  
Методические разработки уроков 
Элементы заимствования 
 из казахского и английского языков  
в современной русской лингвистике 
Петропавловск 
Северо – 
Казахстанского 
медицинского 
колледжа. 
86 
Ешмұқанова А.М.  
Қазақ тілі 
Тіл - асыл қазына 
 Аймақтық компонентке құрылған модульдік 
оқыту технологиясына негізделген  факультатив 
сабағының авторлық 
БАҒДАРЛАМАСЫ 
Петропавловск 
Петропавл 
құрылыс-
экономикалық  
колледжі 
87 
Терещук Л.А 
Программа пришкольной  летней 
оздоровительной площадки  
 «Радуга»  
Программа летнего эколого-трудового лагеря 
«ПЧЁЛКИ» 
Тайыншинский 
район 
Дашко-
Николаевской 
основной школы 
88 
Пустовалова В.В.  
МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДОЖДЬ 
Тайыншинский 
район 
творческая группа 
89 
Шаймерденов Ш.Н. 
«Өзін-өзі тану» сабақтарында этнопедагогика 
идеялары арқылы оқушыны рухани дамыту. 
Оқыту әдістемелік құрал. 
Қызылжар, 
 «Парасат» мектеп-
лицейі 
90 
ЦУП 
Жаңа идеядан жаңа тәжірибеге.  
Петропавл 
«Өрлеу»БАҰО» 
АҚ филиалы 
«СҚО ПҚ БАИ 
91 
Турсынова С.Н.,  
Абишева Д.О. 
Билингвальное обучение в условиях комплекса 
«школа-детский сад» 
Петропавловск 
 СШ №26 
92 
Мусина Б.Н., 
Касенова К.А. 
Проспект проекта дошкольного инклюзивного 
образования «Семейная комната для родителей и 
детей с ограниченными возможностями»   
Петропавловск 
д/с «Батыр» 
93 
Амержанова Ш.К., 
Баймухаметова Р.С., 
Габдрахманова И.И.,  
Баринова И.Г 
Организация  работы психолога и социального 
педагога  в образовательном учреждении по 
работе с детьми, оказавшимися в трудной 
жизненной ситуации. Методическое пособие 
Петропавловск 
филиал АО 
«НЦПК «Өрлеу» 
«ИПК ПР по 
СКО», 
ОЦМР, 
СШ №21 

143 
 
94 
Медведева Г.К., 
Акиньшина Е.Б., 
Смольякова С.А.  
Как помочь ребенку познать мир… Тьюторское 
сопровождение стратегий развития личности 
дошкольника. Учебно-методическое пособие.  
Аккайынский,  
Петропавловск, 
я/с «Балапан»,я/с 
«Арман», 
я/с «Гулливер» 
95 
Ефремова О.С. 
Мир через волшебную трубу 
Петропавловск 
ГУ "Комплекс 
"Колледж 
искусств-
специализированн
ая шк-интернат 
для одаренных 
детей музыкально-
эстетического 
профиля г. 
Петропавловска" 
96 
Федякина Г.Ю. 
Сиванова М.С. 
Экскурсия на природу 
Методические рекомендации 
Жамбылский  
район 
Буденовская СШ 
97 
Торопова Ольга 
Владимировна  
Яркие краски детства  
Петропавловск 
КГУ « Городской 
детско-юношеский 
центр» 
98 
Мурзатаева Роза 
Аманжоловна  
«Педагогическое сотрудничество» 
Петропавловск 
КГУ « Средняя 
школа № 40» им. 
Д.М. Карбышева  
99 
Гучок М. В. 
«Мир вокруг нас» 
Петропавловск 
КГУ « Средняя 
школа № 40» им. 
Д.М. Карбышева  
100  Созанская И.Д. 
Сарсенова Г.Р. 
Факультативный курс для учащихся 5-7 кл. 
«Развитие связной речи у школьников» 
Петропавловск 
КГУ « Средняя 
школа № 40» им. 
Д.М. Карбышева 
101  Лукина Оксана  
Александровна  
Программа по русскому языку « Развитие 
речевых компетенций» 
Петропавловск 
КГУ « Средняя 
школа № 40» им. 
Д.М. Карбышева 
102  Алымова И.В. 
«Развитие речи» 
Петропавловск 
КГУ « Средняя 
школа № 40» им. 
Д.М. Карбышева 
103  Катальникова Е.В 
«Развитие русской грамотности» 
Петропавловск 
КГУ « Средняя 
школа № 40» им. 
Д.М. Карбышева 
104  Кужракаева 
А.К., 
Зайцева Л.А. 
Авторская программа по правовому воспитанию 
детей старшего дошкольного возраста 
«Я –ребенок! Я –гражданин!» 
Петропавловск 
ГУ « Отдел 
образования 
города 
Петропавловска», 
ГККП  я/с 
«Аленушка» 
105  Якимова И.И., 
Фоминцева И.А., 
Демчур Т.Н., Якушева 
А.Е. 
Формирование жизнестойкости подростков в 
условиях общеобразовательных школ (разработки 
тренинговых занятий по результатам социально-
психологического проекта «От жизнестойкости к 
контролю над собственной жизнью»). 
Методическое пособие 
 
педагоги-
психологи 
общеобразователь
ных школ Северо-
Казахстанской 
области 
106  Завертунова Наталья  
Николаевна 
Методичекое руководство 
«Информатика 5 -6классов». 
Петропавловск 
СШ№32 
107  Завертунова Наталья  
Николаевна 
Рабочая тетрадь по информатике для 5-6 классов. 
Петропавловск 
СШ№32 
108  Сагнаев Сапарбек 
Муслимович 
«Табиғат және адам»5-сынып. 
«Туған өлке» 6- сынып. 
«Өлкетану» 7-сынып. 
Петропавловск 
Казахская школа-
гиназия, 
109  Елжасова Балдырған 
Арғынқызы  
Диктанттар жинағы. Қазақ тілінде оқылатын 
мектептің 4 сыныбыны арналған. 
Г. Мүсірепов 
атындағы аудан. 
№2 Новоишим 
орта мектебі,   
110  Л.А. Исмагамбетова  
Қазақ тілі сабағында және тыс уақытта оқу 
үрдесінде белсендік жұмыс түрлерін жүргізу. 
Әдістемелік құрал 
Аққайың ауданы   Власовка орта    
111  Б.Т. Қаражанова,  
С.Қ. Искакова  
«Бастауыш сыныпқа арналған олимпиадалық 
тапсырмалар жинағы»(математика, қазақ тілі, 
әдебиеттік оқу, дүниетану пәндері бойынша) 
Қызылжар ауданы  
Солтүстік 
Қазақстан облысы. 
«Парасат» мектеп-
лицейінің 
бастауыш сынып 
мұғалімідері  
112  творческая группа 
педагогов 
специальной  
Проблемы, радости, заботы делить давайте 
пополам.(методический сборник  из опыта работы 
коллектива КШИ №1) 
Петропавловск 
специальной  
(коррекционной) 
школы-интернат 

144 
 
(коррекционной) 
школы-интернат №1. 
№1. 
113  Маслова Н. П.  
Химия. Сценарии уроков 
Кызылжарского 
района, СКО 
КГУ « Бескольская  
средняя школа -
гимназия» 
114  Тищенко Г.В 
Природа – мой дом. Методическое пособие 
Айыртауский  
район 
Рудная средняя 
школа    
115  Фетюкова Ольга 
Дмитриевна , 
Фетюков Николай 
Борисович 
Внеклассная работа по математике в сельской 
школе 
Тимирязевского 
района  
Москворецкой 
средней школы  
116  Сулейменова К.С., 
Литвинова А.С., 
Лессер С.К.  
Любовь к родному краю. 
Тайыншинского 
района 
КГУ «Средней 
школы №4» 
г.Тайынша;  
117  Сулейменова К.С ,   
Килыбаева А.Д., 
Шамшурина Ю.Н 
«My native town».Электронное пособие.  
Тайыншинского 
района, 
«Средняя школа 
№4» 
118  Сулейменова К.С 
Электронная  программа "Электронное 
портфолио"- автоматизация банка данных 
педагогов 
Тайыншинского 
района 
зав.  РМК 
Тайыншинского 
района Северо-
Казахстанской 
области.  
119  Яценко А.М.,     
Алимова Р.Р.,   
Внеклассная работа в начальной школе. 
Петропавловск 
 гимназия «БЭСТ» 
120  Хабаева Гүлнар 
Сейілбекқызы  
Еркін елдің ертеңі – кемел білім мен 
кенен ғылымда 
(Физика пәнінен мұғалімдерге арналған 
әдістемелік құрал) 
Жамбыл ауданы,  «Айымжан орта 
мектебі» КМ 
121  Аширбекова Ж. Б. 
ВНЕКЛАССНАЯ  РАБОТА ПО ФИЗИКЕ 
Аккайынского рай  «Полтавская 
средняя школа» 
122  Т.П. Бондарева  
Правописание безударных гласных 
. Г. Мусрепова 
Калиновской                     
средней школы 
123  А.Б. Казиева  
Занимательная литература  
(10-11 классы) 
Жамбылского 
района 
Жамбылской     
средней школы  
124  Амержанова Ш.К.,  
 Баймухаметова Р.С., 
 Таева С. Б., 
Рахметова Н.  
КӘМЕЛЕТКЕ ТОЛМАҒАНДАРДЫҢ 
АУТОДЕСТРУКТИВТІ МІНЕЗ-ҚҰЛҚЫ   
АУТОДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ 
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 
Петропавловск 
ИПК 
 
Данные методические  пособия вы можете заказать  
по тел. 8 (7152)50-24-21, каб. 411. 
 
ТРЕБОВАНИЯ К ИЗДАНИЮ В ЖУРНАЛЕ 
 
Құрметті
 
оқырман!
 
 
Редакция алқасы Сіздерден журналға материал ұсынуда келесі 
талаптарды ескеруді өтінеді:
 
-
 
міндетті түрде пікір жазушының қолы мен жұмыс атқаратын ұйымның 
мөрі
 
басылған сыртқы пікірдің болуы;
 
-
 
электронды нұсқасы(дискі түрінде);
 
-
 
баспа түрі
 
–
 
5 б.
; 
-
 
пайдаланылған әдебиеттер тізімі;
 
-
 
автордың фотосуреті;
 
-
 
автор туралы қысқаша анықтама;
 
-
 
байланыс телефоны
 
Редакция  алқасы
 
талапқа  сай  арнайы  номерлерді  шығаруда  білім  беру 
ұйымдарының  ұсыныстарын,  олардың  жұмыс  жүйесін  көпке  жариялауда  атаулы
 
мерейтойлар, конференциялар және т.б. материалдарды қарастыруға дайын.
 
 
Уважаемые   читатели!
 
Редколлегия    просит Вас при подаче материала для публикации  в журнале  соблюдать 
следующие  требования:  
 
-
обязательное наличие  внешней рецензии, заверенной  подписью рецензента и печатью 
организации, в которой работает рецензент; 
 

145 
 
-
электронный вариант (только на диске)
; 
-
печатный вариант
 
–
 
5 страниц;
 
-
список использованной литературы
; 
-
фото автора;
   
- 
короткая справка об авторе
; 
- 
контакты
 
Редакционный  совет  готов  рассмотреть  предложения  от  организаций 
образования по спецвыпускам номеров, освещающих систему  работы, к юбилейным 
датам,  конференциям  и  проч.  в  случае  предоставления  готовых  материалов, 
согласно требованиям.