Қазақстанның ұлттық мәдениеттерінің бірлігі мен алуан түрлілігі туралы, Ұлттық өзін-өзі танудың негізі ретінде мемлекеттік тіл туралы, сөйлеу қызметінің төрт түрі бойынша дағдыларды дамытуға бағытталған коммуникативтік тәсіл туралы түсініктерді қалыптастыруды;
Оқушылардың ойын және танымдық қызметі арқылы тілдерді үйренуге деген қызығушылығы мен оң көзқарасын дамытуды;
Ақпарат алмасу үшін бастапқы коммуникативтік дағдыларды қалыптастыруды;
мәтінмен сөйлеу материалы ретінде жұмыс істеу, нақты жағдайларда мәтіннен сөз тіркестері мен өрнектерді қолдану қабілетін дамытуды қарастырады.
«Математика және информатика» білім беру саласының мазмұны:
Математика;
Цифрлық сауаттылық оқу пәндерінде іске асырылады.
білім алушыларда қоршаған шындықтың әртүрлі нысандарды мен құбылыстарын сипаттау үшін, бастапқы математикалық білімді қалыптастыруға;
ауызша және жазбаша есептеу алгоритмдерін меңгеруге;
есептерді шешудің жалпы әдістерін, өлшеу және есептеу дағдылары негізінде логикалық пайымдаулар құру дағдыларын дамытуға;
ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың қарапайым құралдарын қолдану дағдыларын қалыптастыру, ақпаратты іздеу, таңдау, беру, нысандар мен үрдістерді жобалау, деректерді талдау, түсіндіру және ұсыну үшін кестелермен, диаграммалармен, кестелермен және диаграммалармен жұмыс істеудің қарапайым әдістерін қолдануға бағытталған.
« Жаратылыстану» білім беру саласының мазмұны «Жаратылыстану» оқу пәнінде жүзеге асырылады.
білім алушылардың табиғи қызығушылығын, зерттеу дағдыларын дамыту, қоршаған әлем туралы ғылыми түсінік пен көзқарасты қалыптастыруға;
тірі және жансыз табиғат құбылыстары мен үрдістерінің себептерін түсіну және өзара байланысын түсінуге;
қоршаған әлемнің әртүрлілігі мен күрделілігін түсінуге;
білім алушылардың ой-өрісін кеңейтуге бағытталған.
«Адам және қоғам» білім беру саласының мазмұны «Дүниетану» оқу пәнінде жүзеге асырылады.
өткен және қазіргі әлеуметтік құбылыстарды және олардың өзара байланысын, отбасындағы, қоғамдағы адамдардың қарым-қатынасын зерттеуге;
қазақстандық қоғамның құндылықтары мен жалпыадамзаттық құндылықтарды түсінуге;
әр оқушының өзінің табиғи қабілеттері мен шығармашылық әлеуетін ашуы;
өз және басқа халықтардың мәдениетіне құрметпен қарауды, өз іс-әрекеттері үшін жеке жауапкершілікті дамыту, басқа адамдардың сезімдеріне деген жанашырлықты дамытуға;
адамға және қоршаған ортаға адамгершілік қатынасты тәрбиелеуге бағытталған.