Адамның өзіндік жағымды сапаларын дамытуға бағытталған саналы іс- әрекет өзін-өзі тәрбиелеу Адамгершілік тәрбиесі жалпыадамзаттық қундылықтарды игеру Адамдар не арқылы мнемоника, жаттығулар, имитация, нұсқаулық беруді пайдалана отырып, білім алады?/ Ассоциация Адамның әр-түрлі іс-әрекет, материалдық игіліктерді өндірудің қайнар көзі еңбек Адамның бет әлпеті мен бүкіл дене қимылдарына, сөздің интонациясы мен тембріне, дикциясы мен паузасына да өзгерістер енгізеді Эмоция Адамның жаңа танымдық, эмоциялық немесе мінез құлық ептілігі мен дағдыларын салыстырмалы түрде жылдам қалыптастыруға даярлығы тәрбиелілігі Адамның жеке белсенділігінің қайнар көзі: құндылықтар Алғашқы кең көлемді метатану зерттеуін өткізген Флейвелл Арифметикалық іскерлікті игеруде келеңсіз қиыншылықтармен байланысты білім ала алмау қабілеті …дискалькулия Арнайы тәсілдер қолданумен санада бекитін ес түрі Ырықсыз ес. Көшіріп алу. Ата - анасынан ұрпактарына қандай да бір белгілер мен ерекшеліктердің берілуі тұқым қуалаушылық Ашық сұрақ оқушының өз пікірін, көзқарасын айтуға мүмкіндік береді. Әдет ұғымы-адам қажеттілігін өтеуге сәйкес қайталанып отыратын әреке Әдістемелік, тәрбиешілік, зерттеушілік, кәсіптік-адамгершілік, басқара білу мәдениеті мұғалімнің жалпы мэдени дайындығы Әлеуметтік, танымдык және аффекттік компоненттер үйлесімі «Мен» тұжырымдамасы
