Тәрбие жұмысын жүзеге асырудың негізгі міндеттері мен басым бағыттары 1.Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
2. Рухани-адамгершілік тәрбие
3. Ұлттық тәрбие
Отбасы тәрбиесі
Оқушыларды құндылықтарға тәрбиелеу механизмі ол әрбір оқушының өзін-өзі айқындау құндылығы арқылы жүзеге асады. Өмірлік жағдаяттарды талдау оқушы игеретін құндылықтардың мәнін аша келе, адамгершілік құндылық бағдарына ие болады
3-тапсырма.
1) Ресурс материалдарымен танысып («6.2-ресурс - Мектеп құндылықтарын әзірлеу және дамыту стартегиялары», «6.3-ресурс - Құндылыққа негізделген білім беру»), мектеп құндылықтарын әзірлеу және жүзеге асыру стратегияларын анықтаңыз.
Мектеп құндылықтарын әзірлеу стратегиялары:
|
Мектеп құндылықтарын жүзеге асыру стратегиялары:
|
2) Мектептің білім беру процесінде мектеп құндылықтарын әзірлеу және іске асыру бойынша 10 ұсыныс әзірлеңіз (білім беру мазмұнының құндылықтарын, тәрбие месседждерін, ұлттық құндылықтарды және мектептің білім беру процесіне қатысушылардың құндылықтарын ескеру).
2-3-тақырыптар:
Мектептің тәрбие процесін басқаруға оқушыларды тарту
Мектептегі әлеуметтік-тәрбие жобаларын басқару арқылы оқушылардың белсенділігін дамыту
4-тапсырма.
Мектептегі тәрбие қызметін басқарудың құрылымдық құрамы.
Тапсырманы орындау нұсқаулығы:
- шағын тапта мектептегі тәрбие қызметін басқарудың құрылымына кім немесе не кіруі керек екендігін талқылаңыз;
- мектептегі тәрбие қызметін басқарудың құрылымдық құрамын графикалық түрде көрсетіңіз.
- тапсырманы орындап болған соң 6.3-ресурспен (Мектептің тәрбие үдерісін басқару) танысыңыз,
- өзіңіз ұсынған және ресурста ұсынылған графикалық құрылымдық құрамды талдап, ұқсастығы мен айырмашылығын анықтаңыз.
Достарыңызбен бөлісу: |
