8-сынып Сынып жетекшісінің ата – аналармен қарым – қатынасының дәстүрлі емес формасын көрсетіңіз/ата аналар тренингі
последовательный процесс, включающий в себя систему
жүктеу/скачать 24,21 Kb.
|
последовательный процесс, включающий в себя системуобщешкольных, внеклассных мероприятий, ориентированных на формирование у учащихся активной позиции здоровьесбережения в системе деятельностного подхода. 15.Оқушылар денсаулығының құрамдас бөліктері/Компоненты здоровья учащихся: физическое здоровье, психическое или ментальное здоровье, эмоциональное здоровье, социальное здоровье, духовное здоровье,/ физикалық денсаулық, психикалық немесе психикалық денсаулық, эмоционалды денсаулық, әлеуметтік денсаулық, рухани Денсаулық, 16.Салауатты өмір салты: физикалық және психологиялық денсаулықты сақтауға және нығайтуға,жұмысқа қабілеттіліктіқалпына келтіруге апаратын, ерік жігердің көрінуін, іс әрекет пен мінез құлықты түсінуді тала ететін жеке тұлғаның белсенді жағдайыСалауатты өмір салтының элементтері: дұрыс тамақтану,жүйелі дене жаттығулары, жеке бастың гигиенасы, ағзаны шынықтыру, ұнамды эмоциялар, зиянды әдеттерден бас тарту Дарынды балалармен жұмыс істеу үшін мұғалімге қажетті қасиеттер:/Качества, необходимые учителю для работы с одаренными детьми: Разбираться в психологических особенностях одаренных детей, учитывать их потребности и интересы; • Быть доброжелательным и чутким; • Уметь строить обучение в соответствии с результатами диагностического обследования ребенка; • Быть зрелым./ Дарынды балалардың психологиялық ерекшеліктерін түсіну, олардың қажеттіліктері мен мүдделерін ескеру; • мейірімді және жанашыр болу; • баланы диагностикалық тексеру нәтижелеріне сәйкес оқытуды құра білу; жүктеу/скачать 24,21 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|