9/5*8/9*9/8 «3» деген баға неше қатеге қойылады6/5 «4» деген баға неше қатеге қойылады*2/2

В В.П. Есипов сабақтарды қандай ерекшелік бойынша бөледі*Heгізгі дидактикалық мақсат бойынша

жүктеу/скачать 114,39 Kb. бет 5/15 Дата 20.06.2023 өлшемі 114,39 Kb. #102691

Бұл бет үшін навигация:

• Копьютер көмегімен бейнелеу тиімді Грамматикалық категориялардың жіктелуін:*Таблица арқылы көрсету тиімді*Диаграмма көмегімен экранға шығару тиімді
• Ғ.Басымов Ғ Ғали Бегалиевтің әдістемелік еңбегі*Бастауыш мектепте қазақ тілінің методикасы
• Ізденушілік*Зерттеушілік әрекеті Дәстүрден тыс сабақтар*Саяхат сабақ
• :*Оқушылардың практикалық дағдысын қалыптастыру жолындағы мұғалімнің жүргізетін жұмыстарының тәсілі Дедукция әдісі дегеніміз не*Жалпыдан жекеге
• Қарапайымнан күрделіге қарай Диалогтік сөйлеу деген не*Бірнеше адамдардың сөйлесуі Дидактика –*Педагогиканың білім беру мен оқыту теориясын қарастыратын саласы
• Білімнің мазмұнын, ғылыми негізін, оқыту әдістерін зерттейді *Нені, қалай оқыту қажет деген сұрақтарды шешеді Дидактика ғылымның қандай саласын қарастырады*Білім беру және оқыту
• Kіpicпe*Күнделікті*Қортындылау Дидактикалық материал неге негізделіп құрастырылады*Бағдарлама мен оқулық Дидактикалық материалда*Көмекші құрал
• Карточка*Сурет*Грамматикалық кестелер Дидактикалық ұстанымдар (ұстанымдар)*Жүйелілік Дидактикалық ұстанымдар*Ғылымилық*Жүйелік*Саналылық
• Білім беру және оқыту Диктант түрлері*Бақылау Диктанттың түрлері :*Бақылау немесе тексеру диктанты*Шығармашылық диктанты*Терме диктант
• Еркін диктант*Сөздік диктант*Шығармашылық диктанты Диктанттың түрлері*Бақылау Диктанттың түрлері*Творчесталық диктант
• *сауатты жазу мен дұрыс сөйлеуді қалыптастырады Дыбыстардың ерекшелігін байқатуда қолданылатын тиімді әдіс*Салыстыру әдісі
• *Тілдегі сөз құрайтын фонема екендігі Дыбыстық әдісті ұсынған ғалым-әдіскер*А.Байтұрсынов Дыбыстық қатынастың негізгі түрлері*Айту*Тыңдау

В В.П. Есипов сабақтарды қандай ерекшелік бойынша бөледі*Heгізгі дидактикалық мақсат бойынша Г Граматикалық категориялардың жіктелуін:*Компьютер көмегімен бейнелеу тиімді*Таблица арқылы көрсете аламыз Грамматикалық жаттығулардың синтетикалық түріне жататын жаттығулар:*Сөз тіркесін құрау*Шығарма жазу Грамматикалық категориялардың жіктелуін:*Копьютер көмегімен бейнелеу тиімді Грамматикалық категориялардың жіктелуін:*Таблица арқылы көрсету тиімді*Диаграмма көмегімен экранға шығару тиімді Грамматиканы оқытудың өзіндік жүйесі және өзіндік заңдылығын ата* Грамматиканы оқыту жөнінде пікір айтып, өз мақаласында арнайы тоқталған ғалым*Ғ.Басымов Ғ Ғали Бегалиевтің әдістемелік еңбегі*Бастауыш мектепте қазақ тілінің методикасы Ғылыми стильмен жазылатын мәтіндер:*Монография, баяндама*Хабарлама, реферат*Шолу, аннотация Дамыта оқыту технологиясындағы әрекет түрлері:*Зерттеушілік, айтылым әрекеті Дамыта оқыту технологиясындағы әрекеттің түрлері*Ізденушілік*Зерттеушілік әрекеті Дәстүрден тыс сабақтар*Саяхат сабақ Дәстүрден тыс сабақтың дәстүрлі сабақтан айырмашылағы неде*Күнделікті оқу жоспарынан тыс шығармашылыққа байланысты құрылады Дәстүрден тыс сабақтың түрі*прессконференция сабақ Дәстүрлі сабақтар*Аралас сабақ Дебат технологиясындағы әрекет:*Оқушылардың практикалық дағдысын қалыптастыру жолындағы мұғалімнің жүргізетін жұмыстарының тәсілі Дедукция әдісі дегеніміз не*Жалпыдан жекеге Деңгейлеп оқыту қандай ұстанымға сүйенеді*Қарапайымнан күрделіге қарай Диалогтік сөйлеу деген не*Бірнеше адамдардың сөйлесуі Дидактика –*Педагогиканың білім беру мен оқыту теориясын қарастыратын саласы*Білімнің мазмұнын, ғылыми негізін, оқыту әдістерін зерттейді*Нені, қалай оқыту қажет деген сұрақтарды шешеді Дидактика ғылымның қандай саласын қарастырады*Білім беру және оқыту Дидактикалық мақсаттар және оқыту процесіндегі орнына қарай экскурсия сабақтары ажыратылады*Kіpicпe*Күнделікті*Қортындылау Дидактикалық материал неге негізделіп құрастырылады*Бағдарлама мен оқулық Дидактикалық материалда*Көмекші құрал Дидактикалық материалды атаңыз*Карточка*Сурет*Грамматикалық кестелер Дидактикалық ұстанымдар (ұстанымдар)*Жүйелілік Дидактикалық ұстанымдар*Ғылымилық*Жүйелік*Саналылық Дидактиканың қарастыратын нысаны*Білім беру және оқыту Диктант түрлері*Бақылау Диктанттың түрлері :*Бақылау немесе тексеру диктанты*Шығармашылық диктанты*Терме диктант Диктанттың түрлері :*Еркін диктант*Сөздік диктант*Шығармашылық диктанты Диктанттың түрлері*Бақылау Диктанттың түрлері*Творчесталық диктант Дыбыс үндестігін оқытудың маңызы:*сауатты жазу мен дұрыс сөйлеуді қалыптастырады Дыбыстардың ерекшелігін байқатуда қолданылатын тиімді әдіс*Салыстыру әдісі Дыбысты оқытудың ерекшелігі*Тілдегі сөз құрайтын фонема екендігі Дыбыстық әдісті ұсынған ғалым-әдіскер*А.Байтұрсынов Дыбыстық қатынастың негізгі түрлері*Айту*Тыңдау жүктеу/скачать 114,39 Kb. Достарыңызбен бөлісу: