іздеу: минут

Ұзақтығы – 45 минут Балл саны – 20 Тапсырмалар түрлері ктбҰзақтығы – 45 минут Балл саны – 20 Тапсырмалар түрлері ктб
Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады
13,89 Kb. 2
оқу
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны
Берілген нұсқа көп жауапты тест сұрақтары және қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 8 тапсырмадан тұрады
150,67 Kb. 2
оқу
1 жұмыс Судың температурасын және органолептикалық көрсеткіштерін анықтау1 жұмыс Судың температурасын және органолептикалық көрсеткіштерін анықтау
Жұмыс барысы: су қоймасына термометрдің үштен төмен емес бір бөлігін салып қою және 2 минут ұстау. Шкала бойынша көрсеткішін санап шығару. Су қоймасының бірнеше жерлерінен температураларын анықтау. Көрсеткіштерді салыстыру
32,67 Kb. 4
оқу
Сыныбы: Ұзақтығы: 40 минут Балл саны: 20 « енді өзіңнің жамандығыңды қайдан білдің?»Сыныбы: Ұзақтығы: 40 минут Балл саны: 20 « енді өзіңнің жамандығыңды қайдан білдің?»
«енді өзіңнің жамандығыңды қайдан білдің?» деген хан сұрағына Жаманның берген жауабы [1]
17,35 Kb. 1
оқу
Спецификация суммативного оценивания за четверть обзор суммативного оценивания за четверть Продолжительность теста 40 минут без учёта навыка «Говорение»Спецификация суммативного оценивания за четверть обзор суммативного оценивания за четверть Продолжительность теста 40 минут без учёта навыка «Говорение»
Мво задания с множественным выбором ответа; ко – задания, требующие краткого ответа
0,5 Mb. 4
оқу
БаоөЖ-4 Тақырыбы: Өндіру процессінде жарма сапасының калыптасуы. Жармалар Орындаған: Бөкебай Нұрила ҚабылдағанБаоөЖ-4 Тақырыбы: Өндіру процессінде жарма сапасының калыптасуы. Жармалар Орындаған: Бөкебай Нұрила Қабылдаған
Геркулес үлпегі буланып, жаншылған және кептірілген жоғары сортты түгелге сұлы жармасынан алынады. Ол оңай әрі тез піседі. 10—15 минут ішінде бұдан сіңімді және дәмді ботқа дайындауға болады
94,5 Kb. 3
оқу
Ұлы дала елінің мәдениеті мен өнерін,әдет-ғұрпы мен өнегелік қасиеттерін бойына сіңірген парасатты да иманжүзді қыз балаларды тәрбиелеу -бүгінгі замануи қоғамдағы басты мәселелердің біріҰлы дала елінің мәдениеті мен өнерін,әдет-ғұрпы мен өнегелік қасиеттерін бойына сіңірген парасатты да иманжүзді қыз балаларды тәрбиелеу -бүгінгі замануи қоғамдағы басты мәселелердің бірі
«Таныстыру кезеңі» сәлемдесу рәсімі-үміткерлердің өзін таныстыруы (әуен немес мультимедиа қолдануға рұқсат) – 3 минут
16,34 Kb. 1
оқу
1-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны1-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны
Ж –қысқажауапты қажет ететін тапсырмалар; тж – толықжауапты қажет ететін тапсырмалар
484,18 Kb. 2
оқу
10-сынып. Қазақ тілі пәні. 1- нұсқа. Ұзақтығы: 20-25 минут. Тапсырмалар түрлері10-сынып. Қазақ тілі пәні. 1- нұсқа. Ұзақтығы: 20-25 минут. Тапсырмалар түрлері
Тапсырмалар түрлері: Қысқа жауапты қажет ететін. Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
21,29 Kb. 3
оқу
10-сынып. Қазақ тілі пәні. 1- нұсқа. Ұзақтығы: 20-25 минут. Тапсырмалар түрлері10-сынып. Қазақ тілі пәні. 1- нұсқа. Ұзақтығы: 20-25 минут. Тапсырмалар түрлері
Тапсырмалар түрлері: Қысқа жауапты қажет ететін. Толық жауапты қажет ететін сұрақтар
23,23 Kb. 2
оқу
Күшті әсер ететін улағыш заттар және олардың қысқаша сипаттамасыКүшті әсер ететін улағыш заттар және олардың қысқаша сипаттамасы
Улы газ иісі жоқ уландырғыш газ, оны көру немесе иісі арқылы тану мүмкін емес және одан адам бірнеше минут ішінде-ақ өліп кетуі мүмкін
73,31 Kb. 1
оқу
Нұсқа Ұзақтығы 40 минут Балл саныНұсқа Ұзақтығы 40 минут Балл саны
Менің атым – Арман. Менің төрт досым бар. Олар – жақсы дос. Қанат менің ең жақын досым. Ол батыл. Біз бірге мектепке барамыз. Сабақтан соң бірге ойнаймыз. Біз өте татумыз
311,17 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Түс және символ. Белгі символдары Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Түс және символ. Белгі символдары Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Педагог балаларға 1-2 минут көздерін жұмып, өздерін тағы да табиғат аясында, көк майса шалғында жатып,көк аспан, аппақ бұлттарды көріп, құстардың сайраған әнін, судың сыбдырын естіген кездерін елестетуді ұсынады
Сабақ 62,61 Kb. 1
оқу
I тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы I тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы – 40 минутI тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы I тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы – 40 минут
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 компоненттен тұрады. Бірінші компонент – тыңдалым, екінші компонент – оқылым, үшінші компонент – жазылым және тілдік бағдар, төртінші компонент – айтылым дағдыларын тексеруге арналған
Сабақ 76,51 Kb. 3
оқу
«Коммуникативті және ұйымдастырушылық бейімділігін анықтау» әдістемесі«Коммуникативті және ұйымдастырушылық бейімділігін анықтау» әдістемесі
Нұсқау: Коммуникативті және ұйымдастырушылық бейімділігін анықтау әдістемесінде 40 сұрақ беріледі. Әр сұраққа «иә» немесе «жоқ» деп жауап беріңіз. Әдістемені орындауға 10-15 минут уақыт беріледі
16,7 Kb. 1
оқу

1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет