іздеу: ТУРАЛЫ

литература
- Национальной академии наук республики казахстан
Література
- «Вітчизняна наука: сучасний стан, актуальні проблеми та перспективи розвитку»
Использованная литература
- При Казахской Национальной Академии Искусств им. Т
Литература
- 46-ғылыми-әдiстемелiк конференция материалдары
Литература
- Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі
-тарау. ӘКIМШIЛIК ҚҰҚЫҚ БҰЗУШЫЛЫҚ ТУРАЛЫ ІС БОЙЫНША
-
культура  межэтнического  общения
- Этносаяси сөздік қазақстанның қоғамдық келісім және этносаралық толеранттылық саясаты және практикасы терминдері мен ұғымдары
Источники и литература
- Казахи евразии: история и культура сборник научных трудов
Использованная литература
- Халықаралық Ғылыми-тәжірибелік конференция международная научно-практическая конференция
Література
- «Вітчизнянанаука: сучаснийстан,актуальніпроблемитаперспективирозвитку»
Литература
- Атты халықаралық ғылыми-тəжірибелік конференция материалдары
Литература
- Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі ғылым комитеті ш. Ш. УƏлиханов атындағы тарих жəне этнология институты
Литература
- 50 жылдығына арналған аймақТЫҚ Ғылыми практикалық конференция материалдары «педагогические чтения»
Тапсырма: Әкені  сыйлау  әдебі  туралы  өз  пі кі рің ді  жаз. 9 ҰЛТТЫҚ ӘДЕП
- 3 (29) 2015 (мамыр-маусым) 3
27. Аралас туындылар туралы теорема27. Аралас туындылар туралы теорема
Аралас туындылар туралы теорема z=f(X,y) функциясының (Х,у) g жиынының нүктелерінде үзіліссіз дербес туындылары бар болса, онда бұл туындьларды g -жиынында берілген жаңа функциялар деп қарастыруға болады
1,68 Mb. 1
оқу
Тапсырма:«Кім және не мейірімді?»Тапсырма:«Кім және не мейірімді?»
Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы “Мейірімділік” Біз бүгінгі сабақта адамның жақсы қасиеттерінің бірі мейірімділік туралы әңгімелесеміз. Адамдардың бір-біріне деген мейір шапағаты -әдептілік белгісі, сол туралы білеміз
Сабақ 20,7 Kb. 1
оқу
Сабақ бойынша Рефлексия Сабақ пайдалы өтті ме? Барлық студенттер өздерін көрсете алды ма? Егер жоқ болса, неге?Сабақ бойынша Рефлексия Сабақ пайдалы өтті ме? Барлық студенттер өздерін көрсете алды ма? Егер жоқ болса, неге?
Бұл бөлімді сабақ туралы ойлау үшін пайдаланыңыз. Сол жақ бағаннан сабақ туралы ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз
Сабақ 14,48 Kb. 1
оқу
8- наурыз аналар мерекесіне арналған мерекелік бағдарлама8- наурыз аналар мерекесіне арналған мерекелік бағдарлама
Мақсаты: Балаларға көктем туралы, 8- наурыз мерекесі туралы түсінік беру, отбасындағы ананың орнын, анаға деген құрметті ұғындыру, еліне, жеріне деген сүйіспеншіліктерін арттыру, адамгершілікке, қамқорлыққа, достыққа
22,16 Kb. 3
оқу
Психологияға кіріспеПсихологияға кіріспе
Ең алдымен “Психология” сөзінің этимологиясынан бастайық. “Пси­хология” термині грек тілінен аударғанда psyche (жан) және logos (сөз, білім, ғылым), “жан туралы білім” немесе “жан туралы ғы­лым” дегенді білдіреді
15,08 Kb. 1
оқу
Ғылыми тағылымдамадан өту туралы есеп магистрант: Н. С.Қанатбекова Мамандығы: 7М01701- «Қазақ тілі мен әдебиеті»Ғылыми тағылымдамадан өту туралы есеп магистрант: Н. С.Қанатбекова Мамандығы: 7М01701- «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Тағылымдама барысында жеке жұмыс жоспары негізінде диссертация тақырыбы бойынша ғылыми тағылымдамадан өткені туралы есеп
34,38 Kb. 6
оқу
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында білімҚазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңында білім
Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2008 жылғы 18 наурыздағы «Білім алушылардың үлгеріміне ағымдық бақылау, аралық және қорытынды аттестаттау өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы»
Сабақ 428,3 Kb. 15
оқу
СөЖ тақырыбы Погребняк–Алексеевтің орман типтері туралы ілімі. Ормандағы тіршілік үшін күрес қалай өтеді және ол туралы мысал келтіріңіз? Реферат, презентация дайындауСөЖ тақырыбы Погребняк–Алексеевтің орман типтері туралы ілімі. Ормандағы тіршілік үшін күрес қалай өтеді және ол туралы мысал келтіріңіз? Реферат, презентация дайындау
СөЖ тақырыбы Погребняк–Алексеевтің орман типтері туралы ілімі. Ормандағы тіршілік үшін күрес қалай өтеді және ол туралы мысал келтіріңіз?
Реферат 14,32 Kb. 1
оқу
Ахмет Байтұрсынұлы туралы айшықты ойларАхмет Байтұрсынұлы туралы айшықты ойлар
Туған халқының рухани жаңғыруының сырын тап ондай біліп, сол жолда қалтқысыз еңбек етіп, мәңгі ескірмейтін ағыл-тегіл мол үлес қосқан қайрткер туралы көзқарастарын айтып, пікірлерін білдірген тұлғалар аз емес. Мәселен, С. Сейфулин
16,7 Kb. 3
оқу
Сабақ жоспарының Үлгісі 1-сабақ Бөлім: Өзім туралыСабақ жоспарының Үлгісі 1-сабақ Бөлім: Өзім туралы
Тыңдалған мәтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап беріп, мәтінде жалпы не туралы айтылғанын түсінеді. Диалогке қатысады. Мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтайды. Берілген тақырып бойынша ой қорыта алады
Сабақ 2,17 Mb. 193
оқу
Тәрбие сағаты Өткізген: Сулейменова А. ЖТәрбие сағаты Өткізген: Сулейменова А. Ж
Мақсаты: Оқушыларға зорлық зомбылық туралы мағлұмат беру, адамның ең жаман қасиеті екенін айту. Адамның ең басты құндылығы оның бостандығы, олай болса оқушыларға адамзаттық құқықтарымен бас бостандықтарын қорғауы туралы үйрету
27,7 Kb. 2
оқу
«2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы». Әдістемелік нұсқау хатпен және оқу жылының басталуы туралы бұйрықпен таныстыру«2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы». Әдістемелік нұсқау хатпен және оқу жылының басталуы туралы бұйрықпен таныстыру
Жаңа 2022-2023 оқу жылы қарсаңында Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы әзірлеген «Оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы» дәстүрлі Әдістемелік нұсқау хатты ұсынып отырмыз
22,87 Kb. 1
оқу
\"Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы\" Қазақстан "Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы" Қазақстан
Республикасы Білім және ғылым министрінің 013 жылғы сәуірдегі №115 бұйрығына өзгеріс пен толықтырулар енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 27 шілдедегі №352 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы
35,8 Kb. 3
оқу
Нәруыздар.Құнды және құнсыз нәруыздар туралы түсінік. Нәруыздардың атқаратын қызметтері. Нәруыздардың жіктелуі Жай нәруыздар (альбуминдер, глобулиндер, протаминдер, гистондар және склеропротеиндер) құрылысы және қасиеттері туралы түсінікНәруыздар.Құнды және құнсыз нәруыздар туралы түсінік. Нәруыздардың атқаратын қызметтері. Нәруыздардың жіктелуі Жай нәруыздар (альбуминдер, глобулиндер, протаминдер, гистондар және склеропротеиндер) құрылысы және қасиеттері туралы түсінік
Нәруыздардың жіктелуі Жай нәруыздар (альбуминдер, глобулиндер, протаминдер, гистондар және склеропротеиндер) құрылысы және қасиеттері туралы түсінік. Күрделі белоктар (-хромо- және гликопротеиндер) құрылысы, өкілдері, маңызы туралы түсінік
Құрамы 485,23 Kb. 72
оқу
Мекеменің атауы Ж. Құдайбергенов А. О. М мұғалімнің аты жөніМекеменің атауы Ж. Құдайбергенов А. О. М мұғалімнің аты жөні
Бала құқығы», «адам құқығы», «құқық» теминдерінің, балалардың құқықтары туралы балалардың құқықтары бойынша Конвенция туралы балалардың ақпарат алуын арттыру
378,57 Kb. 3
оқу

1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   355




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет