іздеу: Ойлау

Тіл және ойлау. Тіл және сана
- Реферат тақырыбы: Сана және тіл Орындаған: Жамалбек Бақыт Тексерген: Әубакіров Ерлан Жанайдарұлы
Мерекелер өзінің ойластырылған бағыты мен құрылымына қарай үш түрге бөлінеді
- Тақырыбы: Балаларға қызықты кештерді өткізу және жоспарлау әдістері
дәрісОйлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі
- Ойлау мəдениеті Ойлау
қаракөл қойларының эмбриондарын трансплантациялау
- "фараби əлемі" атты халықаралық ғылыми конференция материалдары
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
-
Ойлау дағдыларының деңгейлері
- «География» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «География»
Дамыта оқыту жүйесінде оқушылардың ойларын жетілдірудің маңызы зор
- Дамыта оқыту технологиясы
Намысқойлық
- Орындаған: Дандибаева : Б. О тексерген
Сын тұрғысынан  ойлаудың маңыздылығының нәтижесі
- Білім беру жүйесіндегі басым бағыттардың бірі оқыту үрдісін технологияландыра отырып, білімнің кепілдік нәтижелеріне қол жеткізу. Ол үшін оқыту үрдісін өзгерте отырып, мүғалім шығармашылықпен жұмыстануы керек
Өркениет тарихындағы саяси ойлардың даму кезеңдері мен ерекшеліктері
- Саясаттану ғылым ретінде
§ 3. Ойлаудың психологиялық теориялары
- 1 дәрісбаян тақырыбы: Психология пәні, оның міндеттері мен әдістері
Қостанай облысы, Арқалық қаласы, Ш. Уәлиханов атындағы №1 жалпы орта білім беретін мектебініңҚостанай облысы, Арқалық қаласы, Ш. Уәлиханов атындағы №1 жалпы орта білім беретін мектебінің
Мақсаты: Адамдарға жақсылық ойлау, ондағы адалдық, әділдік, шыншылдық сияқты адами құндылықтардың алтын орны, олардың адамдар үшін маңызы жайлы, адалдық пен шыншылдыққа, әділдікке бағдарлай отырып, әдептілік ережелерін қадағалауды үйрету
434,35 Kb. 3
оқу
Жоғары жүйке әрекеті және оның баланың өсіп-дамуы барысында қалыптасуы Орындаған: Чилменбетова ДамелиЖоғары жүйке әрекеті және оның баланың өсіп-дамуы барысында қалыптасуы Орындаған: Чилменбетова Дамели
Жоғары жүйке әрекеті адам организмінің сыртқы ортамен қарым-қатынасының тиімді қалыптасуын зерттейді. Жоғары дәрежедегі қызметтер: ес, сана, ойлау, көңіл-күйі, ұйқы, түс көру
88,55 Kb. 1
оқу
«Математика» оқу пәні ретінде бастауыш білім берудің маңызды мақсаттары мен міндеттерін жүзеге асыруда елеулі үлес қосады«Математика» оқу пәні ретінде бастауыш білім берудің маңызды мақсаттары мен міндеттерін жүзеге асыруда елеулі үлес қосады
Математика бойынша бастапқы білім сын тұрғысынан ойлау қабілетін дамытады, зерттеу және қарым-қатынастың, математикалық білімді өмірде қолданудың алғашқы дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді
20,3 Kb. 1
оқу
Есеп шығаруға үйретудің жалпы мәселесі. Мәтінді есептерді шығару әдістемесі. Жай есептерді шығаруға үйретуЕсеп шығаруға үйретудің жалпы мәселесі. Мәтінді есептерді шығару әдістемесі. Жай есептерді шығаруға үйрету
Білімділік: Ой өрісі дамыған,сана сезімі оянған, рухани ойлау дәрежесі биік,математикадан білім деңгейі жоғары,пәнге деген қызығушылығы мол,теориялыұ білімді терң түсіне алатын оқушыларды таңдау
Сабақ 10,81 Kb. 3
оқу
Білім беру ұйымының атауы «Ниетқалиев атындағы жалпы білім беретін орта мектебі»Білім беру ұйымының атауы «Ниетқалиев атындағы жалпы білім беретін орта мектебі»
Адамдарға жақсылық ойлау, ондағы адалдық, әділдік, шыншылдық сияқты адами құндылықтардың алтын орны, олардың адамдар үшін маңызы жайлы, адалдық пен шыншылдыққа, әділдікке бағдарлай отырып, әдептілік ережелерін қадағалауды үйрету
41,15 Kb. 1
оқу
Реферат Жеке дамыту модулі (Академиялық хат және ойлау дизайны) Тақырыбы: менің мамандығымРеферат Жеке дамыту модулі (Академиялық хат және ойлау дизайны) Тақырыбы: менің мамандығым
Бұл мамандық негізінен шығармашылыққа тікелей байланысы бар деп ойлаймын. Себебі, бұл мамандыққа тапқырлық, ерекше ой, фантазия керек. Ғимараттың бастапқы планын сызғанда ерекше дизайнмен салсан ол көзге әдемі көрінеді
Реферат 26,78 Kb. 1
оқу
1 Тақырып: Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану1 Тақырып: Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану
Индивид және қоғам. Әлеуметтік орта және әлеуметтік мінез-құлық. Әлеуметтік қарым-қатынас пен әлеуметтік институттар. Әлеуметтану және бірегейлену. Әлеуметтік нақтылық және дұрыс мағына. Әлеуметтанулық ойлау
185,27 Kb. 50
оқу
Тақырып: Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтануТақырып: Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану
Индивид және қоғам. Әлеуметтік орта және әлеуметтік мінез-құлық. Әлеуметтік қарым-қатынас пен әлеуметтік институттар. Әлеуметтану және бірегейлену. Әлеуметтік нақтылық және дұрыс мағына. Әлеуметтанулық ойлау
223,54 Kb. 25
оқу
Тақырып: Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтануТақырып: Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану
Индивид және қоғам. Әлеуметтік орта және әлеуметтік мінез-құлық. Әлеуметтік қарым-қатынас пен әлеуметтік институттар. Әлеуметтану және бірегейлену. Әлеуметтік нақтылық және дұрыс мағына. Әлеуметтанулық ойлау
245,03 Kb. 29
оқу
Тақырып: Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтануТақырып: Әлеуметтік әлемді түсінудегі әлеуметтану
Индивид және қоғам. Әлеуметтік орта және әлеуметтік мінез-құлық. Әлеуметтік қарым-қатынас пен әлеуметтік институттар. Әлеуметтану және бірегейлену. Әлеуметтік нақтылық және дұрыс мағына. Әлеуметтанулық ойлау
451,32 Kb. 30
оқу
Семинар сабақ Тақырып: Сөйлеу тілінің даму кезеңдері Қарастырылатын сұрақтарСеминар сабақ Тақырып: Сөйлеу тілінің даму кезеңдері Қарастырылатын сұрақтар
Баланың ойлау қабілетін дамыту арқылы танымы кеңейе түседі. Таным деңгейі жоғары баланың тілі тез дамиды. «Баланың танымы дамыса, онда тілі де дамиды» [3,48] дейді ғалым С. Н. Цейтлин
Семинар 16,8 Kb. 1
оқу
Жауабы: Психологияда ойлаудың үш түрі қарастырылады. Соның ішінде бұл ойлау түрі практикалық іс-әрекеттілікЖауабы: Психологияда ойлаудың үш түрі қарастырылады. Соның ішінде бұл ойлау түрі практикалық іс-әрекеттілік
Ойлаудың бұл түрі белгілі білім қоры бар мектеп оқушыларына тән. Ойлаудың үш түрі де, бір-бірімен байланысты. Әсіресе хирургтың жұмысында осы байланыс айқын көрінеді
53,41 Kb. 16
оқу
Дәріс 10. ОҚушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу дәріс жоспарыДәріс 10. ОҚушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту және оқу дәріс жоспары
Танымдық даму – баланың оқу және проблемаларды шешу қабілеті. Дәлірек айтқанда, танымдық даму оқуға деген қабілеттілік, сондай-ақ зейін, сөз сөйлеу дағдылары, ойлау
26,55 Kb. 3
оқу
1 Қоршаған дүниені танып білуде тек сезіну жеткіліксіз, сезімдік таным арқылы заттар мен құбылыстар тұралы үстірт, қарапайым білімдерге ғана қол жеткізе аламыз1 Қоршаған дүниені танып білуде тек сезіну жеткіліксіз, сезімдік таным арқылы заттар мен құбылыстар тұралы үстірт, қарапайым білімдерге ғана қол жеткізе аламыз
Заттар мен құбылыстардың ішкі құрылымы, қатынастары мен байланыстары ойлау арқылы бір-бірімен байланыстыра отырып танылады
12,28 Kb. 1
оқу
Сын тұрғысынан ойлау жазылғанның немесе айтылғанның барлығына сене бермеу дегенді білдіредіСын тұрғысынан ойлау жазылғанның немесе айтылғанның барлығына сене бермеу дегенді білдіреді
Керісінше оқушы белгілі бір идеяларды қабылдай отырып, оның неге қатысты екенін зерттеп, оларды жеңіл септикалық ойларға қарсы қоя біліп, салыстыра алу, сол идеяларға қарсы көзқарастармен тепе-теңдікте ұстап зерттесе
13,66 Kb. 1
оқу

1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет