іздеу: педагогической
 | Барьеры коммуникации в процессе педагогической деятельности и пути их преодоления общение Общение – связи между людьми, в ходе которой возникает психологический контакт, проявляется в обмене информаций, взаимовлиянии, взаимопереживании и взаимопонимании 0,83 Mb.  7 | оқу |
 | Письмо о педагогической этике На вопросы учителей иногда приходится отвечать пространными письмами в двух словах ничего не скажешь. Одно из писем (часть будущей книги) мне хочется предложить читателям журнала «Народное образование» 26,02 Kb. 1 | оқу |
 | Сведения об укомплектованности педагогическимии Сведения о высшем и/или техническом и профессиональном и/или послесреднем образовании, о педагогической переподготовке, специальность, квалификация по диплому, организация образования, год окончания 218,5 Kb. 3 | оқу |
| Воспитание детей в семье с учетом пола и возраста Деятельность социального педагога с семьей включает три основных составляющих социально-педагогической помощи: образовательную, психологическую, посредническую. Рассмотрим последовательно каждую из составляющих 19,59 Kb. 3 | оқу |
| Учитель школы, особенности деятельности учителя Личность, организующая и реализующая учебно-воспитательный процесс в школе, это учитель. Учитель — человек, имеющий специальную подготовку и профессионально занимающийся педагогической деятельностью 74,82 Kb. 9 | оқу |
| Влияние педагогической оценки на повышение качества образования При таком стиле деятельности школьники испытывают состояние спокойной удовлетворённости, также, у них формируется адекватная самооценка. Однако, данный стиль требует невероятного мастерства педагога 19,41 Kb. 1 | оқу |
| План учебного занятия Модуль/пән атауы / Наименование модуля /дисциплины кв02 «Педагогикалық қызметтегі диагностика және түзету» кв02 «Диагностика и коррекция в педагогической деятельности» Педагог дайындады Сабақ 165,16 Kb. 3 | оқу |
 | Лэпбук «Правила дорожного движения» В связи с внедрением фгос дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Я начала изучать и использовать в своей работе совершенно новое, интересное 222,91 Kb. 1 | оқу |
| Ш. А. Амонашвили продолжатель идей гуманной педагогики Для него характерны принципиальные изменения в приоритетах педагогической деятельности учителя, его ориентация на развитие личности ребенка создание условий для проявления им своих индивидуальных способностей, т е Реферат 45,73 Kb. 8 | оқу |
| Отчет по преддипломной педагогической практике студентки 6 курса группы с-змктш-10 специальности «Проф обучение по проф. Модельер, конструктор и технолог шв изд.» Педагогическая практика проходила в Симферопольском высшем профессиональном училище сферы обслуживания и строительства №15 Отчет 77,78 Kb. 21 | оқу |
| Цели и задачи работы с одаренными детьми Знакомство учителей с психолого-педагогической и методической литературой о работе с одаренными детьми, проведение педагогических советов, методических семинаров, подбор и накопление литературы для самообразования 1,2 Mb. 4 | оқу |
| «Организация педагогической деятельности в режиме инклюзивного образования» «Предоставьте каждому человеку все те права, которыми бы вы хотели обладать сами» С каждым годом увеличивается число детей с ограниченными физическими и психическими возможностями, поэтому вопрос об инклюзивном образовании является актуальным 1,87 Mb. 11 | оқу |
| Отчет по педагогической практике 2022- 2023 оқу жылы/учебный год Тимур толық әрі қарапайым отбасында тәрбиеленуде. Ата – анасы оған кішілерге қамқор, үлкенге құрмет көрсетуді, мұғалімдерді сыйлауға, сындарға шыдай білуге үйреткені іс – әрекеттерінен көрінеді Отчет 59,6 Kb. 3 | оқу |
| Руководство по критериальному оцениванию для учителей Данное руководство составлено в рамках обновленного содержания среднего образования и предназначено для студентов педагогических специальностей, учителей, администраций школ и всей педагогической общественности Руководство 0,77 Mb. 29 | оқу |
| Тема философско-психологические основы дистанционного обучения: предыстория и современное состояние Исторически же все течения и направления педагогической мысли индуцировались психологией как областью, изучающей когнитивные процессы в сознании человека, которая в свою очередь испытывала влияние «науки всех наук» 88,43 Kb. 13 | оқу |