іздеу: сипаттайды
Тиімді сабақты сипаттайтын қанша принцип бар?- Артығын табыңыз. Қалыптастырушы бағалау келесі негізгі стратегиялардан тұрады: А. білім алушының білім объектісі ретінде қалыптасуы
Вопрос37. Айналым құралдарының айналым кезеңі мынаны сипаттайды
-
) Бернулли заңы сипаттайды: қан тамыры жүйесіндегі қысымдардың түсуін
- 1. Дыбыстың биіктігі анықталады: жиілігі Дыбыстың физикалық шамалары: қарқындылығы, жиілігі, қаттылығы
Мәдениет – адамдықтың өлшемі, ол адамның қоғамдық мән есебінде дамуын сипаттайды. Сондықтан мәдениет адаммен тікелей қатынаста өмір сүреді
- Адам және Мәдениет Орындаған: Төлешова М. Тексерген: Раисов К
#52 *!Процессингті сипаттайтын үдеріс
- Оқу жылы Қоректік заттардың қорытылуына жауап беретін органоид: лизасома
Сонымен, электр өрісін сипаттайтын векторлық шаманы электр өрісінің кернеулігі деп атайды
- І. Электрстатик а
Басқару объектісі ретінде сынып келесі параметрлерді сипаттайды
- Бижанова Нұржанар Кәкенқызы
Сүтті қабылдау және сапасын сипаттайтын органолептикалық көрсеткіштер
- Реферат тақырыбы: «Сүт өндірісінде қолданылатын стабилизаторлар мен стабилизациялық жүйелер»
 | Бекітемін: Э. С. Аманшиева Педагогтің аты-жөні Оқушылардың көбі: заттардың қандай түрі болатынын біледі;заттың қасиеттерін сипаттайды, заттың қасиетіне байланысты қайда қолданылатынын анықтайды 241,4 Kb.  3 | оқу |
 | «Кәсіби ортада деректерді жинау, талдау және құрылымдау» Адамның кәсіби іс-әрекетін әлеуметтік, материалдық және рухани жағдайлар сипаттайды 0,82 Mb. 5 | оқу |
 | Адам құқықтары мен бостандықтары Жеке адам ұғымы адамды әлеуметтік тұрғыда сипаттайды, яғни қоғамда өзінің рөлі мен 185,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Барлығы: Барлық оқушылар орындай алады: қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталайды Көбі: Оқушылардың басым бөлігі: тыңдау-көру материалындағы оқиғаларды түсінеді,, суреттер қояды және сипаттайды Сабақ 64,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Нәруыздар, қасиеттері мен қызметтері. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Оқушылардың басым бөлігі: Нәруыздардың құрылыстық, ферменттік,реттейтін қызметтерін біледі,сипаттайды,жіктеп жүйелейді Сабақ 144,29 Kb. 8 | оқу |
| Концептуалды жобалау. Логикалық жобалау. Физикалық жобалау Реляциялық Деректер базасы моделi объектiнiң барлық ерекшелiктерiн сипаттай алмайды. Ал, концептуальдық модельдер объектiнi толығырақ сипаттайды 22,18 Kb. 1 | оқу |
 | АқШ-тың батыс бағыттағы аумағы қалай кеңейді? Барлық білім алушылардың басым бөлігі: ХІХ ғасырдағы АҚШ территориясының батысқа қарай кеңею үдерісіінң себептерін сипаттайды Бағдарламасы 15,63 Kb. 2 | оқу |
 | ӨҚӘ «Қ. Нұрғалиев атындағы №43 мектеп-лицейі» кмм Тыныштық, домалау және сырғанау үйкелістерін ажыратады Үйкеліс күшінің түрлерін сипаттайды және салыстырады Өмірдегі қолданысына мысалдар келтіреді 5,49 Mb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: «Кәсіби ортада деректерді жинау, талдау және құрылымдау» Адамның кәсіби іс-әрекетін әлеуметтік, материалдық және рухани жағдайлар сипаттайды Реферат 59,81 Kb. 4 | оқу |
| 10 сынып жмб №16-17 ДӘіжо қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі кмм «Кіру билеті» әдісіндегі сұрақтарға жауап береді. Бір-бірімен пікір алмасады. Берілген сұрақтардың биологиялық маңызын сипаттайды Сабақ 247,6 Kb. 6 | оқу |
| Дәріс №1 Ғылым және оның қазіргі қоғамдағы рөлі Бірінші кезең пайда болған ғылымды (болжамды), екінші кезең сөздің мағынасында ғылымды сипаттайды 181,89 Kb. 46 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Бас жиынтық және таңдама Сабақ түрі Бекіту сабағы Оқушылар абсолютті және салыстырмалы жиіліктерді анықтау тәсілдерін талқылап, қысқаша сипаттайды Сабақ 23,72 Kb. 1 | оқу |
| 1 тақырып. Ғылым және оның қазіргі қоғамдағы рөлі Бірінші кезең пайда болған ғылымды (ғылымға дейінгі), екінші кезең — сөздің өз мағынасында ғылымды сипаттайды 29,36 Kb. 6 | оқу |
| Сынып тоқсан. Бжб №1 «хх ғасырдың басындағы әлем» Тапсырмалар: Берілген ұғымдарды түсіндіріңіз Хх ғасырдың басындағы әлемнің аумақтық бөлінуін және мемлекеттердің саяси құрылымын сипаттайды 16,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Нейрондық желіні жобалау Барлық оқушылар электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу программаларындағы нейрондық желілерді жобалайды; жасанды интеллектіні әзірлеуде «мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымын сипаттайды Сабақ 67,78 Kb. 2 | оқу |