1. Болсын делік a А. Осыдан шығатын осылай {a} а болады ма? Иә, болады. Егер а элементі а жиынына жататын болса, онда ішкі жиынның анықтамасы бойынша тек а элементінен тұратын {a} жиыны а жиынының ішкі жиыны болып табылады, осылайша {a} \subseteq A 16,37 Kb. 1
Инклюзивті білім берудегі оқыту технологиялары Осылайша, инклюзивті білім беруді ұйымдастырудағы ынтымақтастық технологиясын қолдану білім беру процесіне қатысушылардың балаларға, мұғалімдерге, мамандарға, ата-аналарға танысу және өзара әрекеттесу негіздерін қалыптастыру болып табылады 14,67 Kb. 4
1.Қандай сипаттама Қаратауға қатысты айтылған? Тарбағатай! Бір халықтың екі түрлі тағдырын кос бүйіріңе теңдеп алып, сол орныңда тапжылмай жатыр екенсің-ау, жарықтығым. Бақыт пен сордың арасын осылайша қақ бөліп, туған елдің шығыстағы бір қамалындай 29,73 Kb. 4
Адам өміріндегі эмоциялар: күш немесе мақсатқа Жету құралдары Олардың ағза үшін мәні белгілі бір факторлардың бұзушы сипаты туралы ескертуде байқалады. Осылайша, эмоциялар адамның ағзасы мен іс-әрекетінің функционалды күйін реттеудің негізгі тетіктерінің бірі болып табылады 15,44 Kb. 1
Қазақстан Республикасының Ғылым және Жоғарғы Білім министрлігі Осылайша, генетикалық сұрыптау стратегиялары табиғи фитнесті, табиғи және жасанды сұрыптаудың қарама-қайшылығын, сондай-ақ өзгермелі жасанды сұрыптау критерийлерін ескеруі керек Лекция 406,1 Kb. 3
Химия және медицина. Медициналық химияның пайда болуы Табиғатты әртүрлі көріністерде зерттей отырып, адамзат көптеген фактілер мен бақылаулар жинады. Химия ежелгі уақытта қолөнер ретінде дамыған. Осылайша ол металлургияның негізін қалады, бояу, шыны және керамика алу 19,31 Kb. 1
Сабақтың тақырыбы: 14 (ІV)топ элементтері қасиеттерінің өзгеруі Оқушылар Менделеев кестеге қарай отырып, олардың қандай жұмыс атқаратындықтарын және бұл жұмысты орындау арқылы қандай мақсатқа қол жеткізуге болатыны ауызша сұралады. Осылайша оқушылар екінші оқу мақсатын өз беттерінше анықтап Сабақ 18,7 Kb. 1
Лекция «кіріспе. Ерте ортағасырлар тарихы» Осылайша, жаңа заманның тарихшылары адамзат тарихын: ежелгі дүние, орта ғасырлар және жаңа заман кезеңдеріне бөлді. Тарих ғылымы дамуының әртүрлі кезеңдерінде “орта ғасырлар” ұғымына деген түсініктерде өзгеріп отырды Лекция 313,57 Kb. 44
Эмоциялар күнделігі Басыңнан өткерген немесе өткеріп жатқан мәселеңді есіңе түсір. Өз-өзіңе «Бұл мәселе неге туындады, оның себебі не?» деген сұраққа жауап іздеп көр. Сосын, оның себебінің себебі не екенін анықтап көр, осылайша 5 рет қайтала 459,79 Kb. 1
Лекция «кіріспе. Ерте ортағасырлар тарихы» Осылайша, жаңа заманның тарихшылары адамзат тарихын: ежелгі дүние, орта ғасырлар және жаңа заман кезеңдеріне бөлді. Тарих ғылымы дамуының әртүрлі кезеңдерінде “орта ғасырлар” ұғымына деген түсініктерде өзгеріп отырды Лекция 112,8 Kb. 44
Импульстің сақталу заңы Жұмыстың орындалуы Егер екі бірдей шеткі шарды қандай да бір бұрышқа ауытқыта отырып, жіберіп қалса, қалған екі шар да соққыдан кейін дәл сондай бұрышқа ауытқиды. Шарлардың осылайша соқтығысуы ипмульстің сақталу заңымен түсіндіріледі 113,18 Mb. 6