іздеу: оценивания
Содержание оценивания- Астана Astana «назарбаев зияткерлік мектептері»
Политика оценивания и аттестации
- Силлабус осенний семестр 2020-2021 уч год по образовательной программе «5В060900-География»
– 4 балла. Задание 4. Ответы и критерии оценивания
- Сборник составлен преподавателями кафедры географии Региональной
Взаимооценивание смайликами
- Урок 15. Лес богатство и краса, береги леса свои
Критерий оценивания
- Задания по суммативному оцениванию за четверть по предмету Всемирная история в классе Суммативное оценивание за раздел «Расцвет Римской империи»
Критерий оценивания
- Урока «рефлексия»
Оценивание знаний учащихся по интегрированному предмету
- Методическое пособие по обучению интегрированным предметам «казахский язык и литература»
Формирующее оценивание
- Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе куксо екатерина Николаевна
Рефлексия учебной деятельности и оценивание. (2мин)
- Первый открытый урок с использованием педагогического подхода Lesson Study технологическая карта урока тема урока: «Первый и второй признаки равенства треугольников» Учитель: Капин А. В. Предмет: геометрия
формативное оценивание
- Сборник материалов V международной научно-практической конференции
Вопрос 2 Формативное оценивание
- Критериальное оценивание как положительная мотивация учения у младших школьников
 | Методические рекомендации по суммативному оцениванию Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень Методические рекомендации 0,7 Mb.  21 | оқу |
 | Спецификация суммативного оценивания за 4 четверть Данный вариант состоит из 10 заданий, включающих задания с кратким и развернутым ответами 71,18 Kb. 1 | оқу |
 | Задания суммативного оценивания Задание Прослушайте текст и перескажите его. Включите в пересказ эмоционально окрашенные слова 250,5 Kb. 4 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень Методические рекомендации 0,7 Mb. 21 | оқу |
| Фи мейирхан Аружан Дата Задания для суммативного оценивания за раздел«Мир живой природы» четверть класс 19,25 Kb. 3 | оқу |
| Задания суммативного оценивания Шаньюй, имевший титул «Сенгир» («величайший»), реформатор, укрепивший центральную власть в государстве Хунну 251,58 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Культура народов мира» Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Русский язык и литература» Литература 18,26 Kb. 2 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за 1 четверть (сор №1) Объяснять на элементарном уровне функции процессора и его основные характеристики 24,8 Kb. 2 | оқу |
| Характеристика заданий суммативного оценивания за Соблюдать речевые нормы, включая в высказывание лексические и синтаксические единицы, соответствующие стилю 68 Kb. 2 | оқу |
| Технологии оценивания образовательных результатов Методическое пособие подготовлено кандидатом педагогических наук, доцентом Конасовой Наталией Юрьевной Методическое пособие 3,31 Mb. 69 | оқу |
| Задания формативного оценивания Каждый нуклеотид содержит 3 химически различных компонента. Рассмотри рисунок нуклеотида и подпиши компоненты 52,39 Kb. 1 | оқу |
| Критериальное оценивание как система оценивания учебных достижений, в процессе реализации обновления содержания образования в начальных классах 22,71 Kb. 1 | оқу |
| Технологии оценивания образовательных результатов Задачи представлены в форме типичных ситуаций, сюжеты которых предложены современными школьниками и учителями 1,81 Mb. 99 | оқу |
| Задания для суммативного оценивания за раздел «История и личность» Демонстрирует понимание прослушанного текста, определяя верную и неверную информацию 25,07 Kb. 3 | оқу |
| В помощь учителю математики Сборник работ для суммативного оценивания по алгебре и началам анализа 10 класс общественно-гуманитарное направление Сборник 1,34 Mb. 25 | оқу |