іздеу: Ажырату

ажырату  диагностикасы
- Травматология
Туберкулезді ажыратады
- Рлар патологиясының негіздері оқу құралы Қостанай, 2016 4
Қойылған  дыбысты  ұқсас  дыбыстардан  ажырату  кезеңіндегі
- I теоретические основы логопедии
Сынаманы ыдырату (ажырату), еріту
- Мәңдерінің бірі –заттар салмағының сақталу заңын ашқан кедергі деңгейінде қалыптасып,әрі қарай даму дәрежесі жетті
Улкен ми сыңарлары ірі жүлгелермен бірнеше бөліктерге бөлінген. Жүлгелердің негізгі үш түрін ажыратады
- Орталық жүйке жүйесіне
ipiHeH ажырату мумйн емес екенш жогарыда айттык, Соган  косымша  тагы  6ip
- Монография \ 3 «санат» а л м п и 1мп &5,O0 L
Мәтін түрлерін ажырата білу – сипаттау, хабарлау, талқылау
- Жаңартылған мазмұндағы «акт» пәнін оқытуда оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту
Альферов А.Д. -пайымдауынша оқытушының мамандығына қарай психологиялық компитенттілігінің өз дәрежесінде қалыптасу қажеттілігін - атап, отырып оның негізгі көріну компоненттерін ажыратып берген
- Өзін-өзі танудың психологиялық негіздері Жоспары
Вентралды бөлік, ми аяқшаларында, pedunculi cerebri, барлық алдыңғы мидың өткізгіш жолдары өтеді. Ми аяқшалары көпір жиегінен бұрыш жасай ажырап, үлкен ми сыңарлары қабатына бататын екі жуан жартыл
- Орталық нерв жүйесі Орындаған: Абикенов Арнат
Таралу хроматографиясының қағаздық тәсілінің келесі варианттарын ажыратады: бір өлшемді және екі өлшемді (көтерілетін және түсетін), шеңберлі
- Хроматографиялық әдістің теориялық негіздері
Алғаш рет ол антикалық дәуірдін соңғы кезеңіндегі христиандардың -өздерін мәжусилікті ұстанатындардан (аntigui ескілерден, көнелерден) ажырату үшін қолданылды
- Модернизмнің әлем мәдениетіне қосқан үлесі
Қойылған дыбысты ұқсас дыбыстардан ажырату кезеңіндегі
- 6 СӨж баяндама Тақырыбы: Дислалия түзету жолдары Орындаған: Черкешбаева Нургул Тобы
Материя және сана (рух) – болмыстың қарама-қарсы және ажырамас екі сипаты. Осыған байланысты философияның негізгі сұрағынан оның екі – онтологиялық және гносеологиялық жақтары туындайды
- Философияның пайда болуы және дамуы мақсаты
Центрифуганы ток көзінен ажырату
-
Ішек жұқпалы ауруларының ажырату диагностикасы. Инфузионды терапияны есептеуІшек жұқпалы ауруларының ажырату диагностикасы. Инфузионды терапияны есептеу
Инвазивті диарея нәжіс аз мөлшерде, жиі, кілегей мен қан аралас, колиттік синдром, сол жақ мықын аймағында ауырсыну, тенезмдер, кейде нәжіссіз, тек кілегей мен қан арлас «ректальды түкірік» болуы
1,08 Mb. 3
оқу
Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Абай атындағы Қазақ Ұлттық ПедагогикалықҚазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық
Делимитацияның ерекше жағдайлары бойынша мұндай пікірлер негізделуі керек жалпы критерийлерге қарағанда әлдеқайда көп келісім бар. Бұл ғылым мен жалған ғылымды ажырату үшін әлі де көптеген маңызды философиялық жұмыстар атқарылатындығын
Реферат 62,89 Kb. 2
оқу
Жоспар: ДӘрумендер е дәрумені ағзадағы концентрациясының БҰзылуы. Азық-ТҮлік қҰрамындағы пайдалы дәрумендер. ҚОрытынды. Е дәруменіЖоспар: ДӘрумендер е дәрумені ағзадағы концентрациясының БҰзылуы. Азық-ТҮлік қҰрамындағы пайдалы дәрумендер. ҚОрытынды. Е дәрумені
Шын мәнінде, е дәрумені-бұл биологиялық белсенді заттардың тұтас тобы: токоферолдар мен токотриенолдар. Оларды ажырату үшін әрқайсысына грек әрпі тағайындалады: альфа, бета, гамма және дельта
Құрамы 2,04 Mb. 1
оқу
Өмір сүру сапасы Адамдардың өмір сүруінің қазіргі жағдайларыӨмір сүру сапасы Адамдардың өмір сүруінің қазіргі жағдайлары
Көбіне олар өзара алмастырылып қолданылады, ал олардың көрсеткіштері өзара ұқсас болып келеді. Дегенмен, бұл түсініктерді бір-бірінен ажырату маңызды. Өмір сапасы өмір деңгейінен ауқымды категория болып табылады
211,83 Kb. 1
оқу
Хирургиялық операция (ота)Хирургиялық операция (ота)
Операция (немесе хирургиялық ота)- дегеніміз патологиялық өзгерістерге ұшыраған ағзаларды ашу және оларға әртүрлі емдік диагностикалық манипуляция жасау үшін тіндер мен ағзаларды ажырату мен олардың тұтастығын бұзу арқылы тіндерге механикалық әсер етумен жүретін
28,02 Kb. 2
оқу
Сабақ №3 Тақырыбы: Жоғары жүйке әрекеті Практикалық сабақ №3 Тақырыбы: Жоғары жүйке әрекетіСабақ №3 Тақырыбы: Жоғары жүйке әрекеті Практикалық сабақ №3 Тақырыбы: Жоғары жүйке әрекеті
Мақсаты: Жоғары жүйке әрекетіның типтерін бір-бірінен ажырату және ерекшеліктерін білу
Сабақ 54,49 Kb. 12
оқу
Реттеу, дәлдеу, туралау, жаймалау, бұрмалану, бүркеу, бейнелеу, жаңғырту, баптау, айыру, ажырату, қоспа жалату, тұйықталу, ауытқу, дәнекерлеу, перделеу, пішімдеу, сәулелену, тармақтау, қанығу, тіркеу, тыну, хабарларды жалғау т б [7]Реттеу, дәлдеу, туралау, жаймалау, бұрмалану, бүркеу, бейнелеу, жаңғырту, баптау, айыру, ажырату, қоспа жалату, тұйықталу, ауытқу, дәнекерлеу, перделеу, пішімдеу, сәулелену, тармақтау, қанығу, тіркеу, тыну, хабарларды жалғау т б [7]
Зерттеу нысанына сәйкес алынған мысалдар мен терминологиялық сөздіктен алынған атаулар техника саласының терминдерінің де көбісінің синтетикалық тәсіл арқылы жасалатынына көз жеткізеді
33,22 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Көк аспан Оқу мақсаты: Оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Көк аспан Оқу мақсаты: Оқу мақсаты
Осыған байланысты біздің галактика Құс жолы жүйесі деп те аталады. Құрамына Күн енетін галактиканы басқа галактикалардан ажырату үшін, оны кейде «біздің галактика» деп те атайды. Кейде Галактика (бас әріппен) деп те жазылады
Сабақ 1,53 Mb. 1
оқу
Сабақ түрі: аралас сабақ Көрнекті құралдар: географиялық карта, атлас, глобус, таратпа материалдар Сабақ барысыСабақ түрі: аралас сабақ Көрнекті құралдар: географиялық карта, атлас, глобус, таратпа материалдар Сабақ барысы
Мақсаты: Оқушыларға жердің сыртқы және ішкі құрылысы туралы жалпы түсінік бере отырып, жер қабықтары туралы негізгі ұғымдар мен заңдылықтарды меңгерту және жеке тұлғаны дамыта отырып, оқу материалынан ең бастысын, мазмұнын ажырату
Сабақ 54,28 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы Диалект сөздер. Кәсіби сөздер. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Диалект сөздер. Кәсіби сөздер. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Берілген сөздердің мағынасын дұрыс ажырату; Жаңа сөздер, термин,кәсіби, диалект сөздерді дұрыс ажырата білу; Диалект сөздердің әдеби тілдік атауын дұрыс қолдану;Жұптаса отырып, пікірлерге дұрыс түсіндірме жасай алу
Сабақ 167,6 Kb. 2
оқу

1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет