іздеу: Орынды
 | Көркем әдебиет стилі Көркем әдебиет тілін зерттеудің күрделілігін кезінде В. В. Виноградов орынды ескеріп, көркем әдебиет тілін зерттеуді әдебиеттану мен тіл ғылымдарының аралығындағы, екеуімен де тығыз байланысты 26,71 Kb.  2 | оқу |
| 1. Зерттеуші мұғалімнің кәсіби-маңызды қасиеттері Әдіснамалық мәдениет – ғылыми-педагогикалық зерттеудің негізі Болашақ мұғалімдерді ғылыми зерттеуге баулу Зерттеуші-педагогтың негізгі кәсіби-маңызды қасиеттерін келесідей ұсынған орынды Семинар 21,91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: «Қызыл кітапқа» Білім алушылар тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын,түрлерін (әңгімелеу,сипаттау, талдау) құрылымын салыстырады, талдайды. Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолдана Сабақ 306,2 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ халқының аумалы-төкпелі заманында өмір сүрген МүшҺүр Жүсіп Көпейұлы Сондықтан қазақ жазба әдебиеті мен ауыз әдебиетінің ғылымдық бір саласы историография бөлімінде Мәшһүрдің ол түрдегі еңбегіне әрдайым орынды баға берілуі шарт,- деп жазған екен. Демек, М 17,69 Kb. 2 | оқу |
| Эссе тақырыбы: Өнеркәсіп қалдықтарының сипаттамасы Дайындаған: бжп – 31 топ студенті Хазиев Ш. Тексерген Аз немесе қалдықсыз технологиялық кешендер ұйымдастыру қажеттігі айқын, яғни бір жердің шенберінен аспайтын қалдықсыз өндірістер емес, қалдықсыз өндірістік кешендер туралы сөз көтерілгені орынды 133,83 Kb. 4 | оқу |
| Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың дамуында, интелектуалды дамытушы ойындардың қызметі Ақыл ой сезімі адамның таным әрекетімен байланысты. Алғашында бұл термин адам психикасының орынды ойлау функцияларын белгілесе,қазіргі кезде оған барлық танымдық үдерістер кіреді. Жеке тұлғаның ақыл ой қабілеті 36,11 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сөз және оның мағынасы Сабақтың жабдығы Сабақтың мақсаты Сөздердің әртүрлі мағынасымен таныстыру; сөздерді мағынасына қарай сөйлем ішінде орынды қолдана білуге үйрету.; Сөздік қорын молайту; Зейінділікке тәрбиелеу. Сабақтың әдісі: салыстыру, жаттығу, сұрақ жауап., дидактикалық ойындар Сабақ 47,51 Kb. 1 | оқу |
| «Инвестицияларды басқару негіздері» пәні бойынша Аналитикалық жазбаша жұмыс Тақырыбы: «Валюта нарығын талдау» Сауда-саттық көлемі бойынша бұл, әрине, әлемдегі ең ірі қаржы нарығы. Форекс нарығы валюталарды сатып алуға, сатуға, айырбастауға және алыпсатарлыққа арналған орынды ұсынумен қатар 272,12 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Астана тарихи мекен Бөлім Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізіп, неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата біледі Сабақ 0,59 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сәлем! Сенің атың кім? Бөлімі: 1 Өзім туралы Педагогтің аты-жөні Оқушылардың басым бөлігі: сабақта үйренген амандасу, танысу үлгілерін адамның жас ерекшелігіне байланысты орынды қолдана алады. Кейбір оқушылар: амандасу үлгілерінің басқа да түрлерін айта алады, амандасу Сабақ 24,7 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ғарышқа ұшқан алғашқы қазақ Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар: «Ғарышқа ұшқан алғашқы қазақ» тақырыбындағы мәтіндегі ғылыми деректерді орынды қолдану, сөз тіркесінің ерекшеліктерін түсініп қолдану Сабақ 0,52 Mb. 5 | оқу |
| Жоспар: Кіріспе: Менің эмоциямның түрлері Негізгі бөлім Менің эмоциям негізі сынған деп айтсақ болады, өйткені мен көп көрген деп айта алмаймын, бірақ біраз нәрсе көрдім деп айта аламын. Сол себепті мен өзімді орынды ұстауға тырысамын 71,67 Kb. 1 | оқу |
 | 1.Қазақтардың эпикалық мәдениеті Жалпы xv-хүііі ғ. басында Қазақ халқының тарихи мәдениеті басты орын алған кезең болды. Тура осы кезде халықтың ауызша шығармашылығының әр түрі дами берді және де ауызша, жазбаша әдебиеттер Ең жоғарғы орынды "салттық әндер" алды: сәби өмірге келгенде, тойларда, ауырған кезде 1,22 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Астана қаласына саяхат Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Коммуникативтік жағдаятқа сай ресми сөздер мен тіркестер, дайын тіркестер мен терминдерді орынды қолданып, диалогке қатысу, ойын анық жеткізіп, неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата біледі Сабақ 0,65 Mb. 3 | оқу |
| Many My sister has many books — Менің әпкемде көп кітаптар бар. My neighbor has many friends — Менің көршімнің көп дос(тар)ы бар much Екеуі де “көп” деген мағынаны білдіретін сөздер. Бірақ неге екеуі екі түрлі? – деп, өзіңізден өзіңіз сұрауыңыз мүмкін. Олай болса, сұрақ өте орынды қойылған болады 14,57 Kb. 1 | оқу |