іздеу: тапсырмаларды
 | Тапсырмаларды Холодная М. А. Психологические механизмы интеллектуальной одаренности // Вопр психол 202,19 Kb.  1 | оқу |
 | Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып Оқушылардың барлығы орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 49,5 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 417,26 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 304,75 Kb. 2 | оқу |
| Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында Бiрде олардың анасы базардан мандарин алып келдi. Екеуi қуанып, бiразын жедi. Қалғанын ертең жемек болып келiстi 36,49 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 14 санының құрамы Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 20,99 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары. Зат есім Тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын,дербес жұмыс істеуін,алған білімдерін пайдалана білуін дамыту Сабақ 23,6 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 31,14 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ботақаным. Түйе Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 1 Mb. 3 | оқу |
| Биологиядан жазбаша емтиханға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары 9-сынып А тапсырмалары. Нұсқаулық: бір дұрыс жауапты таңдаңыз, қысқа жауаппен тапсырмаларды орындаңыз 1,9 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Түбір мен қосымша. Оқу мақсаты Жеке тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады Сабақ 16,71 Kb. 1 | оқу |
| А бөлімі Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Ахмадиева Дамира Берденовна Тыңдаушының портфолиосы а бөлімі Талдықорған қ. «Пшо» жм филиалы «Бағалауға арналған тапсырмаларды 32,19 Kb. 3 | оқу |
| Ақшұқыр мектеп-лицейі Математика әлеміне саяхат! Мақсаты: Оқушыларды ойлана білуге, тапсырмаларды тиянақты, тыңғылықты орындауға баулу, әділ шешім айтуға, бірлікке ынтымақтастыққа, әдептілікке тәрбиелеу Сабақ 0,9 Mb. 1 | оқу |
| Ұйымдастырылған оқу қызметі жоспарының үлгісі Тапсырмаларды орындап шеңбер бойымен жүру және жүгіру. Кішкентай қапшықтарды алысқа лақтыру. Гимнастикалық орындық үстімен ішпен жатып еңбектеу 13,34 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ барысын құрастыру «Кім жүйрік?» Шарты: Екі топқа ортақ бірдей тапсырмалар беріледі. 5 минут уақыт ішінде тапсырмаларды бірінші дұрыс орындаған топ жеңіске жетеді Сабақ 1,02 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Т. Ахтановтың «Күй аңызы» әңгімесіндегі кейіпкерлер бейнесі Сабақта сараланған тапсырмаларды тиімді қолдану арқылы 8б сыныбындағы білім алушылардың сабақтағы белсенділігін қалай жақсартуға болады? Сабақ 0,87 Mb. 3 | оқу |