![11сынып 2тоқсан. Тоқсандық жиынтық бақылау жұмысы Сөйлемді толықтыр 11сынып 2тоқсан. Тоқсандық жиынтық бақылау жұмысы](/i/doc32.png) | 11сынып 2тоқсан. Тоқсандық жиынтық бақылау жұмысы Сөйлемді толықтыр 11сынып 2тоқсан. Тоқсандық жиынтық бақылау жұмысы Гц жиілікпен жұмыс жасайтын радиостанция генераторы контурының сыйымдылығы 400 пФ. Контур индуктивтігі ? [4] 4,24 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Қазақ тілі дыбыстары, түрлері, жасалуы. Дыбыстардың құрамы Сабақтың жоспары](/i/doc32.png) | Сабақтың тақырыбы: Қазақ тілі дыбыстары, түрлері, жасалуы. Дыбыстардың құрамы Сабақтың жоспары Жаңғырық жасайтын (резонаторлық) қуыс орындар (көмей қуысы, тамақ, ауыз қуысы) Ауаның түрлері:үнге айналған (фонациялық) ауа, тон, обертон, тембр. Дыбыстардың физикалық, анатомия – физиологиялық аспектілермен байланысы Сабақ 0,95 Mb. 76 | оқу |
![«Қалалық қазақ мектеп-лицейі» кмм-нің 10-сынып оқушысы Хасенова Нұрай](/i/docx32.png) | «Қалалық қазақ мектеп-лицейі» кмм-нің 10-сынып оқушысы Хасенова Нұрай Мамандық ол сенің болашағың, сенің өміріңнің бір бөлігі, сенің сүйіп жасайтын ісің. Адам өмірде мамандық таңдаудан қателеспеуі керек. Себебі мамандық сол адамның өмірінде маңызды орын алады және де жауапкершілікті талап етеді 13,51 Kb. 1 | оқу |
![Тақырыбы: Назология. Қан жүйесі мен қан жасайтын мүшелер патологиясы](/i/docx32.png) | Тақырыбы: Назология. Қан жүйесі мен қан жасайтын мүшелер патологиясы Адам организмі өмір бойы климаттық, радиациялық, тағамдық, әлеуметтік сияқты әр түрлі қоршаған орта жағдайлардың үздіксіз әсерінде болады. Организм қоршаған ортаның үздіксіз өзгерістеріне үнемі бейімделіп отырады; олардың біразы организм үшін 47,85 Kb. 14 | оқу |
![Ұлттық тіл,ұлттық мәдениеттің бөлігі ретінде](/i/pptx32.png) | Ұлттық тіл,ұлттық мәдениеттің бөлігі ретінде Себебі бүкіл бір ұлттың әдет-ғұрпын, дүниетанымын, рухани мәдениетін тек тіл арқылы ғана танып біле аламыз. Тіл мәдени байлықты жасайтын құрал ғана емес, сонымен қатар, ол – мәдениеттің көзі, ұлт өмірінің айнасы 1,13 Mb. 1 | оқу |
![Білімді бағалау түрлері және критериалды бағалаудың біліктілік мәні](/i/docx32.png) | Білімді бағалау түрлері және критериалды бағалаудың біліктілік мәні Бұл білім беру парадигмасын өзгерту арқылы білім беру процесінің орталығында мұғалім болатын үлгілерге, оқушылар жасайтын үлгіге, ал мұғалім тек бағыттайтын үлгіге көшіп жатқан қазіргі кезеңде бұл әсіресе маңызды 19,16 Kb. 1 | оқу |
![Адамның өзін-өзі жасайтын оң немесе теріс бағалауы, қабылдауы немесе пайымдауы](/i/docx32.png) | Адамның өзін-өзі жасайтын оң немесе теріс бағалауы, қабылдауы немесе пайымдауы Осы тұрғыдан алғанда, өзін-өзі бағалау эмоционалды, отбасылық, әлеуметтік немесе еңбек жағдайларынан, тіпті біздің позитивті немесе жағымсыз өзін-өзі сынға алуымыздың салдарынан жоғарылауы немесе төмендеуі мүмкін 29,58 Kb. 1 | оқу |
![Түрік қағанатының тарихын зерттеуде ең бірінші археологиялық және жазба деректерге жүгінеміз](/i/docx32.png) | Түрік қағанатының тарихын зерттеуде ең бірінші археологиялық және жазба деректерге жүгінеміз Алғашқы түрік қағанатында өмір сүрген халықтардың тарихын, тек Қытай мен Иранның көршілері ретінде ғана қарауды тоқтату керек. Олардың тарихы мен мәдениеті өз бетімен дамыды деген даусыз қағидадан практикалық қорытынды жасайтын уақыт жетті 48,51 Kb. 1 | оқу |
![Бұл курс сіздің өзіңізге жасаған сыйлығыңыз, өзіңізге салған инвестицияңыз](/i/pdf32.png) | Бұл курс сіздің өзіңізге жасаған сыйлығыңыз, өзіңізге салған инвестицияңыз Сонда ғана сіз тек білім алып қана қоймай, үлкен тәжірибе мен шеберліктің иесі бола аласыз. Біздің беретін алғашқы видеомыз сізге бағытталады бұл өзіңізге жасалған инвестицияның қайтып келуі үшін сіздің жасайтын алғашқы қадамыңыз 272,8 Kb. 1 | оқу |
![1-Топ тапсырмасы 10 минут Тапсырма Апаттық жағдай туралы дабыл қағуға](/i/docx32.png) | 1-Топ тапсырмасы 10 минут Тапсырма Апаттық жағдай туралы дабыл қағуға Тапсырма Апаттық жағдай туралы дабыл қағуға (сигнал беруге) арналған дербес ( бір – біріне тәуелсіз) жұмыс жасайтын екі құрылғы бар. Апаттық жағдай орын алған жағдайда бірінші құрылғының іске қосылу ықтималдығы 0,95 19,72 Kb. 1 | оқу |
![Сауат ашу кезеңінде баланың тілі мен ойын дамытуға қойылатын талаптар](/i/pptx32.png) | Сауат ашу кезеңінде баланың тілі мен ойын дамытуға қойылатын талаптар Баланың дамуы әрекеттерімен (ойын, оқу, еңбек) оқу-тәрбие үрдісінің нәтижесінде жүзеге асады. Мектепте баланың қарым-қатынас шеңбері кеңейе түседі. Қарым-қатынас жасайтын адамдардың көбеюі баладан қарым-қатынас жасауды толық меңгеруді 2,66 Mb. 1 | оқу |
![Г. И. Шукина оқып білу жанадан мамандық ашу емес, бұрыннан белгілі адам тәжірибесінен өткен шындықтардың жиынтығын меңгеру. Сондықтан бұл шындықтарды оқушылар санасына жеткізу үшін ең алдымен мүғалімдер осы білімд](/i/docx32.png) | Г. И. Шукина оқып білу жанадан мамандық ашу емес, бұрыннан белгілі адам тәжірибесінен өткен шындықтардың жиынтығын меңгеру. Сондықтан бұл шындықтарды оқушылар санасына жеткізу үшін ең алдымен мүғалімдер осы білімд Сол талаптардың бірі — оқушынын дүниетанымын қалыптастыруда елеулі ықпал жасайтын білім мазмұнын жетілдіру. Білім —дүниетанудың кәусар бұлағы. Ол неғүрлым тереңдеген сайын дүниетаным да қалыптасып, тұрақтана түседі 84,37 Kb. 3 | оқу |
![Сауат ашу кезеңінде баланың тілі мен ойын дамытуға қойылатын талаптар Худабердиева Гульфиза](/i/doc32.png) | Сауат ашу кезеңінде баланың тілі мен ойын дамытуға қойылатын талаптар Худабердиева Гульфиза Баланың дамуы әрекеттерімен (ойын, оқу, еңбек) оқу-тәрбие үрдісінің нәтижесінде жүзеге асады. Мектепте баланың қарым-қатынас шеңбері кеңейе түседі. Қарым-қатынас жасайтын адамдардың көбеюі баладан қарым-қатынас жасауды толық меңгеруді 4,75 Kb. 1 | оқу |
![Ғылыми жұмыс тақырыбы: Оқу үрдісіндегі 3D модельдеу Орындаған Фазылов Е. С. Ғылыми жетекшісі п.ғ. к., доцент Медешова А. Б. Орал, 2021 мазмұны кіріспе](/i/docx32.png) | Ғылыми жұмыс тақырыбы: Оқу үрдісіндегі 3D модельдеу Орындаған Фазылов Е. С. Ғылыми жетекшісі п.ғ. к., доцент Медешова А. Б. Орал, 2021 мазмұны кіріспе Ал кез – келген заттың немесе бөліктің 3D-модельін ұсыну үшін сол заттың өлшемде толық жасалған компьютерлік нұсқасы қажет болды. Компьютерлік нұсқасы дайын болған жағдайда берілген заттың көлемінен кіші көлемде моделін жасайтын 3D принтер 10,57 Mb. 14 | оқу |
![Мінез,мінездің құрылысы,мінез типологиясы. Мінез,мінездің құрылысы,мінез типологиясы](/i/pptx32.png) | Мінез,мінездің құрылысы,мінез типологиясы. Мінез,мінездің құрылысы,мінез типологиясы Сөйтіп әр адамда әр түрлі мінез бітістерінің болуы оның сыртқы ортамен түрліше қарым-қатынасының нәтижесі болып табылады. Адамның сыртқы ортамен байланысуы үшін жасайтын осындай қатынастарының жиынтығы оның мінезін құрайды 285,59 Kb. 7 | оқу |