іздеу: сынып
 | Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні: Сулейменова Дания Жаксыбаевна Пән/Сынып: қазақ әдебиеті, 9-сынып Теңеу заттың, нәрсенің, құбылыстың белгісін, қасиетін, сапасын өзге затпен не құбылыспен салыстыра суреттеу арқылы көрсететін көркемдік ұғым Сабақ 0,68 Mb.  2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 1-сынып: Табиғи материалдардан бейне жасаймыз 2-сынып: Туған өлке табиғатын бейнелейміз Кейбір оқушылар: Табиғи материалдарды пайдаланып бейне жасап, оның маңыздылығын, қиыншылығын түсіндіреді Сабақ 23,64 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ жоспарының Үлгісі мұғалімнің аты-жөні: Пән/Сынып: қазақ әдебиеті, 8 сынып Т/ Көркем шығармадағы образ. Көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу Сабақ 112 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні: Мирахматова Муниса Шухратовна Пән/Сынып: Математика, 5 сынып Тувалу еліндегі бір-бірін көрген бойда екі жан бір-бірінің беттеріне жақындап, терең дем алады Сабақ 126,17 Kb. 1 | оқу |
| Сыныпқа мінездеме Сынып топпен, жұппен жұмыстануға үйренген. Сыныптан тыс шараларға өте жақсы белсенділікпен қатысады. Сынып жетекшісі үлгерімі төмен оқушылармен сабақ соңында уақыт бөліп жұмыстанады. Себепсіз сабақ қалдырмайды Сабақ 33,45 Kb. 1 | оқу |
| Сыныпқа мінездеме Сынып топпен, жұппен жұмыстануға үйренген. Сыныптан тыс шараларға өте жақсы белсенділікпен қатысады. Сынып жетекшісі үлгерімі төмен оқушылармен сабақ соңында уақыт бөліп жұмыстанады. Себепсіз сабақ қалдырмайды Сабақ 13,9 Kb. 1 | оқу |
| Байбусинова Асель Валиевна №66 мектеп-лицей Пән/Сынып Қазақ тілі /4 сынып Қай аптаның нешінші сабағы 55 сабақ Мұғалімнің өтілетін сабақ тақырыбы мен осы сабақтағы нені біліп шығатындығы жөнінде хабарлау Сабақ 73,21 Kb. 1 | оқу |
| 9-11 сынып оқушыларына арналған жалпы білім беретін пәндер бойынша олимпиада Биология, 11-сынып Орындау уақыты 100 минут Таңдалған жауаптың индексін айналдыра жиектеңіз. Осы тапсырмалар бөлігіне ең жоғары балл саны -10 балл 328,85 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні: 8 орта мектеп Пән/Сынып: Жаратылыстану, сынып Оқушылар зәр шығару жүйесі қалай жұмыс істейтінін түсінеді. Зәр шығару мүшелерін ажырата алады Сабақ 0,88 Mb. 2 | оқу |
| Сынып сағаты туралы ереже жалпы ереже Сынып сағаты – бұл сыныптағы тәрбие жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы. Ол оқушылардың қоршаған әлемге қарым – қатынас жүйесін қалыптастыруға мүмкіндік береді Құрамы 21,17 Kb. 3 | оқу |
| Дәмді орта мектебі «Тасқын су кезіндегі техникалық қауіпсіздік бойынша нұсқаулық» жүргізілді, – сынып оқушыларымен «Су тасқынынан қалай сақтанамыз» және – 11 сыныптарымен «Су тасқыны кезіндегі қауіпсіздік» тақырыбымен сынып сағаттары өткізілді 237,83 Kb. 1 | оқу |
| Кариева Майра Амангельдиновна Пән/сынып: қазақ тілі, 0 -сынып Қай аптаның нешінші сабағы ІІ тоқсан, апта, №9 сабақ Мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу), жазбаға сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіру Сабақ 241,81 Kb. 4 | оқу |
| «Мінсіз мектеп», «Мінсіз сынып», «Мінсіз оқушы» келбетін, сипатын жасау Инклюзивтілік санатының мәні. Студенттердің инклюзивті мектеп, сынып туралы ұсыныстары 20,28 Kb. 1 | оқу |
 | 6-сынып Сынып жетекші: мақпозова н бір -бірімізді түсініп балаға мейірімділік сыйлайық Ата -аналарға сауалнама Оң және сол жақ иықтарыңызды тигізіп сәлемдесу. Сәлемдесу кезінде қандай әсерде болдыңыздар? Өмірдегі ең маңызды тіреулеріңіз кім? 0,68 Mb. 3 | оқу |
| Утеулиева Гулшат Шакуалиевна, №74 мктеп-гимназия Пән/Сынып: қазақ тілі, -сынып Қай аптаның нешінші сабағы Тоқсан ІІІ, апта, №14 сабақ Көпшілік оқушылар орындай алады: тыңдалым мәтінінен детальді ақпараттарды анықтай алады Сабақ 387,18 Kb. 2 | оқу |