іздеу: МОТОРИКАСЫН
Артикуляциялық аппараттың моторикасын қалыптастыру- Ерте жастағы сал ауруы бар балалармен түзету жұмысын жүргізу(Е. Ф архипова бойынша). Орындаған: Дуйсенбаева У. Е қабылдаған: Ибатова Г. Б
Ұсақ қол моторикасы
- «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепке дейінгі кіші жастағЫ
Саусақ моторикасы
- Көріп қабылдауы Затты қабылдау гнозисін, заттарды сезім мүшелері арқылы қабылдап, тануын тексеру. Тақырыптық суреттерді ұсыну
Ерте балалық кезеңдегі балалардың моторикасының дамуы
- Сәбилік шақтың психологиялық ерекшеліктері
Ішек-қарынның моторикасы (қозғалысы)
- 1-тақырып. Кіріспе. Адам организмінің өсуі мен дамуының негізгі заңдылықтары
Ішек-қарынның моторикасы (қозғалысы)
- Лекциялық сабақтар 1-тақырып. Адам организмінің өсуі мен дамуының негізгі заңдылықтары
Мақсаты: Ұсақ қол моторикасын дамыту. Жансая, Аяла Сөйлеуді дамыту
- Балалардың жасы 2-3 жас Жоспардың құрылу кезеңі
Ұсақ қол саусақ моторикасын дамыту жаттығулары
- Бағдарламасы Бекітемін Мектеп директоры М. Масимханов
Тапсырма. Кестені толтырыңыз «АІЖ-ның моторикасы»
- Модуль – Қоректік заттарды сіңіру (метаболизм) ЖӘне гомеостаз
Қарынның қимыл-əрекеті (моторикасы)
- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан
vi. қолдың ұсақ моторикасын тексеру
- Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балаға толтырылатын с ө йлеукартас ы
Қарынның қимыл-əрекеті (моторикасы)
- Курс – II семестр
Балалардың ұсақ қол моторикасын ойын арқылы дамыту
- Нұрсеитова А. С. Балалардың ұсақ қол моторикасын ойын арқылы дамыту
 | Нұрсеитова А. С. Балалардың ұсақ қол моторикасын ойын арқылы дамыту Бұл әдістемелік балалардың ойын арқылы ұсақ қол моторикасын дамытуға және сал ауруына шалдыққан ерекше балаларға арналған ұсақ қол моторикасын дамытуға арналған жаттығулар ұстаздың іс – тәжірибелерінен алынған 0,52 Mb.  7 | оқу |
 | Құм терапиясы Бала өзін жайлы, қорғалған күйде сезініп, шығармашылық белсенділік танытатын табиғи стимулдық орта қалыптастырады ұсақ моторикасын дамытады 2,07 Mb. 1 | оқу |
| «Гимнастика көзге» жаттығулар жинағы Баланың моторикасын шектеу өсіп келе жатқан ағзаның биологиялық қажеттіліктеріне қайшы келеді, физикалық жағдайға теріс әсер етеді 21,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: Кіріспе Сәлемдесу Үй жұмысын тексеру Тыныспен жұмыс Түзету: көру, есту, есте сақтау, ойлау қабілетін арттыру, қолдың ұсақ моторикасын дамыту Сабақ 480,72 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Тақырыбы: «Үй құстары» Мақсаты: Үй құстары туралы түсінікті кеңейту, сөздік қорды молайту. Оқушының сөйлеу тілін, көру, ойлау, фонетико-фонематикалық есту қабілеттерін, ұсақ қол және жалпы моторикасын дамыту Сабақ 17,01 Kb. 1 | оқу |
| «Көркем еңбек» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі Түрлі материалдармен жұмыс істеу білім алушылардың технологиялық ойлауын, көркем-эстетикалық талғамын, шығармашылық, есте сақтау қабілеттерін, кеңістіктік қиялын, фантазиясы мен қол моторикасын дамытуға 144,9 Kb. 6 | оқу |
| Тақырыбы: «Қыс мезгілі» Мақсаты: Балалардың қыс мезгілі және оның ерекшеліктері туралы түсініктерін кеңейту. Қысқы табиғат көрінісі, қысқы ойын түрлерін атау. Ұсақ қол моторикасын дамыту 145,83 Kb. 1 | оқу |
| СөЖ №6 Тақырыбы: Көркем еңбек сабақтарын ұйымдастырудың маңызы, сабақтың түрлері Тапсырма Түрлі материалдармен жұмыс істеу оқушылардың технологиялық ойлауын, көркем-эстетикалық талғамын, шығармашылық, есте сақтау қабілеттерін, кеңістіктік қиялын, фантазиясы мен қол моторикасын дамытуға Сабақ 54,28 Kb. 4 | оқу |
| Көңілді шарлар Оқу іс әрекетінің тақырыбы: Көңілді шарлар Мақсаты: Балаларға жағымды көңіл-күй сыйлау,зейін,қабылдау,ойлау қабілеттерін дамыту. Шығармашылық қабілетін дамыта отырып,қолдарының ұсақ моторикасын дамыту 16,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Тақырыбы: "Т" дыбысын қою Сабақ мақсаты: “Т” дыбысын буынға, сөзге, сөйлем ішіне қою. Дыбысты басқа дыбыстардан ажыратуын, байланыстырып сөйлеуін, сөздік қорын арттыру, зейін, есте сақтау қабілетін, қолдын ұсақ моторикасын дамыту. Құстардың түрлерімен таныстыру Сабақ 232,78 Kb. 1 | оқу |
| «Ойын арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамыту» Мақсаты Моторика деген не? Бала дамуына қандай әсер тигізеді?Ата аналарға балаларды мектепке дұрыс дайындап,жан-жақты дамуына қандай көмек көрсетуге болады?Аталған сұрақтардың жауабын табу үшін осы тақырыппен жұмыс жасауды қолға алдым 8,22 Mb. 1 | оқу |
| 1-«Кім көп сөз біледі?» Мақсаты: балалардың сөздік қорын молайту, қолдың ұсақ моторикасын дамыту. Шарты: Р,Ш,Л дыбыстарына байланысты сөздер айтып, пришепканы бір-біріне қыстыру. 2-«Сиқырлы сандық» Мақсаты: балалардың сөздік қорын, фонетика-фонематикалық есту қабілетін және логикалық ойлауын дамыту, ептілік пен тез әрекет етуге үйрету 17,51 Kb. 1 | оқу |
1