іздеу: Сахналау

(сахналық көрініс
- Құрылтайшы жəне шығарушы: «Қазақ газеттерi» Жауапкершiлiгi шектеулi серiктестiгi Редакторлар кеңесiнiң
«Бауырсақ» ертегісінің сахналық қойылымы
- Даму бағыттары Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары Современная система дошкольного
Сахналық көрініс
- Сабақтың типі: Сынып сағаты Сабақтың түрі: Өздіктерінен жұмыс істеу
топ: Жақсы сөз - жарым ырыс. «Сыпайы қоян» ертегісін сахналау. 4 топ
- Сабақ Тақырып: Өзіңді тану -өмірді тану Құндылық
Қазақ антропонимиясындағы сахналық есімдер трансформациясы
- Әлиакбарова айгерім тілесбекқызы
(Сахналық қойылым)
- Кештің тақырыбы: Мұқағали – мәңгілік ғұмыр. Мақсаты
Л.Соболевпен бірлесіп, Абайдың сахналық бейнесін тұңғыш рет жасады
- Әдебиет туралы жалпы түсінік әдебиет – араб сөзі, ол «үлгілі сөз»
Тақпақты жатқа топтар арасында сахналау жаттығуы
- Бөлімі: Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: Төрт түлік мал туралы тақпақ жаттау Мақсаты
«Жеті лақ және қасқыр» сахналау- ойыны
- Дипломдық ЖҰмыс тақырыбы: «Мектеп жасына дейінгі балалардың таным үрдістерінің дамуы»
Мақсаты: Сахналық қойылымдар арқылы балалардың шығармашылығын дамыту Міндеттері
- «Бүлдіршіндердің шығармашылығын дамыту»орта топ «Дидактикалық ойындар» «Шебер қолдар»орта топ «Бала тілін дамыту
Балет – сахналық би өнерінің бір түрі. Классикалық би
- Сабақ жоспары Ұзақмерзімді жоспар бөлімі
Ә.Кекілбаевтың шығармаларынан сахналық қойылым байқауы
- Жалпы білім беретін мектеп оқушылары арасында облыстық «Әбіш оқуларының» байқауын өткізудің ережесі І. Жалпы ереже
Балет – сахналық би өнерінің бір түрі. Классикалық би
-
Мақсаты: ертегіні сахналау, диалогке қатысуға үйрету. Білімділік
- Қазақ тілі Әдістемелік нұсқау

	«Жанды табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық Шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық,таңдауына қарай мазмұндау, сахналау 91,24 Kb. 1	оқу
	Бөлім «Атақты тұлғалар» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау Шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық, таңдауына қарай мазмұндау, сахналау 43,82 Kb. 2	оқу
	Драма үйірмесі Балалардың танымдық қабілеттерін дамытып пәнге деген қызығушылықтарын арттырудың негізгі бір жолы ертегілерді сахналау, кейіпкер болу, қызықты тапсырмалар. Драматургия жанры, оның ерекшелігі туралы әңгімелеу 1,07 Mb. 1	оқу
	Әдебиеттік оқу пәні бойынша кірме бақылау талдауы Сынып: 4 Оқушылар саны: 10 Педагог: Курмангалиева К. К мақсаты Шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық, таңдауына қарай мазмұндау, сахналау 50,2 Kb. 1	оқу
	Сабақтың түрі: топтық Сабақтың өткізу әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, ертегіні сахналау Сабақтың мақсаты Балалар астық өнімдері оның ішіндегі бидайдан нанның қалай дайындайтынын түсіндіре отырып, дастарханға жеткенше дейінгі адамдардың еңбек сіңіретінін, қолданылатын технологиялар, нанның түрлері, денсаулыққа пайдасын түсіндіру Сабақ 137,71 Kb. 1	оқу