| Задание 4 Сопоставленный анализ профессиональной и непрофессиональной деятельности. «даёт информацию», он ещё организует деятельность учащихся по её усвоению: восприятие, осмысление, запоминание, применение на практике, коррекцию неправильного усвоения. Кроме того, учитель отвечает за результат усвоения информации Анализ 16,98 Kb. 1 | оқу |
| В чем сложность усвоения языка? 17,42 Kb. 1 | оқу |
| Урок русского языка в 3 классе на тему: Цель урока: Развитие личности учащихся на основе усвоения предметных знаний и ууд Урок 325,78 Kb. 1 | оқу |
| Систематизация и обобщение знаний по теме «Деепричастие» Задача: выявить степень усвоения учебного материала, проверить умения и навыки употребления 403,37 Kb. 1 | оқу |
| Разработка урока по теме: «Имя прилагательное» моу гимназия№4 Гиревая Виолетта Николаевна Создать комфортные условия для усвоения материала и реализации возможностей учащихся Разработка урока 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Пояснительная записка Цели: Определить качество усвоения знаний и обладания компетенциями, согласно Перечень общих и профессиональных компетенций гос спо контролируемых в промежуточной аттестации Пояснительная записка 0,72 Mb. 73 | оқу |
| Э. Р. Ибрагимова современный русский язык. Сложное предложение Лекционный материал можно изучать самостоятельно, отвечая на теоретические вопросы в конце каждой лекции, тем самым проводя самоконтроль усвоения полученных знаний 1,16 Mb. 10 | оқу |
| Анализ диагностических контрольных работ по предметам емц и нш 2015-2016 уч год Целью контроля является определение качества усвоения учащимися программного материала, диагностирование и корректирование их знаний и умений, воспитание ответственности к учёбе Анализ 164,63 Kb. 17 | оқу |
| 1/ Дефектология занимется вопросами? Активное приспособление детей с ов к условиям соц. Среды путем усвоения и восприятия ценностей, правил и норм поведения, принятых в обществе, трудовой подготовке в процессе целенаправленной социальной и медико – пед 41,28 Kb. 17 | оқу |
| Геометрических понятий индуктивно-опытным путём Петров Никита Вячеславович Каждый учитель, начиная обучать детей геометрии, задается множеством вопросов. Какие методы и средства обучения использовать? Как определить уровень усвоения учащимися понятия? Урок 24,21 Kb. 1 | оқу |
| Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи Основной задачей обновления школьного образования представляется переориентация методической системы обучения, перенос акцентов с увеличения объема информации, предназначенной для усвоения учащимися Задача 407,76 Kb. 1 | оқу |
| Применение метода координат при решении Развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования. Как проконтролировать результаты обучения? Как зафиксировать продвижение учащегося Рабочая программа 0,72 Mb. 7 | оқу |
| Почтовая программа outlook express: начало работы Данные методические указания содержат необходимый материал для изучения и усвоения основных принципов работы геоинформационных систем на примере коммерческого и свободно распространяемого программного обеспечения для обучающихся Лабораторная работа 8,37 Mb. 13 | оқу |
| «Современные подходы к контролю и оценке знаний обучающихся как структурным и функциональным компонентам образовательной технологии» Оценка это определение степени усвоения обучаемыми знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями программ обучения и руководящими документами обучения 132,49 Kb. 6 | оқу |
| Лекция 1 Тема: Особенности сегодняшнего дня и интерактивные методы обучения Огромное количество современной информации (книги, интернет и т д.) требует от человека не только поиска того, что было раньше, но и выбора необходимой информации, ее усвоения, создания и использования по мере необходимости, ее оценки Лекция 16,44 Kb. 1 | оқу |