іздеу: МАТЕМАТИКИ

§1. Математика бастамалары
- Лекция 15 Практикалық сабақ 15 ожсөж -30 СӨЖ 30 Емтихан 2 Барлығы 90 сағат
математика сабағында «үш өлшемді әдістемелік жүйе»
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы ақФ
Математика
- Целевой раздел
R- функциялық аппаратының математикалық қолданыста манипуляция роботтың жұмыс жасау
- Алматы 2015 Almaty
«Математикамен айналысу - бұл жақсы ой гимнастикасы»
- Исследование» научные доклады «Білім беру саясаты, тәжірибе және зерттеу»
Математика сабағында бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлау
- «Өрлеу» біліктілік арттыру ұлттық орталығы ақ Қазақстан республикасы білім беру жүйесінің басшы жәНЕ
реализация компетентностного подхода  на уроках математики
- «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»
техника, технология и физико-математические науки
- Тіркеу нөмірі 204-ж Регистрационный №204-ж
Математика
- Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях республики казахстан в
МатеМатика сабаҚтарында Жаңа теХнологияларды ПаЙдалану
- Іі хАлыҚАрАлыҚ ғылыми-тәжірибелік конференЦиясы ғылыми баяндамалар
●  Физика–математика ғылымдары
- И. К. Бейсембетов ректор Зам главного редактора
Подходы математического моделирования при построении криволинейных сеток
- Ту хабаршысы
Цель 2 преимущества логического программирования 4Цель 2 преимущества логического программирования 4
Целью данной работы является изучение с парадигмы логического программирования Введение Логическое программирование парадигма программирования, а также раздел дискретной математики, изучающий методы и возможности этой парадигмы
Реферат 36,6 Kb. 10
оқу
В своей работе я хочу рассказать об использовании современных инновационных технологий на уроках математики в начальной школеВ своей работе я хочу рассказать об использовании современных инновационных технологий на уроках математики в начальной школе
Когда маленькие дети приходят в школу, их глаза светятся. Они хотят узнать от взрослых много нового, интересного. Они уверены, что впереди счастливая дорога к знаниям… Ш. Амонашвили
21,12 Kb. 1
оқу
Философия наукиФилософия науки
Филосо́фия нау́ки — раздел философии, изучающий понятие, границы и методологию науки. Также существуют более специальные разделы философии науки, например философия математики, философия физики, философия химии, философия биологии
Закон 2,78 Mb. 1
оқу
Е. А. Кальт Тарский филиал Омского государственного педагогического университета Дидактические игры на уроках математики в классах повышенного педагогического внимания 13. 00. 02 – теория и методика обучения и воспитания (математика) АЕ. А. Кальт Тарский филиал Омского государственного педагогического университета Дидактические игры на уроках математики в классах повышенного педагогического внимания 13. 00. 02 – теория и методика обучения и воспитания (математика) А
Электронный научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета»
235,04 Kb. 1
оқу
Объявлены лауреаты математической Филдсовской премии Премия Филдса — одна из наиболее престижных международных премий в области математики. «Нобелевская премия по математике»Объявлены лауреаты математической Филдсовской премии Премия Филдса — одна из наиболее престижных международных премий в области математики. «Нобелевская премия по математике»
«Нобелевская премия по математике» — как ее называют. Лауреатом этой премии в 2006 году был назван Григорий Перельман, впоследствии отказавшийся от нее
15,99 Kb. 1
оқу
Арифметика (от греч. «число») — раздел математики, изучающий простейшие виды чисел (натуральные, целые, рациональные) и простейшие арифметические операции над ними (сложение, вычитание, умножение, деление). Арифметическая прогрессияАрифметика (от греч. «число») — раздел математики, изучающий простейшие виды чисел (натуральные, целые, рациональные) и простейшие арифметические операции над ними (сложение, вычитание, умножение, деление). Арифметическая прогрессия
Арифметическая прогрессия- числовая последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предшествующему члену, сложенному с одним и тем же числом
15,67 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет