іздеу: Мектепке
Мектептердің жаңа типтеріндегі білім беру мазмұны- Ќазаќстан Республикасы Білім жєне ѓылым министірлігі
Мен мектепке барамын
- Сабақтың тақырыбы Оқу мақсаттары Сағат Сағ. саны Мерзімі
Ережені оқып, Орынбор шекара комиссиясы жанынан мектеп ашудың басты мақсатын анықтаңыз
- Археология атауын алғаш қолданған ежелгі грек ғалымы
Мектеп тәжірибесіндегі психо түзеушілік
- 9. Дәрістің тақырыбы Отбасы психологиясына арналған психокоррекция Жоспар
ІІІ бөлім Мектепішілік тәрбие үрдісіндегі іс-шаралар
- «Бекітемін» «Келісілген» Мектеп директоры Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: Б. Калмаханов Э. Утеуова
Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды
- «назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша
-тарау. мектептің тұтас педагогикалық процесін
- К. Д. Бузаубакова
Мектептік білім беру саясатындағы мұғалім рөлі
- Жоспар Сынып жетекшінің оқу және тәрбие іс-әрекетін жоспарлау
Мектеп жасына дейінгі баланы қалыптастырудағы дене тәрбиесінің ролі
- Курстық жұмыс
Оқыту қазақ тілінде емес мектептерде қазақ тілін дамыта оқытудың
- Қазақ тілді емес мектептерде тілдерді дамыта оқыту әдістері
 | Сабақ жүргізу барысында сөйлеген сөздеріне көңіл аудардым. Ұстаз өз ойын тиянақты жеткізу керек деп ұғындым Практика барысында алғашқы күннен бастап мектеп өмірімен және ұжыммен,оқушылармен танысып, тез тіл табысып кеттім. Мектепке келген күннен бастап 7 «в,б» 10 «б,в» 11 «б,в» сыныптарының сабақтарына қатыстым Сабақ 18,78 Kb.  1 | оқу |
| Студентке мінездеме Алмазқызы Арайлым – «№2 орта мектебі мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» Бірінші күннен бастап – ақ өз ісіне ұқыптылығымен, жауаптылығымен, тиянақтылығымен көрінді. Берілген жұмысты уақытылы және сапалы орындай білді. Алмазқызы Арайлым тәжірибе барысында мектепке үнемі мол дайындықпен, көп ізденіспен келеді 15,32 Kb. 1 | оқу |
 | «Ойын арқылы қолдың ұсақ моторикасын дамыту» Мақсаты Моторика деген не? Бала дамуына қандай әсер тигізеді?Ата аналарға балаларды мектепке дұрыс дайындап,жан-жақты дамуына қандай көмек көрсетуге болады?Аталған сұрақтардың жауабын табу үшін осы тақырыппен жұмыс жасауды қолға алдым 8,22 Mb. 1 | оқу |
| Арнайы әдістемелер пәнінен кешенді емтихан сұрақтары "Мектепке дейіінгі тәрбиелеу және оқыту" бөлімі Гравюра (фр gravur – бедер сурет) – графика өнерінің бір түрі; тақтаға бедерлеп салған суреттің қағазға түсірілген көшірмесі. Бедерлену әдісіне қарай мысқа ойылып жасалатын гравюра, ағаштағы гравюра – ксилография, линолеумдегі гравюра 104,77 Kb. 2 | оқу |
 | Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты Осы электрондық оқу әдістемелік кешен пәннің мазмұны 5В010100 – Мектепке дейінгі балаларды оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша Семей мемлекеттік педагогикалыинститутында білім алатын студенттерді оқытуға арналған 0,99 Mb. 168 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты Осы электрондық оқу әдістемелік кешен пәннің мазмұны 5В010100 – Мектепке дейінгі балаларды оқыту және тәрбиелеу мамандығы бойынша Семей мемлекеттік педагогикалыинститутында білім алатын студенттерді оқытуға арналған 0,98 Mb. 168 | оқу |
| «Бауыржан Момышұлы атындағы орта мектеп-гимназия мектепке дейінгі шағын орталығы»кмм мектеп кітапханасының 2022-2023 оқу жылындағы ЖҮргізген жұмыс есебі Жаңа оқу жылында мектеп оқушылары оқулықпен 100 қамтылды. Сонымен қатар, кітапханаға жасөспірімдерге арналған ертегілер, көркем әдебиет кітаптары алынды Оқулық 1,82 Mb. 2 | оқу |
| Сынып жетекшісі: Тәттібекова а 2023-2024 оқу жылы Сыныпта қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулықтар жалпы тәртіп ережелері Мектепке жарылғыш заттар, суық қару және өрт шығу қаупі бар заттарды әкелуге; спиртті ішімдіктерді, улы заттарды және наркотикалық – токсикоманиялық заттарды алып кіруге болмайды Сабақ 435,53 Kb. 4 | оқу |
| Мектепке дейінгі балалардың оқу іс-әрекетіндегі ойынның технологиялық маңызы «Ойын – бала үшін өмірлік тәжірибе» Яғни, бала тілін дамыту барысында ойын элементтерін қолдана отырып, құзіреттілік тапсырмалар арқылы балалардың өздігінен дамуға, жетілуге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға арналған бірден бір таптырмас технология Сабақ 37,14 Kb. 1 | оқу |
| Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптарына арналған «Жаһандық құзыреттіліктер» курсының оқу бағдарламасы Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген Бағдарламасы 40,48 Kb. 3 | оқу |
| Сөж тақырыбы: «Мектепке дейінгі мекемеде масса туралы түсінікті қалыптастыру» Орындаған: Мырзахметқызы Назерке Тобы:«Дов 21-01» «Масса» түсінігінің қалыптасуы балалардың «салмақтық сезінуінің» дамуына негізделеді. «Салмақтық сезінуінің» дамуында балалардың сенсорлық тәрбиесіне М. Монтессори ерекше көңіл бөлді. Балабақшада іс-тәжірибе барысында Ф 38,26 Kb. 1 | оқу |
| «М.Әуезов атындағы №2 орта жалпы білім беретін мектеп» кмм «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» 113 Kb. 3 | оқу |
| «М.Әуезов атындағы №2 орта жалпы білім беретін мектеп» кмм «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» 108 Kb. 3 | оқу |
| «педагог мәртебесі туралы» Қазақстан республикасы заңының ТҰжырымдама жобасы заң жобасының атауы – «Педагог мәртебесі» «Педагог мәртебесі туралы» заңды әзірлеп, қабылдау қажет деп санаймын». Бұл құжат мұғалімдер мен мектепке дейінгі мекемелер қызметкерлері үшін барлық игілікті қарастырып, жүктемені азайтуға 43,29 Kb. 6 | оқу |
| Италиядағы мектептегі білім беру жүйесі балалардың ең аз күйзеліске ұшырап, оқу процесіне бейімделу мүмкіндігіне ие болатындай етіп құрылған Сонымен қатар, оқушыға осы кезеңдердің ешқайсысында қабылдау сынақтарынан өтудің қажеті жоқ-тек таңдалған мектепке жазылу жеткілікті. Жалпы, мектепте білім алу үшін итальяндық партада 13 жыл өткізуі керек Сынақтар 13,56 Kb. 1 | оқу |