іздеу: Ойлау Қарама-қарсы әрекетпен ойлау — позитивті ойлаудың баламасы -
Ақбай Мөлдір Позитивті ойлау Ойлау – аса күрделі психикалық процесс -
Ойлау дегеніміз – сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс қатынастарының миымызда жалпылай және жанама түрде сөз ар-қылы бейнелеуі -жаттыгу. Томендегі тақырыптар бойынша бір, екі сойлемнен тұратын жарнама мәтіндерін құрастырыңыздар -
Семинар. Мәтін лингвистикасы мәтіннің мағыналық, құрылымдық жақтарын зерттейтін тіл білімінің саласы Ойлау дағдыларының деңгейі -
Сабақтың ұзақтығы: 40 минут Ортақ тақырып «Дәстүр және ауыз әдебиеті» «Ойлан-
жұптас- -
Сабақ Пән: «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар» Теңдеу біз үшін ойлайды -
Тақырыбы: Қызықты математика есептері Ойлау дағдыларының деңгейі -
Тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) 8-сынып Қартайдық, қайғы ойладық, ұлғайды арман, Шошимын кейінгі жас балалардан (Абай) -
1 емтихан билеті емтихан түрі: жазбаша Пән Ойлау, философиялық тұрғыдан, басқа ұғымдар арқылы дəл анықтау мүмкін емес, алғашқы -
Абай атындағы Қазақ Ойлау дағдыларының деңгейі -
8-сынып. Қазақ тілі. Бжб №2 Бөлім «Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары. Лексика», «Ғарышты игеру жетістіктері. Синтаксис» Шығармашылық туралы алғашқы ойларды философтар еңбектеріне арқау еткен -
Оқушылардың шығармашылығын қалыптастырудың әдіснамасы Шығармашылық «Оқушы шығармашылығының ерекшелігі оның сапалы түрде мақсатты әрекет жасауымен анықталады» Мәдениеттің көшпелік типтері: мәдени мәліметтерді кодтаудың формалары мен тәсілдері Олардың табиғатқа негізделген дүниетаным, ақындық, қиялшылдық, нақтылай келгенде шығармашылық ойлау жүйесі керемет дамыған 0,72 Mb. 1оқу Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқыр-лығын, оқуға ынтасын арттыру Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, нақты пәнге қызығушылыққа, жауапкершілікке, өзін-өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу Сабақ 19,41 Kb. 1оқу Сабақтың атауы Екі амалмен шығарылатын есеп Мақсаты Есепті шығара білуге дағдыландыру. Жүйелі ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Білімді, ақылды, ізденімпаз етіп тәрбиелеу Сабақ 21,14 Kb. 2оқу Сабақтың тақырыбы «Қарттарым -асыл қазынам» Топтық жұмыс: жаңа білімді меңгерту, ой бөлісу. Блум таксономиясы бойынша дарынды және талантты балаларды оқыту,сын тұрғысынан ойлау Сабақ 49,5 Kb. 2оқу Ойлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі Томас Гоббс: Философия сенің ойлауыңның жемісі болып табылады… және сенің өзіңде 0,68 Mb. 33оқу Ойлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі Томас Гоббс: Философия сенің ойлауыңның жемісі болып табылады… және сенің өзіңде 1,19 Mb. 33оқу «Физика» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 9-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу. 5 Жиынтық бағалауды өткізу ережелері 5 1,25 Mb. 10оқу Математика -нұсқа ондықтан 8-ді азайт Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту арқылы ұқыптылыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа және жарысу арқылы тез, дұрыс есептеуге тәрбиелеу 36,34 Kb. 7оқу Эссе жанрының ерекшеліктері Француз және ағылшын тілдерінен аударғанда«талпыны», «жазушылық сынама», «очерк», ал латын тілінен аударғанда «ойлау» деген мағынаны білдіреді 1,76 Mb. 6оқу Математика -нұсқа ондықтан 8-ді азайт Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту арқылы ұқыптылыққа, алғырлыққа, тапқырлыққа және жарысу арқылы тез, дұрыс есептеуге тәрбиелеу 36,34 Kb. 7оқу Ойлау мәдениетінің пайда болуы. Философияның пәні мен әдісі Томас Гоббс: Философия сенің ойлауыңның жемісі болып табылады… және сенің өзіңде 1,19 Mb. 35оқу «Геометрия» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 10-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу6 Жиынтық бағалауды өткізу ережесі 6 164,08 Kb. 7оқу Сабақ тақырыбы Кеңістікте арақашықтық пен бұрыштарды табуға арналған практикалық есептер Креативті ойлау, функционалдық сауаттылықты практикалық сипаттағы есептерді шығару арқылы Сабақ 65,21 Kb. 1оқу Тақырыбы: «Математикалық ғажайыптар алаңы» Мақсаты Мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, логикалық ойлау қабілетін дамыту, тапқырлыққа, ізденімпаздыққа, белсенділікке тәрбиелеу 73,67 Kb. 1оқу «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 9-сынып Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу. 5 Жиынтық бағалауды өткізу ережесі 5 228,52 Kb. 11оқу