іздеу: Ойынды
Функционалдық-коммуникативтік технология бойынша оқыту- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
баланың ақыл-ойының дҧрыс
- Хронобиология
– 15 - апталар бойынша
- Филология факультеті
мектепке дейінгі шақта ойын баланың негізгі іс-
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Республикалық техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың
физика пәні бойынша 9-сынып үшін цбр-ды пайдаланатын
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Ұлттық ақпараттандыру орталығы» АҚ
қашықтықтан оқыту технологиясы бойынша
- Жансүгіров атындағы жму хабаршысы №4 /2012
химия және химиялық технология бойынша ix халықаралық бірімжанов съезінің еңбектері
- Қазақстан Республикасының білім жəне ғылым министрлігі
«қақпақыл» ойынының екінші атауы. «Най»
- Қазақстан мұсылмандары діни басқармасының төрағасы, Бас мүфти
Іскерлік ойын технологиясы және оның оқыту процесінде қолданылуы
- Қазіргі оқыту технологияларының негіздері
Калориясы төмен азық-түліктерді əзірлеу бойынша кондитерлік
- Қазақстан республикасы денсаулық сақтау министрлігі қазақ тағамтану академиясы
Математиканы оқытудың теориясы мен әдістемесі пәні бойынша
- Алпысов А.Қ. Математиканы оқыту әдістемесі
Бірінші бөлім бойынша тұжырым
- Уалиханова баян сапарбековна
Кесте 1-3. Су ресурстарын қорғау бойынша заңнамалар
- Қазақстан Республикасы Инвестициялар және даму министрлігі Автомобиль жолдары комитеті
№2 модуль бойынша қорытынды
- Алматы экономика және статистика академиясы
 | Балалардың отбасы ойыны Ойын – отбасыдағы атмосфераны жайлы, көңілді ететін, сенімді қарым-қатынасқа сеп болатын, ата-ана қолындағы өте маңызды құрал. Қазір ойынды тек оқытушы және дамытушы құрал ретінде қабылдайды. Алайда, ойынның басқа да маңызды міндеттері бар 16,53 Kb.  1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: «Ұлттық қозғалмалы ойындар» «Қазақ ұлты негізінен ұрпақ қамын басты мақсат етіп қойып, балалардың нағыз азамат болып қалыптасуына аса зор мән берген. Нәтижесінде дәстүрлі бала тәрбиесінің басты құралы ретінде ұлттық ойынды орайластырып, дамытып отырған» Реферат 46,46 Kb. 7 | оқу |
 | Реферат тақырып: Волейболдың шығу тарихы Дайындаған: Студент Қайрат Е. М қабылдаған: Аға оқытушы Марленов Қ. Ж ақтөбе 2023 Волейбол ойнаушы адамдардың бұл ойынды ұнатуының басты себептері: салауатты өмір салтын ұнату, ережелерінің оңай болуы және волейбол ойнау үшін көп құралдың қажет болмауы Реферат 29,5 Kb. 1 | оқу |
| «Аңшылар мен үйректер» қозғалмалы ойыны Бірінші ойынды аяқтағаннан кейін командалар жағын өзгертіп, команда соңғы рет ұтыс ойынына сәйкес ұтысқа түскен допқа қызмет көрсете бастайды.Үшінші ойын шешуші болып табылады және егер команда 8 ұпай жинаса, онда тараптар да өзгереді 16,29 Kb. 1 | оқу |
| Балалармен жұмыс істеудегі ойын терапиясы Ойын терапиясы — ойынды қолдана отырып балаларға немесе ересектерге психотерапевттік ықпал ету әдісі. Төменде балалармен жұмыс істегенде қалай қолданылатынын туралы айтылады, бірақ алдымен жалпылама ақпарат бере кетейік 127 Kb. 12 | оқу |
| Дидактикалық ойындар Ойынның шарты: балалар интербелсенді тақтада футбол ойнайды. Ойынның шартына сәйкес, егер оқушы омоним сөзді тапса, доп қақпаға дәл кіреді, қателессе доп қақпадан қиыс кетеді. Балалар бұл ойынды топтасып ойнайды 0,49 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс Бөлімі: Ұзақмерзімді жоспар тарауы «Бүгін тіпті құлпырып кетіпсің ғой!», «Мен сені шыншылдығың мен әділеттілігің үшін сыйлаймын!», «Сен өте әдепті жансың!», «Маған сенімен бір топта жұмыс жасау ұнайды!» т б. Бұл ойынды шағын топ ішінде де ұйымдастыруға болады Сабақ 27,06 Kb. 4 | оқу |
| Білім алушының Өзіндік жұмысы №2 Тақырыбы: «Волейбол ойынының ережелері және төрешілік ету» Бұл ойынды он жасар баладан бастап қай жаста болмасын ойнай береді. Сондықтан да, волейбол дене тәрбиесі пәні жаттығуларының бірі ретінде ең тиімді де ағзаға пайдалысы болып табылады. Ойын барысында нақты қозғалыс нәтижесінде ең бастысы адамның 75,2 Kb. 2 | оқу |
| Зейінді диагностикалауға арналған әдістемелер «баста» деп айтамын, сен ойынды жалғастырасың. Мен бірнеше рет «баста», «тоқта» деп айтып отырамын, мен ойын «аяқталды» деген уақытта ойын аяқталады. Бұл ойынға бала,5 минут уақыт жұмсайды, әр 30 секундтан кейін ойын тоқтатылып 19,66 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бұл малдың төлі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылар шеңбер бойымен отырады. Кез келген қатысушы бір жағымды комплимент айтады. Шеңберде отырған оқушылар бұл комплименттің кімге арналғанын табуы керек. Комплимент алған оқушы ойынды әрі қарай жалғастырады Сабақ 126,5 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Білім мен білік дағдылары. Отбасың мен достарың Нұсқау: Қазір сіздер өте бір қызық ойынды ойнайсыздар. Ол үшін жасалатын қимылды тез тез жасау керек. 5 секундтың ішінде өзіңізге серіктес тауып алыңыз да тез тез онымен қол алысыңыз. Ал енді бір бірімізбен «сәлемдесеміз» Сабақ 0,73 Mb. 3 | оқу |
 | «Ойын арқылы бастауыш сынып оқушыларының білім сапасын арттыру» 2014-2015 Менің өзін-өзі жетілдіру тақырыбым «Ойын арқылы бастауыш сынып оқушыларының білім сапасын арттыру» Ойынды әдетте балалықпен салыстырады. Бала мектеп табалдырығын аттайды және сол сәттен бастап 126,67 Kb. 1 | оқу |
| Кеңестік педагог А. С. Макаренко «Баланың ойынға деген құмарлығы бар, сол құмарлықты қанағаттандыра білуіміз керек. Ойнау үшін тек қана уақытты бөліп қана қоймай, сонымен бірге баланың барлық өміріне ойынды бере және сіңіре білуіміз қажет Ойын – балалар үшін күрделі әрекет, ол білімді, ақылды ұйымдастыруды қажет етеді. Ал білімді бала қайдан алады? Оған бала ойын арқылы өзі үйренеді, үлкендер де үйретуге тиіс. Ойынның өз мақсаты, жоспары, арнайы заттары, т б 23,55 Kb. 1 | оқу |
1 2