іздеу: Тиынды

бес тиын
- Ббк 84 Қаз 7-44 б 78 Қазақстан Республикасы Мəдениет жəне ақпарат министрлігі Ақпарат жəне мұрағат комитеті
A) 2088 теңге 32 тиын; B)
- Физика-математика бағытындағы Назарбаев Зиаткерлік мектебі Бейсеков Ж, Касымбекова Н. Ж
Тақырыбы: «Тиынға қонаққа бару»
- «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы мектепке дейінгі кіші жастағЫ
-тапсырма. Тиынның шекімесін (чеканкасын) құру
- Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық»
Тиынды 6 рет лақтырғанда 4 рет елтаңба жағымен түсу ықтималдығын табыңыз. А) В) С) D) Е) 63
- Ботакөз Лесбекқызы мен Мадина Тулкунқызы Сандар тізбегі
символ-тиын, ақша
- Практикалық сұрақтар
Сөздік жұмыс:Мыс, құжат, тиын, маңызды
- Сабақтың тақырыбы Қазақстан қалалары
Мақлұқ قولخم – жаратылған. Діни термин ретінде барлық жаратылған нәрсе- лерді қамтиын жалпы атау. Мақтуғ
- Мухитдинов на печать indd
жылы қағаз тиындардың
- Қазақстан тарихы билет жауаптары Дариға 1
«Қалайша тиынды стақанға түсіруге болады?»
- Сабақтың тақырыбы: Инерция құбылысы Мұғалімнің аты-жөні: Серикбосынова Е. Д
«Табыс» « Теңге» « Тиын»
- Сабақтың тақырыбы: «Төл теңге-ұлттық мақтаныш» Жалпы мақсаты
символ-тиын, ақша
-
Біреуді бір тиынға зар қылады [E.К]. Біреуінде
- Өтемісова гүлмира Жеткергенқызы КӨнерген аталымдар
Жаңа сабақ Мағананы тану Жаңа сабақты меңгеру мақсатиында Миға шабуыл әдісі арқылы
- Сабақтың аты Қозғалыс материяның ажырамас бөлігі Жалпы мақсаты

Сабақтың тақырыбы Ақша теңге Ортақ тақырып Тағам және сусын Оқу мақсаты
Оқушылардан сөмкенің ішінде не бар екенін сұраңыз. Олардың жауаптарын тыңдаңыз. Ақшаның не үшін керегі туралы әр оқушының пікірін тыңдап әңгіме жүргізіңіз. Олардың тиынды танитынын (танымайтынын) және олармен не істеуге болатынын сұраңыз
Сабақ 237,39 Kb.

оқу