іздеу: алушыларды
педагогикалы процесте білім алушылар а- Наурыз/март
білім алушылардың ғылыми зерттеу қызметін ұйымдастыру
- «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»
Кесте Білім алушылардың ойлау іс-әрекеттері дағдыларының қалыптасуын бағалау
- 3 – СӨж жиынтық бағалауды жүргізудің ерекшеліктері (Өзіндік жұмыс арнайы кесте арқылы) Жиынтық бағалауды жүргізу
-2022 оқу жылының 9- сынып оқушыларын Білім алушылардың білім жетістерінің мониторингісі дайындау бойынша ұйымдастырудың жұмыс жоспары
- Бекітемін: мектеп директоры Садвакасов А. Н №1 пед кеңес хаттама
Тақырып 18. Кейс-стади - білім алушылардың басқарушылық қызметін белсендіру әдісі
- Диссертация Отандық ғылыми кеңесшілер: п.ғ. д.,профессор
-тапсырма. Мемлекеттік қызмет көрсету субъектілері мен алушылардың құқықтары мен міндеттері
- Оқытушылардың студенттермен өзіндік жұмысы осөЖ
ҚР МЖМБС білім алушылардың дайындық деңгейіне, білім беру мазмұнына, білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғарғы көлеміне және оқу мерзіміне қойылатын жалпы талаптардың жиынтығын анықтайды
- Жаңартылған орта білім беру мазмұнының ерекшеліктері
Модерация – бағалаудың анықтығы мен дәлдігін қамтамасыз ету үшін қойылған балдарды стандарттау мақсатында тоқсандық жиынтық бағалау бойынша білім алушылардың жұмыстарын талқылап қарастыратын үдеріс
- Жаңартылған білім беру мазмұны
Гуманистік әсілдің негізін салушылар. Маслоу мен Роджерс
- Тәрбиеленушілердің жас ерекшеліктері мен мінез-құлық ерекшеліктеріне сәйкес білімі
Критериалды бағалау – белгіленген критерийлер негізінде білім алушылардың нақты қол жеткізген нәтижелерін оқытудың күтілетін нәтижелерімен сәйкестендіру үдерісі
- Орындаған: Бахитқызы м тобы: 130-28 Тексерген
Оқытушылар мен білім алушылар міндетті
- Білім беру бағдарламасы Бакалавриат Мамандықтың аты және шифрі стом, тфп, оз пәннің циклі
Балл түріндегі білім алушылардың жиынтық бағалау нәтижелері осы Қағидаларға 1-қосымшаға сәйкес балдарды бағаға ауыстыру шәкілі бойынша тоқсандық және жылдық бағаларға ауыстырылады
- Жаңартылған білім беру мазмұНЫ
Білім алушылар маңызды деп бағалаған тапсырмалар
- Мұғалім Мұғалімнің сенімі оның шешім қабылдауын және іс-әрекетін нығайтады. Көзқарасын
Үлгерімі төмен білім алушылармен жұмысты жетілдіру; 6
- 1. Бақылау түрлері, формалары мен әдісін айтып беріңіз
 | Нәтиже немесе жауап бойынша саралау Топта барлық білім алушыларды ынталандыру шаралары да ортақ, бірдей материал ұсынылып, бірдей міндет қойылады. Әр оқушы өз деңгейінде жауап беріп, жүргізілген жұмыс өнімі мен нәтижесі әртүрлі болады 16,09 Kb.  1 | оқу |
| Pisa-2022 негізгі зерттеуі білім беру ұйымының Үйлестірушісіне арналған нұСҚаулық Зерттеудің өткізілуі туралы білім беру ұйымының ұжымын, білім алушыларды және ата-аналарды хабардар ету 15 338,93 Kb. 18 | оқу |
| Сабақтарының мазмұны Тақырып 34. «Өлшеу құралдарының салыстырмалы сипаттамалары» Мақсаты: Білім алушыларды өлшеу құралдарының салыстырмалы сипаттамалары толық таныстырып, олардың теориялық бiлiмдерiн нығайту Сабақ 14,55 Kb. 1 | оқу |
| Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы меркі ауданының білім бөлімінің «№16 жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі б ұ й р ы қ № (көшірме) Мына төмендегі мұғалімді және білім алушыларды 2023 жылдың 27-ші ақпан күні сабақтан босатылып жарысқа қатыстырылсын 33,63 Kb. 2 | оқу |
 | Менің қабілетті студенттермен жұмыс жасау тәжірибем Ойлау қабілеті жоғары, қызығушылығы мол, оқу материалын жылдам қабылдап, өз ойын еркін жеткізе алатын, тапсырмаларды уақытылы орындап, жеке тапсырмалар алатын білім алушыларды қабілетті деп айта аламын Сабақ 144 Kb. 6 | оқу |
| «Қызыл жол» жалпы орта мектебінде «Балалар жылын» өткізу жөніндегі іс-шаралар жоспары Білім алушыларды сабақтарда және сыныптан тыс тәрбие іс-шараларында балалардың құқықтары мен мүдделерін қорғау саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттарын құқықтық оқыту және түсіндіру 44,55 Kb. 1 | оқу |
| «Қазақстан тарихы» пәнінен мемлекеттік емтихан сұрақтары «Қазақстан тарихы» «Қазақстан тарихы» пәнінің мақсат-міндеті, кезеңделуі, дереккөздері, тарихнамасы. Пәннің мақсаты – білім алушыларды Қазақстан тарихы туралы объективті ұсыныммен қамтамасыз ету 112,41 Kb. 5 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі Атырау облысы Білім беру басқармасы Мақсаты: білім алушыларды жеке және жас ерекшеліктерін ескере отыра, өз физикалық және психикалық денсаулықтарын нығайтуға ынталандыру, бойда қалыптасқан арнайы спорттық дағдылар мен сапаларды қолданып Жұмыс бағдарламасы 27,85 Kb. 3 | оқу |
| Мұғалім қызметінің лауазымдық нұсқаулығы Лауазымдық міндеттері: Оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, білім алушыларды мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес және "Құндылықтарға негізделген білім беру" тұжырымдамасының негізінде оқыту мен тәрбиелеуді 22,85 Kb. 1 | оқу |
| Білім алушыларды қорытынды аттестаттаудан өткізу тәртібі Жалпы орта білім берудің жалпы білім беру оқу бағдарламаларын меңгерген 11 (12) сынып білім алушылары бес емтихан түрінде қорытынды аттестаттау тапсырады, олардың біреуі таңдау бойынша 15,77 Kb. 1 | оқу |
| Білім алушылардың пәндерге тіркелу тәртібі Пәндерге тіркелу 4 кезеңнен тұрады Пәндерге тіркелу алдында, кафедра меңгерушісі және топтың эдвайзері білім алушыларды оқу жоспары мен элективті пәндер каталогы бойынша оқытылатын пәндердің тізімімен таныстырады 1,93 Mb. 1 | оқу |
| Тақырып Тұтыну және өндірістік нарықтағы тұтынушылар мінез-құлығы Сатып алушыларды зерттеу, оларды сатып алуға апаратын негізгі себептерді анықтау және тұтынушылардың мінез-құлықтарын талдау ісі қазіргі нарықта табысты жұмыс істеудің қуатты құралы болып саналады 16,04 Kb. 1 | оқу |
| Қарағанды облысы білім басқармасының Шахтинск қаласы білім бөлімінің Себебі ол оқушыларды ешқашан алаламай, өз жұмысын, яғни білім алушыларды қолдау, сүйемелдеу жұмыстарын барынша адал атқарып келе жатқан маман екеніне бір мен ғана емес, бүкіл мектептің ата-аналар қауымы куә болып келеміз 15,85 Kb. 1 | оқу |
| Оқытудың жаңа тәсілдерін, тиімді түрлерін, әдістері мен құралдарын қолданады Лауазымдық міндеттері: Оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, білім алушыларды мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес және "Құндылықтарға негізделген білім беру" тұжырымдамасының негізінде оқыту мен тәрбиелеуді 15,64 Kb. 1 | оқу |
| Дәрістің тақырыбы: Тәрбие жүйелері және олардың дамуы. Тәрбие процесі және оның сипаттамасы Дәрістің мақсаты: Білім алушыларды тәрбие жүйелері және олардың даму жолдарымен таныстыра отырып, тәрбие процесін сипаттау 26,71 Kb. 1 | оқу |