іздеу: атауы
Приложение 1 к решению Чингирлауского районного маслихата от 22 декабря 2016 года № 11-1- Газет 1938 жылдан шығып келеді
тағам атауларын зерттеудің маңыздылығы
- №4 (23) 2011 Халел Досмұхамедов атындағы
Тажкенов Нұрлыбек Алтайұлы 2008 жылы «Үміт» лингвистикалық гимназиясында өте жақсы оқуымен қатар, қоғамдық
- Бағдарламасы аясында Елбасы Жолдауын насихаттау мақсатында облысымызға жұмыс сапары
бір атау – бір тарих
- Проблемы языкознания
атадан бата
- Қазақстанның «АҚ жол» демократиялық партиясы xxi-ғасырдағы Алаштың Ақ жолы Астана – 2014 ж
Мария ҚАТАЙҚЫЗЫНЫҢ
- 10-бет лаштың ардақты азаматы, қоғам қайраткері Халифа Алтайдың (1917-2003) есімі жұртшылыққа жақсы танымал. Ол көзі тірісінде рухани тұлғаларымыздың бірі болатын. Халифа Алтай Қазақстан Тәуелсіздік алғаннан кейін Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың
Өтеп атадан – Шитемір ата одан Мәнжі ата, одан Байжігіт ата
- Бәйдібек Баба Алып Бәйтерек Ұрпақтар шежіресі
Рахымберді НАУРЫзБАЙАТА
- Жеке жазылушылар үшін 65367 1 жылға 3083,04 3274,80 3427,68 Мекемелер мен ұйымдар үшін
3) Үшінші ендірілуі уахи әмині (аманатшысы) Жәбірейіл арқылы Пайғамбарға (с.а.у) әкелінуімен дүниені жарқырата бастаған. АЯТТАР
- ҚҰран ілімдеріне кіріспе профессор‚ доктор
Жоғарыда аталған халық педагогикасының негiзгi қағидалары мен ерекшелiктерiн
- Республиканское государственное казенное предприятие
ұнатамын
- Бағдарламасы бойынша жарық көрді Сәдуақас Т. С 28 Шығармалар жинағы. Алматы: «Сораба» қоғамдық қо
ата салт
- Қазақстанда осындай қасиетті жерлер көп. Дегенмен, Ұлытаудың орны бір басқа. Біздің жастарымыз оны біле бермейді. Біз өз та- рихымызды жаңадан игеріп, біліп жатқан елміз. Қазақтың тарихы
Атауы Сипаттама
- Сборник материалов III международной научно-практической конференции «инновации в образовании: поиски и решения»
Расселение русских, украинцев и крымских татар
- Ббк 63. 5 +904 г 75 Редколлегия
Дата обновления
- ИМ. Х. Досмухамедова
 | 1. Пән туралы ақпарат Пәннің атауы Оқытушының аты-жөні, дәрежесі, ғылыми атағы, қызметі аға оқытушы Ардабаева А. К Практикум 38,79 Kb.  3 | оқу |
| Білім беру ұйымының атауы Оқушылар шығарманың жанрлық ерекшелігін анықтайды, кейіпкердің сыртқы келбетін, мінез-құлқын сипаттайды 2,37 Mb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары Пәннің/модульдің атауы Студент\ткеҰлықбек Есдәулет шығармасы арқылы қоғамдағы әлеуметтік мәселелер төңірегінде ой қозғау Сабақ 28,15 Kb. 2 | оқу |
| Конкурстың атауы немесе олимпиада қорытындысы «Ұстаз тілегі»Республикалық ғылыми-әдістемелік сайтында әдісмелік материалды жариялағаны үшін Конкурс 17,98 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру ұйымының атауы Зерттеу сұрағы: Моғолстан мен Әбілқайыр мемлекеттеріндегі оқиғалар қандай саяси өзгерістерге әкелді? 75,09 Kb. 2 | оқу |
| 2 зертханалық ЖҰмыс бойынша есеп беру пәннің атауы: датчиктер мен түрлендіргіштер тақырыбы: «Сыйымдылықты ылғалдылық датчигін зерттеу» 0,97 Mb. 1 | оқу |
 | Жұмыс бағдарламасы кәсіптік практиканың атауы: Балалар аурулары бойынша оку- өндірістік практика Мамандығы : 0301000 «Емдеу ісі» Жұмыс бағдарламасы 130,09 Kb. 5 | оқу |
| Білім беру ұйымының атауы Тақырыбы Образдың жасалу жолдары, образдар жүйесі мен кейіпкер-прототип мәселелерін қарастыру 26,24 Kb. 1 | оқу |
| Пән атауы Өндірістік оқыту әдістемесі Нуризинова Макпал Манарбековна физика кафедрасының аға оқытушысы, кәсіптік білім магистрі 1,58 Mb. 27 | оқу |
| Тақырып атауы (дәріс, практикалық сабақ) Дәрі Заманауи педагогтың кәсіби дамуындағы педагогикалық зерттеулердің рөлі мен маңызы Семинар 22,86 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп атауы: Мұғалімнің аты-жөні Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп-қатерлерді анықтау және бағалау Сабақ 0,53 Mb. 4 | оқу |
| Педагогика және психологии институты Пәннің атауы: Жаңартылған мазмұндағы “Қазақ(орыс) тілі”оқу пәнін оқыту әдістемесі 176,06 Kb. 1 | оқу |
 | Атауы: Құрылды: Баспасы: Идеологиясы: Орталығы Орынбор қаласында ІІ жалпықазақ съезі өтті. Съездегі қаралған аса маңызды мәселелер 1,42 Mb. 4 | оқу |
| Қысқа мерзімді жоспар Мектеп атауы Барлық оқушылар: заттардың қасиеттері мен оларды қолдану аясы туралы әңгімелейді 2,42 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Бөлім атауы: Отандық өнеркәсіп өнімі Прозалық шығарманы тыңдап, шығармада көтерілген жалпыадамзаттық мәселені анықтайды Сабақ 448,57 Kb. 5 | оқу |