іздеу: балалар
Cөйлеу мүмкіндіктері шектеулі балаларға арналған мектепте- I теоретические основы логопедии
Балалардың невроздары, оның профилактикасы
- Сабақ №3 Тақырыбы: Жоғары жүйке әрекеті
«Субмәдениет», «балалардың субмәдениеті» ұғымдары
- Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі
жылы балалардың өз оқуын бақылау мен мониторнигі үдерісінде
- Ойлау қабілетінің жылдамдығы Дарынды жəне талантты балаларды анықтауды «өз білімін жетілдіру»
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту бағдарламаларының ерекшеліктері
- Инклюзивті білім беру моделі
 | Дәріс №6 Тақырыбы: 20 ғасырдың басындағы қазақ балалар әдебиеті Мақсаты «Үлгілі тәржіме»(1910), «Үлгілі бала»(1912) сияқты аударма, өлең-әңгімелер жинағын қоса бастырған. Алғашқы еңбегінде С. Көбеев Крыловтың 44 мысалын қазақ тіліне аударған. 1951 жылы «Орындалған арман» мемуарлық повесі басылды 31,88 Kb.  5 | оқу |
 | Өскемен қаласы әкімдігінің «№100 балабақша-бөбекжайы»КМҚк балалардың өмірін ұйымдастыру мен тәрбиелеу циклограммасы №4 «Бүлдіршін» Мақсаты: Денсаулық сақтау технологиялары негізінде балалардың спортпен шұғылдануға деген қызығушылықтарын арттыру. Балалар әрекетінің түрлі нысандары мен түрлерінде олардың ауызша сөйлеу дағдыларын дамыту 335,5 Kb. 11 | оқу |
| Инклюзивті білім беру қажеттілігінің негіздемесі Түсіну керек, бұл балалар сәтсіздікке ұшырамайды, бірақ жүйе балаларды жоққа шығарады. Инклюзивтік тәсілдер осындай балаларды оқытуға және табысқа қол жеткізуге қолдау көрсете алады, бұл Шань-сы мен жақсы өмір сүруге мүмкіндік береді 24,73 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ Үй жануарлары Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту пәнінің оқытушысы: Эштаева Зарина Өткізген тобы: «Қуыншақ» тобы Қарабұлақ-2022 Бекітемін Балалар бүгін біздер балабақшамызға көрші тұратын Раушан әжейдің үйіне қонаққа барамыз. Әжейдің қорасындағы үй жануарларымен танысып, төлдерін тамашалап қайтайық Сабақ 139,15 Kb. 1 | оқу |
| Ойын – оқушыларға білім беру құралы Ойын – балалар үшін күрделі әрекет, ол білімді, ақылды ұйымдастыруды қажет етеді. Ал білімді бала қайдан алады? Оған бала ойын арқылы өзі үйренеді, үлкендер де үйретуге тиіс. Ойынның өз мақсаты, жоспары, арнайы заттары, т б 19,08 Kb. 1 | оқу |
| Ұл балалар мен қыздарға жыныстық тәрбие беру Жыныстық тәрбие Осыдан 20-30 жыл бұрын ата-аналардың балаларымен бірінші болып жыныстық қатынас жайлы сөйлесуге мүмкіндіктері болатын. Олар осы тақырыпқа қатысты жайттарды балаларының жасы мен қажеттіліктерін ескере отырып 24,01 Kb. 1 | оқу |
| Эссе Инклюзивті білім беру Инклюзивті білім берудің негізіне балалардың кез келген кемсітушілігін болдырмайтын, барлық адамдарға тең қарым-қатынасты қамтамасыз етиетін, бірақ ерекше білім алу қажеттіліктері бар балалар үшін ерекше жағдай жасайтын идеология жатады 14,17 Kb. 1 | оқу |
| «Қадыр Мырза Әлидің балалар поэзиясында танымдық мәні бар, өмір танытарлық өлең-жырлары» Алтарысты, астарлы, тысты, алапат тілді, қабілетті қаһарман, қайсар халықтың тұңғиығына бойлап, кеңдңгңне кепіл боп, бітімімен біте қайнасып, ұлылығы, рухын, ар-ұятын, үмітін барынша әспеттей отырып, кемшінің мінін, қайғысын 20,85 Kb. 1 | оқу |
| Көру қабілеті бұзылған балаларды инклюзивті оқытуда педагогикалық психологиялық қолдау көрсетудегі өзекті мәселелер Мкіндігі шектеулі балалар өмір сүріп, білім алып, тәрбиеленуде. Олар белгілі бір ортаға, қоғамға тәуелді. Мүмкінділігі шектеулі балалардың денсаулығын қадағалау дәрігерлердің қызметі болса, тәрбиеленуі ата-аналар құзырында 25,43 Kb. 1 | оқу |
| «Тіл және әдебиет» білім саласы Әдебиеттік оқу Бұл міндетті шешуде оқуға уәжі жоғары және оқуда қиындықтары бар балалар үшін сабаққа тапсырмаларды дайындауда оқытудың қосымша ресурстарын тарту, оқыту түрлерінің көптүрлілігі және бақылау мен өзіндік бақылау түрлері көмектеседі Сабақ 1 Mb. 101 | оқу |
| «Тіл және әдебиет» білім саласы Әдебиеттік оқу Бұл міндетті шешуде оқуға уәжі жоғары және оқуда қиындықтары бар балалар үшін сабаққа тапсырмаларды дайындауда оқытудың қосымша ресурстарын тарту, оқыту түрлерінің көптүрлілігі және бақылау мен өзіндік бақылау түрлері көмектеседі Сабақ 0,98 Mb. 102 | оқу |
 | Қазақстанның ХХ ғасырдың бас кезіндегі оқу-ағарту ісі Оларды негізінен молдалар оқытты. Оқу ата-аналарының қаржысы есебінен жүзеге асырылды. Мұсылмандар мектебінде негізінен ер балалар оқыды. Халық арасында медреселердің беделі күшті болды. Олар молдалар мен мектеп мұғалімдерін даярлады 1,86 Mb. 3 | оқу |
| Сөж тақырыбы: Коммуникативті дағдылар бойынша тренинг бағдарламасын құрыңыз Коммуникативтік дағдыларды дамыту балалардың жеке ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, сөйлеуді дамыту және көркем әдебиет ұйымдастырылған іс-әрекеттері арқылы күн сайын ойын түрінде түрлі балалар әрекеттері арқылы жүзеге Бағдарламасы 67,6 Kb. 3 | оқу |
| Оқиғаны қалай шешер едіңіз? Арман мен Андрей көрші тұрады және бір мектепте оқиды. Екеуі сабақтан үнемі бірге қайтады және бірге ойнағанды жақсы көреді. Көшеде өзге де балалар бар,бірақ олар орысша сөйлей алмағандықтан Андреймен ойнағанды ұнатпайды Сабақ 15,92 Kb. 1 | оқу |
| Сенсорлық жүйе- ішкі және сыртқы Ортаның түрлі әсерлерін қабылдайтын сезім жүйесі Бұндай балалар Көруді танымдық және бағдарлық әрекетте шектеулі қолдана алатындықтан Олар көрмейтіндер қатарына жатқызылады. Көру талдағышының зақымдану Ауырлығы мен сипаты барлық сенсорлық жүйесінің дамуына әсер етеді 16,29 Kb. 1 | оқу |