іздеу: балалар

Мектепке дейінгі жастағы тұтықпа балалармен жүргізілетін логопедиялық жұмыстың негізі
- Тұтықпасы бар балалардың қарым-қатынастық сөйлеу әрекетін қалыптастыру жолдары
балаларда жиын туралы түсініктерді дамытудың теориялық негіздері
- Курстық ЖҰмысы 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығы Шымкент, 2021 ж. Мазмұны кіріспе
немесе 4 жастағы балалардағы лейкоц.форм. сәйкес келеді
- Цитология гистологиялық препарат дайындаудың қай кезеңінде құрылымның бүтіндігінің сақталуы қамтамасыз етіледі бекіту
Мектеп жасына дейінгі балалардың интеллектуалдық қабілетін дамытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
- Курсовая работа ( проекта) Издание /басылым 03/2017 Стр/бет из 27
МЕКТЕП ЖАСЫН ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ қабілеттерінің дамуын эксперименттік зерттеу
- Дипломдық ЖҰмыс мектеп жасына дейінгі балалардың қабылетін дамыту жолдары Алматы 2010 мазмұны кіріспе
Кіші мектеп жасындағы балаларды оқытудың психологиялық негіздері
- Лекциясы №1 (6 семестр) Топ: но2Б(11) Пән: Психология Сабақтың тақырыбы
Мұғалім: Балалар, енді сұрақ-жауап ойынын ойнасақ!
- Сабақтың тақырыбы: «Еңбегімен танылған ел ағалары» Мақсаты
Л. С. Выготский ақаудың күрделі ұғымы туралыЛ. С. Выготский ақаудың күрделі ұғымы туралы
«Күрделі даму кемшіліктері бар балалар психологиясының пәні мен міндеттері. Күрделі ақау ұғымының анықтамасы. Л. С. Выготский ақаудың күрделі ұғымы туралы»
182,13 Kb. 1
оқу
Пән: Мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық дамуыПән: Мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық дамуы
Мектеп жасына дейінгі балалар психологиясы баланың психологиялық даму факторлары мен заңдылықтарын, оның іс-әрекетінің дамуын, психикалық үдерістер мен сапаларының ерекшеліктерін және жеке басының психологиялық ерекшеліктерінің қалыптасуын
54,43 Kb. 1
оқу
Кәмелетке толмағандарды аутодеструктивті мінез-құлық бойынша «Тәуекел топқа» іріктеп алу өлшемдері «Тәуекел топтағы»Кәмелетке толмағандарды аутодеструктивті мінез-құлық бойынша «Тәуекел топқа» іріктеп алу өлшемдері «Тәуекел топтағы»
«Тәуекел топтағы» оқушылар – бұл педагогтар тарапынан ерекше көңіл бөлуді талап ететін санаттағы балалар тобы. Оларға әр түрлі өлшемдер (критерий) арқылы 4 топқа бөлінетін барлық оқушыларды жатқызуға болады
21,29 Kb. 2
оқу
Жоспар 1-ҚР-дағы инклюзивті білім беру жайлы заң. 2-Инклюзивті білім беретін педагогтардың міндетіЖоспар 1-ҚР-дағы инклюзивті білім беру жайлы заң. 2-Инклюзивті білім беретін педагогтардың міндеті
Мүмкіндігі шектеулі балаларды енгізу жағдайындағы білім беру үдерісінің сапасын арттыру мақсатында, оның барлық субъектілеріне, яғни әкімшілік, педагогтар, мамандар, балалар мен ата-аналарға келесі ережелерді сақтау ұсынылады
Кодекс 6,63 Mb. 3
оқу
Сабақтың түрі: топтық Сабақтың өткізу әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, ертегіні сахналау Сабақтың мақсатыСабақтың түрі: топтық Сабақтың өткізу әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, ертегіні сахналау Сабақтың мақсаты
Балалар астық өнімдері оның ішіндегі бидайдан нанның қалай дайындайтынын түсіндіре отырып, дастарханға жеткенше дейінгі адамдардың еңбек сіңіретінін, қолданылатын технологиялар, нанның түрлері, денсаулыққа пайдасын түсіндіру
Сабақ 137,71 Kb. 1
оқу
3. Логопед балалар мен ересектердегі сөйлеу кемістіктерін түзететін, дұрыс сөйлеуге үйрететін маман3. Логопед балалар мен ересектердегі сөйлеу кемістіктерін түзететін, дұрыс сөйлеуге үйрететін маман
Ежелгі Рим. Ежелгі Рим ғалымдарының сөйлеуді зерттеуі бастапқыда физиологияға және оның мәселелеріне сүйенді. Сөйлеу патологиялары тіл ауруларының салдары болып саналды және оларды түзету хирургиялық араласуға негизделген
15,14 Kb. 1
оқу
Тақырыбы : Білім – инемен құдық қазғандай МақсатыТақырыбы : Білім – инемен құдық қазғандай Мақсаты
Балалар,өнер де,білім де тек оқудың арқасында болатынын дұрыс айттыңдар. Оқу арқылы білімнің,өнердің қыр-сырларымен таныс боласыңдар. Білім,өнер-жақсы өмір сүруге септігін тигізеді. Жастайыңнан көп оқысаңдар,көп білесіңдерөздеріңе жақсы
204,08 Kb. 1
оқу
Ауыр және күрделі даму ауытқулары бар балаларды оқыту мен тәрбиелеуде жекелендіріп оқыту қолданылады, өйткені мұндай балалар топтық және ұжымдық жұмыстар шарттарында білімді меңгере алмайдыАуыр және күрделі даму ауытқулары бар балаларды оқыту мен тәрбиелеуде жекелендіріп оқыту қолданылады, өйткені мұндай балалар топтық және ұжымдық жұмыстар шарттарында білімді меңгере алмайды
Тақырыбы: Отандық арнайы білім беру жүйесі үшін маңызды болып табылатын халықаралық және отандық құқықтық құжаттар
33,24 Kb. 1
оқу
Балалар жұқпалы аурулар кафедрасы 6 курс жтд-интерндерінің 2022-2023оқу ж аралық аттестацияға арналған жаттығу тестілеріБалалар жұқпалы аурулар кафедрасы 6 курс жтд-интерндерінің 2022-2023оқу ж аралық аттестацияға арналған жаттығу тестілері
Жүрек үндері тұйықталған, ритмді, қан қысымы 120/75мм сын бағ., пульс 96 мин. Бауыры мен көкбауыры қалыпты. Шүйде бұлшықеттерінің айқын ригидтілігі, Керниг симптомы оң. Диагностикалық люмбальді пункцияда, ликвор алынды: цитоз – 268 жасуша
32,71 Kb. 1
оқу
Жүргізуші: Армысыңдар балалар, бармысыңдар, Жаз да келді, жайнаған гүлді шыңдар Алдыменен алайық амандасып, Армысыңдар бәрің де, армысыңдар! ЖүргізушіЖүргізуші: Армысыңдар балалар, бармысыңдар, Жаз да келді, жайнаған гүлді шыңдар Алдыменен алайық амандасып, Армысыңдар бәрің де, армысыңдар! Жүргізуші
Жүргізуші: 1 Маусым 1950 жылдан бастап Халықаралық балаларды қорғау күні болып келеді. Бүгін біз осы мерекені атап өтпекшіміз. Аталған мерекемен бізді құттықтай келген қонақтарымызбен таныстырып өтейік
16,4 Kb. 1
оқу
1959 жылы 20 қараша күні БҰҰ Ассамблеясы қабылдаған Балалар құқығы декларациясында жарияланған он қағида1959 жылы 20 қараша күні БҰҰ Ассамблеясы қабылдаған Балалар құқығы декларациясында жарияланған он қағида
Не, жынысына, тіліне, дініне, саяси немесе өзге де сенім-нанымдарына, ұлттық, этникалық немесе әлеуметтік шығу тегіне, мүліктік жағдайына, баланың денсаулығының және туылуының жай-күйіне немесе өзге де жағдайларына қарай ажыратпай және
17,27 Kb. 1
оқу
Қоршаған ортаның қолайсыз факторларына байланысты психологиялық педагогикалық сипаттамасы Орындаған: Жұмекен Б. ЕҚоршаған ортаның қолайсыз факторларына байланысты психологиялық педагогикалық сипаттамасы Орындаған: Жұмекен Б. Е
«ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар (балалар) бұл денсаулық жағдайына байланысты білім алуда қиындықтарға тап болған және арнайы, жалпы білім беру бағдарламалары мен қосымша білім беру бағдарламаларына мұқтаж адамдар»
418,99 Kb. 3
оқу
Бағдарламасы бойынша жаратылыстану пәнін оқытудың маңыздылығыБағдарламасы бойынша жаратылыстану пәнін оқытудың маңыздылығы
Ал ол үдеріске белсене қатысу үшін балалар қалай оқу керектігін білу керек. Яғни ұстаздар қауымы «нені үйретемін?» деген сұраққа емес, «қалай оқу керектігін үйретемін?» деген сұраққа жауап іздеу қажет
Бағдарламасы 22,55 Kb. 1
оқу
Дәріс Тақырыбы: Оқушылардың физиологиялық және психологиялық дамуы пәніДәріс Тақырыбы: Оқушылардың физиологиялық және психологиялық дамуы пәні
Дәріс мақсаты: Оқушылардың физиологиялық және психологиялық дамуы пәнінің мақсат-міндеттерін, маңызын, балалар ағзасының жас кезеңдеріне байланысты өсу және даму заңдылықтарын қарастыру
362 Kb. 28
оқу
1. Аязы бар, аппақ қыс Жаңа жыл қыстың мейрамы1. Аязы бар, аппақ қыс Жаңа жыл қыстың мейрамы
Күзден соң қыс келеді. Желтоқсан-қыстың айы, бұл кезде күн суытады. Барлық жер аппақ қарды жамылып, жарқырап жатады. Қыста боран бұрқырайды, аязы бетіңді, мұрныңды, құлағыңды шымшып, қызартады. Балалар қуанышты, олар шанамен
15,96 Kb. 1
оқу

1   ...   42   43   44   45   46   47   48   49   50




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет