іздеу: жауабын

Жауабы: 1.Мыс-тас ғасырының ерекшелігі
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ұлттық тестілеу орталығЫ
Жауабы:B)28. 16. f(x)=
- «Туынды және дифференциал» кмм айнаколь орта мектебі 2012ж
IV Жұмбақтың жауабын тап
- Тақырыбы: Менің мамандығым-тағдырым
Жауабы: х =
- 1 мысал. 2sin2x+3sinx-2=0 теңдеуінің шешімін табайық
(Ұ; Қ) Берілген сұрақтың жауабын іздеу. Шығармашылық үзіліс
- Сабақтың тақырыбы Дыбыстардың үндесу Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Жауабы: Жоқ, Ия, Ия, Жоқ, Ия Сұрақ түрлері
- Сабақ тақырыбы Оқиға ықтималдығы және оның қасиеттері
- есеп бойынша өрнек құрастыру және оның мәнін табу. (10 + 5) – 3 = 12 (д.) Жауабы: 12 дәптер қалды. 2.3.2.4
- 5В010200 – «Педагогика және бастауыш оқыту әдістемесі» мамандығы үшін
Бір немесе бірнеше жауабы бар тест
- 1-бөлім Ауыз әдебиеті туралы 2-бөлім Тұрмыс салт-жырлары бөлім Бата тілектер
Жауабы: S=15 см
- Геометриялық есептерді сызбасы бойынша жылдам шешудің тиімді жолдары
«Бұл жауабыболса, онда сұраққандай болады?»
- Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
(Ө; Қ) «Өз жауабыңның дəлелі»
- Ə. Е. Жұмабаева, М. Н. Оспанбекова, М. А. Данабаева
4-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 4-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу4-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 4-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады
171,49 Kb. 4
оқу
1-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу1-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы 1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады
434 Kb. 6
оқу
2 Аралық бақылау Тапсыру формасы2 Аралық бақылау Тапсыру формасы
Тапсыру формасы: А4 форматқа Студенттің аты-жөні, тобы, пәннің атауы, аралық бақылау төмендегі сұрақтардан 1, сұрақ таңдап алып, жауабын А4 форматқа қаламмен жазып, қол қойып, фотоға түсіріп сообщение бөліміне жүктейміз
Сабақ 16,09 Kb. 1
оқу
Реферат Тақырыбы: «Риториканың пайда болуы мен дамуы»Реферат Тақырыбы: «Риториканың пайда болуы мен дамуы»
Бұл не туа біткен сый немесе ұзақ оқу мен өзін -өзі тәрбиелеудің нәтижесі ме? Бұл сұрақтың жауабын ежелгі әлемде пайда болған риторика ауызша сөйлеу ғылымы мен өнері береді. Мыңжылдықтар өткен соң
Реферат 18,91 Kb. 2
оқу
1-нұсқа Нұсқаулық: Контекстті мұқият оқып, берілен тапсырмалардың дұрыс жауабын беріңіз. Қазақстанның табиғат зоналары1-нұсқа Нұсқаулық: Контекстті мұқият оқып, берілен тапсырмалардың дұрыс жауабын беріңіз. Қазақстанның табиғат зоналары
Оның ішінде негізгісі жылу мен ылғалдылықтың арақатынасы болып табылады. Қазақстанның аумағында солтүстіктен оңтүстікке қарай орманды дала, дала, шөлейт және шөл зоналары ауысып келіп отырады
6,05 Mb. 1
оқу
Лекция: эндокриндік жүЙЕ. II. Перифериялық МҮшелер перифериялық эндокриндік бездерЛекция: эндокриндік жүЙЕ. II. Перифериялық МҮшелер перифериялық эндокриндік бездер
Перифериялық эндокриндік бездер – бұл организмнің өте маңызды қызметтерін – өсуін, көбеюін, жасушалардың дифференциялануын, зат және энергия алмасуын, секреция мен экскрецияны, сіңіруді, мінез-құлық реакция-ларын (жауабын) және т б
Лекция 1,79 Mb. 2
оқу
«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқы. Сұрақтардың дұрыс жауабын белгіле: Әлібектің құлыншығы мен қошақаны бар. Құлыншақ пен қошақан дос. Қошақан сүйкімді. Құлыншақ әдемі. Әлібек наурызда ән айтады. Қошақан мен құлыншақ билейді. Олар тату достар
1,45 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы : Электронды үкімет Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 11Сабақтың тақырыбы : Электронды үкімет Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 11
Тж «Қар кесегі» әдісі. Оқушылар топ болып сұрақ дайындайды А4 қағазға жазып қар кесегі ретінде келесі топқа береді. Келесі топ жауабын жазып кери қайтарады
Сабақ 19,78 Kb. 2
оқу
Реферат Тақырыбы: Ортағасырлық ғалымдар. Әбу Рейхан Мұхаммед Ибн Ахмед әл-БируниРеферат Тақырыбы: Ортағасырлық ғалымдар. Әбу Рейхан Мұхаммед Ибн Ахмед әл-Бируни
«Осындай күйде бұл туралы қалай ойлауға болады? – деп таңырқай айқайлады.– Әй, сен!– деді Бируни әрең естіліп.– Бұл сұрақтың жауабын біле тұра, бұл дүниеден надан боп кеткеннен гөрі, бұл дүниеден кеткен артық деп ойлаймын»
Реферат 48,09 Kb. 2
оқу
Интерактивті деп атайды. Әдетте, мұндай қарым-қатынас оқушылар қандай да бір тапсырманың шешімін табуға тырысқан кезде байқалады. Интерактивті оқытудың басты мақсатыИнтерактивті деп атайды. Әдетте, мұндай қарым-қатынас оқушылар қандай да бір тапсырманың шешімін табуға тырысқан кезде байқалады. Интерактивті оқытудың басты мақсаты
Интерактивті оқытудың басты мақсаты – оқушыларды өз бетінше тапсырманың жауабын табуға үйрету. Оқушыларға дайын жауаптарды берген кезде олардың ақыл-ой белсенділігі өспей қалады. Ал
19,08 Kb. 3
оқу
«Болашақта кім боламын?» деген сұрақ бәрімізді мазалайды деп ойлайын. Кейбіреулері оның жауабын тапқан шығар, ал кейбірі әлі таба алмай жүрген болар? Кейде адам баласы өзі қалаған мамандығына қол жеткізе алмай да жатады«Болашақта кім боламын?» деген сұрақ бәрімізді мазалайды деп ойлайын. Кейбіреулері оның жауабын тапқан шығар, ал кейбірі әлі таба алмай жүрген болар? Кейде адам баласы өзі қалаған мамандығына қол жеткізе алмай да жатады
Адамдар мамандықты жүрегінің қалауы бойынша таңдауы керек, өйткені әрбір адамның болашағы таңдаған мамандығына тікелей байланысты. Өз ісін жақсы көріп, үлкен жауапкершілікпен атқарғанда ғана бақытты, жұмысына сіңімді болады
14,31 Kb. 1
оқу

1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет