іздеу: тандау

Отандық  түркология,  тарих,  этнография,  археология,  әдебиеттану
- Шшт • ~ п т І і І ■ п І ж І г І м І м ш ивякпИіях н
Стандартты саймандар тақтасы
- ПОӘК 042-18. 39 06/01-2013 10. 09. 2013 ж. №1 басылым
Түйін Колчигин С.Ю. Қазақстандағы философия: мәні мен метатарихи мәселесі
- Философский и общественно гуманитарный журнал
қазақстандық патриотизмді қалыптастыру
- Қазақстан Республикасы Тәуелсіздігінің 25 жылдығына арналған «ЖАҢА Қазақстанды қалыптастырудағЫ Қр тұҢҒыш президенті н.Ә. Назарбаевтың тағдыркешті шешімдері»
  қазақстанда  ратификацияланған    б
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі балалардың ҚҰҚЫҚЫҚтарын қОРҒау комитеті
«мәңгілік ел» идеясы аясында қазақстандық
- Мазмұнын жаңарту мәселелері Республикалық on-line конференцияның материалдары
III тарау. Қазақстандағы кәсіби философияның
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ғылым комитеті философия, саясаттану және дінтану институты
Қазақстандық модельдің базалық сипаттамалары
- Жергілікті қауымдастықты оқыту орталығы (ЖҚОО) жəне басқа да қосымша білім беру
VII. Ой және наным-сенім бостандығы
- ТҮркия республикасының атазаңЫ 1, 2 Қабылданды
И.,  Заманауи  білім  беруде  оқу  үрдісін   ақпараттандырудың маңызы
- Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ
КИМЭП Университеті «Титандар»
- Жылдық есеп 2014
«заманауи сын-тегеуріндер мен қоғамның жаһандану жағдайында қазақстандағы
- «заманауи сын-тегеуріндер мен қОҒамның жаһандану жағдайында қазақстандағы білім мен ғылымның инновациялық Ҽлеуеті»
«қоғамды ақпараттандыру»
- ббк76. 0 Қ 54 Редакционная коллегия
§47. Қазақстанда кеңес өкіметінің  орнауы
- Б. Қ. Әбдіғұлова ҚазаҚстан тарихынан Әңгімелер
Бума Операциялық жүйелер ұғымын сипаттаңыз Компьютердің жұмысын басқаратын басты программаБума Операциялық жүйелер ұғымын сипаттаңыз Компьютердің жұмысын басқаратын басты программа
Маркерленген тізімді өз қалауымызша құру үшін жаңа маркерді анықтау бұйрығын тандау
Программа 0,92 Mb. 22
оқу
1 Оқытушы туралы мәліметтер және байланыс ақпараты1 Оқытушы туралы мәліметтер және байланыс ақпараты
«Пайдалану ұңғымаларын ұйымдастыру және зерттеу әдістері» пәні профильдік пәндер цикліне тандау компонентіне енеді
1,2 Mb. 2
оқу
4. Академиялық жазылым үдерісі4. Академиялық жазылым үдерісі
Көп жағдайда эссе немесе зерттеу тақырыбын тандау еркі студенттің өзіне беріледі. Бұл өз кезегінде студенттің өз еркімен жұмыс жасауына және қызықтырған тақырыбын тереңірек танып бідуіне жол ашады
29,62 Kb. 6
оқу
4. Академиялық жазылым үдерісі4. Академиялық жазылым үдерісі
Көп жағдайда эссе немесе зерттеу тақырыбын тандау еркі студенттің өзіне беріледі. Бұл өз кезегінде студенттің өз еркімен жұмыс жасауына және қызықтырған тақырыбын тереңірек танып бідуіне жол ашады
36,61 Kb. 6
оқу
Сабақ жоспары: Пәні: Бағдарламалық қамтамассыз етуді әзірлеу әдістері мен стратегияларын тандауСабақ жоспары: Пәні: Бағдарламалық қамтамассыз етуді әзірлеу әдістері мен стратегияларын тандау
Оқытушылық: Java тілінің қызметі және Java мобильділігі, Java-да бағдарламалау технологиясымен танысу, алған білімдерін практикада тереңдету, пәнге, өтілген тақырыпқа деген қызығушылықтарын арттыру. Java ортасында деректер қорымен жұмыс
Сабақ 30,15 Kb. 3
оқу
Бөж тақырыбы: «Қиын балаларға» қатысты педагогикалық қолдаудың ерекшелігін айқындаңыз, жағдаяттарды таңдау және талдау. «Қиын балалармен» тәрбие технологиялық карта үлгісін құрастырыңыз. «Дарынды балалармен»Бөж тақырыбы: «Қиын балаларға» қатысты педагогикалық қолдаудың ерекшелігін айқындаңыз, жағдаяттарды таңдау және талдау. «Қиын балалармен» тәрбие технологиялық карта үлгісін құрастырыңыз. «Дарынды балалармен»
Баспасөз беттерінен дарынды балалар туралы материалдарды тандау. Дарынды және педагогикалық тұрғыдан қараусыз қалған «Қиын» балалармен тәрбие жұмысы. Практикаға барған кезде жасалатын жұмыс нәтижесі бойынша
125,37 Kb. 6
оқу

  1




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет