іздеу: шарлар

екі камералы шарлы диірменнің дыбыстық шуыл спектрлерінің
- Алматы 2014 almaty 2
Үлкен ми жарты шарлары
- Реферат Тақырыбы: Мидың құрылысы мен қызметі Орындаған: Қайржанова Айдана Логопедия 1 курс Тексерген
Үлкен бас ми жартышарларының қыртысының қызметі(сенсорлық және моторлық қызметі)
- 1. Жұлын. Жұлын құрылысының сегменттік принциптері. Жұлынның нейрондары
Нашар әдеттің нашарлығы неде?
- Ислам және өнеге
«Галереяны шарлау» әдісі
- «5 әдістен» «50 әдіске»!!! Оқытушы: Ұ. О. Абзелова
«Галереяны шарлау» әдісі
- ««5 әдістен» «50 әдіске»!!!
«Әлемді шарлау»
- Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7
«Галереяны шарлау» әдісі
- Жоо-да 50 әдіс арқылы оқу үдерісінде белсенділікті арттыру ««5 әдістен» «50 әдіске»!!!
«Галереяны шарлау» әдісі
- Дайындаған: А. Ж. Егізбаев – Шымкент қ. Пшо филиалының аға менеджері «5 әдістен»
Шарль Луи Монтескье
- Қазақстан республикасы ішкі істер министрлігі м. БӨкенбаев атындағы ақТӨбе заң институты
ІІ. Мағынаны ашу. «Постер», «Галереяда ой шарлау»
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі өскемен қаласы әкімдігінің «№27 орта мектебі» кмм
Кардиогенді шок – Кардиогенді шок- бұл артериялық гипотензиямен сипатталатын қан айналымының кенеттен бұзылысы, сонымен қатар мүшелер мен тіндердің қанмен қамтамасыз етілуінің кенеттен нашарлауы
- Миокард инфарктісі және оның асқынулары
(Ө; Ұ; Қ) Басқа топтардың жұмыстарымен танысу. Стикерлерге өз көзқарастарын жазып, постерлерге жабыстыру. «Галереяны шарлау»
- Ə. Е. Жұмабаева, М. Н. Оспанбекова, М. А. Данабаева
Көңілді шарлар Оқу іс әрекетінің тақырыбы: Көңілді шарларКөңілді шарлар Оқу іс әрекетінің тақырыбы: Көңілді шарлар
Мақсаты: Балаларға жағымды көңіл-күй сыйлау,зейін,қабылдау,ойлау қабілеттерін дамыту. Шығармашылық қабілетін дамыта отырып,қолдарының ұсақ моторикасын дамыту
16,1 Kb. 1
оқу
«Алгебра және анализ бастамалары» 0 сынып тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары«Алгебра және анализ бастамалары» 0 сынып тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
Бір жәшікте ақ, қара шарлар бар, ал екіншісінде ақ, 6 қара шарлар бар. Екі жәшіктен бір-бір шардан алынғанда, кем дегенде біреуінің қара болу ықтималдығы қандай?
39,64 Kb. 1
оқу
«\"Who is the best?\"extra-curricular lesson» “Who is the best?” Тапқыр болсаң озып көр Date«"Who is the best?"extra-curricular lesson» “Who is the best?” Тапқыр болсаң озып көр Date
Көрнекіліктер: интерактивті тақта, плакаттар,шарлар,суреттер,тәттілер,қиынды қағаздар
213,17 Kb. 2
оқу
Сыныбы: 7 «б» Тақырыбы: «Ұстазы жақсының ұстамы жақсы» дөңгелек столСыныбы: 7 «б» Тақырыбы: «Ұстазы жақсының ұстамы жақсы» дөңгелек стол
Адамгершілікке,әдептілікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу Көрнекіліктер: Қанатты сөздер, гүлдер, жалауша, шарлар
21,17 Kb. 1
оқу
Бірінші мысал. Қорапта ақ,9 қара және қызыл бірдей шарлар салынған. Қораптан кез-келген бір шар алынады. Сонда ақ шар пайда болуының ықтималдылығы қандай? ШешуіБірінші мысал. Қорапта ақ,9 қара және қызыл бірдей шарлар салынған. Қораптан кез-келген бір шар алынады. Сонда ақ шар пайда болуының ықтималдылығы қандай? Шешуі
Бірінші мысал. Қорапта ақ,9 қара және қызыл бірдей шарлар салынған. Қораптан кез-келген бір шар алынады. Сонда ақ шар пайда болуының ықтималдылығы қандай?
47,97 Kb. 1
оқу
Құралдар: Шарлар, ақ қағаз, қалам, бэйджиктерҚұралдар: Шарлар, ақ қағаз, қалам, бэйджиктер
Мақсаты: балаларға қараусыздық және қаңғырушылықтың нәтижесінде олар кездестіре алатын бала еңбегінің ең нашар түрі туралы ақпарат беру
44,49 Kb. 3
оқу
Бірінші мысал. Қорапта ақ,9 қара және қызыл бірдей шарлар салынған. Қораптан кез-келген бір шар алынады. Сонда ақ шар пайда болуының ықтималдылығы қандай? ШешуіБірінші мысал. Қорапта ақ,9 қара және қызыл бірдей шарлар салынған. Қораптан кез-келген бір шар алынады. Сонда ақ шар пайда болуының ықтималдылығы қандай? Шешуі
Бірінші мысал. Қорапта ақ,9 қара және қызыл бірдей шарлар салынған. Қораптан кез-келген бір шар алынады. Сонда ақ шар пайда болуының ықтималдылығы қандай?
7,92 Kb. 1
оқу
Оқу жылы Алғашқы қоңырау Тақырыбы: 1-қыркүйек – Білім күніне арналған салтанатты жиын МақсатыОқу жылы Алғашқы қоңырау Тақырыбы: 1-қыркүйек – Білім күніне арналған салтанатты жиын Мақсаты
Көрнекілігі: Қазақстан туы, шарлар, гүлдер, жалаушалар, ұлағатты қанатты сөздер
25,15 Kb. 3
оқу
Бірінші мысал. Қорапта ақ,9 қара және қызыл бірдей шарлар салынған. Қораптан кез-келген бір шар алынады. Сонда ақ шар пайда болуының ықтималдылығы қандай? ШешуіБірінші мысал. Қорапта ақ,9 қара және қызыл бірдей шарлар салынған. Қораптан кез-келген бір шар алынады. Сонда ақ шар пайда болуының ықтималдылығы қандай? Шешуі
Бірінші мысал. Қорапта ақ,9 қара және қызыл бірдей шарлар салынған. Қораптан кез-келген бір шар алынады. Сонда ақ шар пайда болуының ықтималдылығы қандай?
47,97 Kb. 1
оқу
«Бекітемін» Білім бөлімінің басшысы Мектеп директоры Б. Демократұлы Н. Самендирова 2021жыл«Бекітемін» Білім бөлімінің басшысы Мектеп директоры Б. Демократұлы Н. Самендирова 2021жыл
Р мемлекеттің Туы (жалаушалар,гүлдер,шарлар,ленталар, дорожка,кілем,трибуна,қонақтарға арналған үстел, тақырып жазылған баннер)
26,51 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Тірі организмдер үшін судың маңызы Оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Тірі организмдер үшін судың маңызы Оқу мақсаты
Оқушыларға ішінде сұрақтары бар шарлар беріледі. Сұрақтар артындағы жасырын сөздер арқылы жаңа сабақ тақырыбын анықтайды
Сабақ 92,59 Kb. 1
оқу
1 желтоқсан тұңғыш президент күні тәрбие сағаты1 желтоқсан тұңғыш президент күні тәрбие сағаты
Көрнекілігі: слайдтар көрсету, үнтаспа, шарлар, суреттер, буклет «Нұрсұлтан Назарбаев тұңғыш президент»
46,94 Kb. 1
оқу
«Нұр себеле, Ұлыстың ұлы күні – Наурыз!» атты мерекелік кеш Мақсаты«Нұр себеле, Ұлыстың ұлы күні – Наурыз!» атты мерекелік кеш Мақсаты
Көрнекілігі: Нақыл сөздер жазылған плакат, үнтаспа, ұлттық киімдер, ұлттық тағамдар, шарлар, суреттер
31,03 Kb. 6
оқу
1 қараша Әліппе 1-тапсырма Өткен әріптерді жаз1 қараша Әліппе 1-тапсырма Өткен әріптерді жаз
Оқы, жаз. Дыбыстық талдау жаса Шар, Шара, шарлар, Шора, шашу, шортан, шаш, арша, шашу, шула, алша
20,79 Kb. 3
оқу
1-зертханалық ЖҰмыс ковалентті байланысты заттардың: N2, O2 және алмаздың моделдерін құрастыру1-зертханалық ЖҰмыс ковалентті байланысты заттардың: N2, O2 және алмаздың моделдерін құрастыру
Ермексазды (пластилин), сіріңке шиін немесе металл өзектері (шарлар мен өзектердің дайын жиынтығы) пайдаланып, берілген заттардың молекулаларының модельдерін жасаңдар
45,3 Kb. 4
оқу

  1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет