«А» 26 Ата-аналармен ынтымақтастық формалары. Мектеп пен отбасы ынтымақтастығының қызметі мен факторлары?
Жеке тұлға және ұжым оптимальды қатыныасты болу (И.П.Подласый)
жүктеу/скачать 67,46 Kb.
|
| 2.Жеке тұлға және ұжым оптимальды қатыныасты болу (И.П.Подласый).
3.Жеке тұлға ұжымды өзіне бағындыруы. 30) Баланың салауатты өмір салтының негізгі бағыттары? Ж: Салауатты өмір сүру салтының негізгі бағыттары – - Жеке және қоғамдық гигиенаэ - Дене шынықтыру, гиподинамиямен күрес - Организмді жаратылыс – табиғи факторлармен – су, ауа күн жарығымен және т.б. шыңдау - Күн тәртібін тиімді пайдалану - Дұрыс және уақытылы тамақтану - Жұқпа аурулардың алдын алу - Тән ауруларынан сақтандыру - Жарақаттанудан, уланудан сақтану - Зиянды әдеттерден сақтану - Жыныс гигиенасы - Психопрофилактика және психогигиена - Кикілжің және денсаулық - Экология және денсаулық «К» 23) Кәсіптік бағдар беру жұмыстарының мәні сипаттамасы (мақсат, міндет, мазмұны)? Ж: Максаты - Кәсіптік бағдар беру жұмыстары, олардың формалары және 12 жылдық мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмыстарынның ерекшеліктері туралы білім жүйесін қалыптастыру. Міндеті - 1.Кәсіптік бағдар беру жұмыстарының мәнді сипаттамасы , 2.Кәсіптік бағдар беру жұмыстарының формалары 3.12жылдық мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмыстарының ерекшеліктері. Мазмұны - Кәсіптік бағдар, кәсіптік бағдар беру жұмыстары, мамандыкты таңдау, тәрбиелік сипат, кәсіптік бағдар берудің бағыттары, формалары, өлшемдері, кәсіптік бағдар берудің тимділігі, белсенділік әдістемесі 24) Кәсіптік бағдар беру жұмыстарының негізгі бағыттары? Ж: Кәсіптік бағдар беру жұмысының міндеттері, 1. Оқушыларға кәсіптік өзін-өзі айқындауды шешуде көмек көрсету. 2. Олардың құндылықтық бағдарларын, қабілеттері мен мүмкіндіктерін өмірлік жоспарлары мен перспективаларрын ескере отырып, кәсіптерді дербес және саналы таңдауын қалыптастыруға ықпал ету. «Қ» 2) Қазақстан Республикасының Конституциясы білім беру туралы? жүктеу/скачать 67,46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|