А. И. Подольский доктор психологических наук, профессор
жүктеу/скачать 4,33 Mb. Pdf көрінісі
|
| 12.4
Личностное развитие Наиболее характерными чертами личности человека средних лет являются реа- листичность устремлений, повышенное внимание к ходу своей самореализации в профессиональной, семейной и личной жизни, борьба за пространство своего развития, повышенное внимание к состоянию здоровья, эмоциональная гибкость, тяга к стабильности в быту и проч. [Толстых, 1988]. Согласно исследованиям, люди среднего возраста (40–49 лет) считают, что они находятся в расцвете лет, их жизнь насыщенна и интересна; они чувствуют свою полезность и полны надежд на бу- 361 Глава 12. Средняя взрослость дущее; потребность в самореализации не только не ослабевает, но усиливается; у них сохраняется ощущение потенциала для развития личности, они стремятся к высокому уровню компетенции в сфере своей деятельности, способны принимать важные решения и нести за них ответственность, выступая подлинными субъек- тами своей жизни [Аргайл, 2003; Психология среднего возраста, 2003]. В средней взрослости меняется жизненный стиль, он приобретает «индивидуалистические» и «прометеевские» черты, тогда как у молодых он, скорее, «гедонистический» и «авантюристический» [Horley, Carrol, Little, 1988]. Главным на этом этапе взрослости становится переосмысление сложивше гося опыта и усвоенных ценностей, стремление приблизиться к самому себе, соответ- ствовать своей собственной внутренней природе [Петровская, 1999]. Личность становится более избирательной в выборе цели для приложения своих сил и дру- гих индивидуальных способностей, а также более ответственной за результаты своей самореализации [Психология среднего возраста, 2003]. По мнению многих авторов, именно в период средней взрослости человек достигает акме — вер шины творческой зрелости личности при самоактуализации в гражданской, личност- ной, межличностной, профессиональной, духовной, семейной и других сферах жизнедеятельности [Ермолаева, 2003]. При этом в психологической литературе представлены разные точки зрения на содержание феномена зрелости. По мне- нию В.М. Русалова, истинная зрелость наступает тогда, когда человек не только достигает вершины в своем развитии, но и «приобретает способность передать плоды своего развития другому человеку» [Феномен и категория..., 2007, с. 33], когда он способен осознавать и переживать уникальность своего бытия в мире. Это достигается в возрасте 30–50 лет, а возможно, и на самых последних этапах с воей жизни, когда человек еще способен находить смысл своего бытия. Именно к этому возрастному этапу достигают вершин в своем развитии эмоциональность, как внутренний мир тонких мировоззренческих чувств, нравственные свойства, субъектно-содержательные личностные свойства (смыслы, цели, самоотношения, самооценки). С точки зрения Е.А. Сергиенко, психологическая зрелость выражается в стремлении человека сохранить свою целостность как субъекта и личности, т.е. делать то, что соответствует его жизненным смыслам и его интегративной уни- кальности. Согласно С.К. Нартовой-Бочавер, критерием личной зрелости высту- пает психологическая суверенность, понимаемая как «способность человека конт- ролировать, защищать и развивать свое психологическое пространство» [Там же, с. 150]. Она основана на обобщенном опыте успешного автономного поведения и проявляется в переживании аутентичности собственного бытия, уместности в пространственно-временных и ценностных обстоятельствах жизни и обусловли- вает уверенность человека в том, что он поступает согласно собственным желани- ям и убеждениям. Таким образом, основными личност ными новообразованиями данного возрастного периода можно считать способность лич ности к нахождению и утверждению своих жизненных смыслов; способность к самоутверждению и са- мореализации в объективно существующих жизненных обстоятельствах. |