А. И. Подольский доктор психологических наук, профессор
жүктеу/скачать 4,33 Mb. Pdf көрінісі
|
| 13.5
Когнитивные изменения в поздней взрослости Изменение психических функций (внимание, память, мышление) в поздней взрос- лости выражается в уменьшении их силы, объема и активности [Александрова, 1974; Освальд, 1993]. Одно из главных изменений заключается в снижении скоро- сти выполнения физических и умственных операций. Это выражается в замед- лении мыслительных процессов, в снижении скорости обработки информации, в увеличении времени реакции. 380 Часть четвертая. Психология взрослости В процессе старения нарушаются многие функции зрительной системы: про- исходит снижение остроты зрения, увеличивается зрительный порог чувствитель- ности, ухудшается адаптация к темноте, снижается способность зрения восста- навливаться после яркой вспышки света, изменяется восприятие цвета (красный, оранжевый и желтый цвета распознаются лучше, т.е. пожилые и старые люди ви- дят мир в желтом оттенке, что обычно обнаруживается после 80-летнего возра ста), уменьшается объем поля зрения, пожилые люди медленнее обрабатывают зри- тельные образы, и им требуется больше времени, чтобы правильно их распознать [Стюарт-Гамильтон, 2002]. Исследования сложных форм зрительного восприятия показывают, что при нелимитированном времени рассматривания адекватность восприятия зрительных стимулов не изменяется с возрастом [Александрова, 1974]. Однако в условиях кратковременной экспозиции, изменения освещения и при других помехах такие различия появлялись. Для оценки стимула и переработки сенсорной информации старому человеку требуется больше времени. По мнению Дж. Биррен, увеличение времени реакции на зрительные сигналы различной сте- пени сложности является наиболее общим и универсальным признаком старения. В многочисленных экспериментах подтверждается закономерность, установлен- ная С. Пако: чем сложнее воспринимаемые стимулы, тем большие возрастные раз- личия проявляются в эксперименте. Ряд зарубежных ученых отмечают снижение зрительно-кинестетической координации у старых людей, вследствие чего у них возникает потребность в постоянном зрительном контроле даже простейших дви- жений. Как отмечает М.Д. Александрова, в быту возможность длительного рас- сматривания объекта и искусственное освещение компенсируют спад зрительной перцептивной функции. Проблемы слухового восприятия связаны с ухудшением различения высоты и локализации звука, восприятия сложных речевых сигналов. Самой распростра- ненной формой нарушения слухового восприятия в старости является пропор цио- нально большее снижение восприятия звуков высокой тональности по отношению к низкой, что делает мир звуков «приглушенным» [Стюарт-Гамильтон, 2002]. По- скольку звуки речи представляют собой соединение высоких и низких частот, то могут возникнуть сложности в процессе понимания речи. При этом чем сложнее речевой сигнал, тем больше нарушений в его восприятии у пожилых людей по сравнению с молодыми. В целом восприятие в старости становится менее четким, и пожилой человек вынужден прибегать к воображению, чтобы расшифровать туманные образы вос- приятия. Все это может привести к искаженному и неадекватному восприятию, к «обманам чувств» [Шахматов, 1996]. Интересно, что у лиц с более высоким обра- зованием возрастные изменения в сенсорно-перцептивных функциях выражены в меньшей степени [Александрова, 1974]. Известно, что способность выполнять задания на поддержание внимания (способность концентрироваться на предлагаемой задаче) хорошо сохраняется в старости: некоторое ухудшение существует, но оно незначительно [Стюарт-Га- миль тон, 2002]. Снижение функции внимания выражается в сужении его объема, |