А. М. Наурызбаева СӨйлеуді дамыту әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы

жүктеу/скачать 1,37 Mb.

Pdf көрінісі

бет	43/73
Дата	15.04.2023
өлшемі	1,37 Mb.
	#83043

1 ... 39 40 41 42 43 44 45 46 ... 73

Байланысты:
httpswww.edulife.kzsabaq-kzattachmentsyleud-damytu-dstemelk-nsau.pdf

Сергіту жаттығуы: «Қоян»
Секірейік-секірейік
Ұзын-құлақ қоянша,
Шаршағанды кетірейік,
Болар сонда тамаша.
(Сергіту сәтін өлең шумағының ырғағымен қимыл-қозғалыс арқылы орындау).
– Осылайша Қоян секіріп-секіріп, Қасқырдан құтылып кетіпті.
– Балалар, жалпы қоян қайда тіршілік етеді? (Қоян орманда, тоғайда тіршілік етеді).
(«Я» дыбысына жаттығу
Қоя-қоя-қоя – қоян
Соя-соя – соя
Ұя-ұя-ұя – ұя
Ұя-ұя-ұя – ұят
Құя-құя-құя – құяды
– Балалар, «я» дыбысы «иа» болып естіледі. бірақ біз ол дыбысты анық айтуымыз
қажет.
«Я» дыбысының дауыссыз дыбыс екенін айтып өту. Балалар жаттығудағы дыбысты анық
айтып қайталайды.

Дидактикалық ойын: «Мұнда неше қоян бар?»
Мақсаты: Баланың ойлау қабілетін дамыту.
Ойын шарты: сөйлеуді дамыту дәптерімен орындалады. Дәптердегі «Нүктелердің бір-
бірімен қосу арқылы, бірнеше қоян бейнесін тап» тапсырмасын орындау.
Балалар суретте неше қоян бейнеленгенін анықтайды (3 қоян).

52
3. Қорытынды кезең (рефлексия).
Педагог дәптерді ұқыпты пайдалануға ұсыныс береді.
№ 20
Білім беру салалары: Коммуникация, Таным, Шығармашылық
Бөлімі: Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Әңгімеле.......» (көлемі әртүрлі, екі бірдей ойыншықты сипаттап, әңгіме
құрау.)
Мақсаты:
Сөйлем құрай білу дағдыларын дамыту.
Міндеттері:
а) Көлемі әртүрлі екі бірдей ойыншықты сипаттап айтуды, жай және құрмалас
сөйлемдерді қолданып, өз ойларын тиянақты жеткізе білуге үйрету және әңгіме құрай білу
дағдыларын дамыту.
ә) Балалардың тіл байлығын, еркін қарым-қатынас дағдысын дамыту.
б) Балаларды отбасын сыйлауға, достыққа, туған жерін, елін, Отанын сүюге тәрбиелеу.
Күтілетін нәтеже:

жүктеу/скачать 1,37 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 39 40 41 42 43 44 45 46 ... 73