А. М. Наурызбаева СӨйлеуді дамыту әдістемелік нұсқау Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы


біледі: жемістердің көгөністерден айырмашылықтарын жылдам айта білу;  түсінеді



Pdf көрінісі
бет63/73
Дата15.04.2023
өлшемі1,37 Mb.
#83043
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   73
Байланысты:
httpswww.edulife.kzsabaq-kzattachmentsyleud-damytu-dstemelk-nsau.pdf

біледі: жемістердің көгөністерден айырмашылықтарын жылдам айта білу; 
түсінеді: көгөністер мен жемістерді ажыратуды
қолданады: тез ойланып, тез жауап беруді.
Қолданылатын көрнекі құралдар: алма жемісі, сөйлеуді дамыту дәптері, қоржында 
көгөністер мен жемістердің муляждары. 
Сөздік жұмыс: жұлдызқұрт 
 Билингвалды компонент: нан – хлеб – bread.  
ҰОҚ барысы: 
1. Ұйымдастыру кезеңі 
Алма салынған себетті көрсету(қызығушылық танытады) 
2. Негізгі кезең 
 Ғажайып сәт: Алманы барлық бала иіскеп көреді. 
– Алма сендерге ұнай ма? 
– Ал мұнда алманы жұлдызқұрт та жақсы көреді екен. 


71 
Дәптермен жұмыс: дәптердегі «Жұлдызқұртқа алманың дәніне жетуге көмектесейік!» 
тапсырмасын орындату. 
– Балалар, бізге алма жеген ұнайды екен, жұлдызқұртқа да алма ұнады. 
– Ал енді мен сендерге «Не дәмді?» ертегісін оқып беремін. 
 
Ертегі оқылады: 
Бір бас қосқанда құстар мен хайуанаттар нендей тамақтың дәмді екенін талқылапты. 
Сонда Тауық: 
– Ең дәмді тамақ – тары, – депті қыт-қыттап. 
– Тапқан екенсің, дәмді тамақты! Кеміріп жейтін сүйекке не жетсін! – дейді Ит абалап. 
– Бәрің де білмейсің. Күтірлетіп жейтін сәбізден артық ештеңе жоқ, – дейді Қоян, екі 
құлағын тікірейтіп. 
– Жас шыбықтың қабығынан дәмді не болушы еді! – деп, Ешкі маңырапты. 
– Шіркін, қою сүтті айтсаңдаршы! – деп Мысық тамсанады. Сөйтіп әркім өзі сүйетін 
тағамды мақтап, қызыл кеңірдек болысып, бәтуаға келе алмай, тарасыпты. 
– Ал, балалар, ертегіден нені түсіндіңдер? 
– Балалар, өз үйлеріңде аналарың немесе әкелерің және өзің нені жақсы көресіңдер? 
– Көрдіңдер ме? Әр адамдардыңда өз сүйікті тағамдары бар. Қандай да тамақ болсын, 
жиіркеніп жеуге болмайды. Астың бәрі дәмді де тәтті. 
– Балалар, бір үзім нан жерге түсіп кетсе немесе қиқымы шашылса, не істейміз?
«Нан қиқымын, шашпаңдар, 
Жерде жатса баспаңдар» деген өлең бар, ешуақытта асты басып кетуге болмайды. Нанды 
да, кез келген тағам түрлерін де қадірлеуіміз керек. 
Сергіту жаттығуы: 
Оңға, оңға түзу тұр,
Солға, солға түзу тұр.
Артқа қарай бір адым, 
Алдыға қарай бір адым, 
Жоғары төмен қарайық, 
Орнымызды табайық.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   73




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет