A. Білім беру мен тәрбиенің бірлігі
B. Сабақ беру мен оқытудың бірлігі
C. Өзіндік білім алу мен оқытудың бірлігі
D. Оқушы мен сыныптың бірге қимылдауы
E. Отбасы мен мектептің ынтымақтастығы
178.Белгілі бір профиль бойынша оқу пәндерін тереңдете оқытуға бағытталған жалпы білім беретін оқу орны:
A. Гимназия
B. Лицей
C. Колледж
D. Кіші мектеп
E. Мектеп
179.Оқытудың Мангеим жүйесі:
A. Жеке топтық оқыту
B. Жеке жұптық оқыту
C. Саралап оқыту
D. Өзара бірлесіп оқыту
E. Жеке оқыту
180.Өздігінен білім алу
A. Өздігінен іздену арқылы дүниетанымды кеңейту
B. Өз-өзіне арналған сендіру әдісі
C. Арнайы ұйымдастырылған сауықтыру әрекеті
D. Бұрын алған тәрбиедегі кемшіліктерді жеңу,өзіндік таным
E. Ой-әрекетін белсенді ету әдістері
181.Тәрбие мақсаты
A. Тұлғаны қалыптастырудың соңғы нәтежиесі
B. Оқушыларды оқытудың түрі
C. Мамандық таңдауға дайындау
D. Қоғамды өркениеттендірудің деңгейі
E. Оқушылар үлгерімінің көрсеткіші
182.Оқыту процесі нәтижесінде игерілген білім, іскерлік,дағды,ойлау қабілеттері;
A. Білім беру
B. Тәрбие
C. Оқу
D. Оқыту
E. Ғылыми тағылым
183.Қазіргі педагогикалық технологияларды жүйелеумен шұғылданған
A. Г.К.Селевко
B. Қ.Б.Жарықбаев
C. И.С.Кон
D. Р.Г.Лемберг
E. Г.А.Уманов
184.Педагог тұлғасына қойылатын талаптар
A. Білікті маман
B. Қызықты адам
C. Бейжайлық
D. Тиянақты адам
E. Жақсы отбасы
185.Педагогтың кәсіби мәдениетіне жатады
A. Коммуникативті қабілеттілігі
B. Қарым-қатынастың авторитарлық стилі
C. Қарым-катынастағы либералдығы
D. Қарым-қатынастың сенімсіздігі
E. Атқарушылық
186.«Мұғалімдерге ең тамаша міндет жүктелген. Күн астында одан жоғары тұрған ешнәрсе жоқ» деп жазған
Достарыңызбен бөлісу: | 
