А. С. Пушкин. "Моцарт и Сальери"
- Бұл бет үшін навигация:
- Раздел
- Дата: Школа: ФИО учителя
- Цели обучения
| «Древо творчества
|
Стратегия «ИНСЕРТ». | ||||||
|
| |||||||
|
Рефлексия. |
Стратегия ПОПС-формула». |
Как вы думаете, актуальна ли проблема лицемерия и чинопочитания в наши дни? Чему учит и над чем смеется Чехов? Используйте в своих рассуждениях прием ПОПС-формулы: |
Позиция — Я считаю, что Чехов … Обоснование — Потому что… Подтверждение — Свою мысль я хочу подтвердить примерами из текста… Следствие — Сформулируем вывод о том, что… |
|
| ||
|
Раздел: Тема социального неравенства в литературе | ||||||
|
Тема: Язык и стиль произведений А. П. Чехова | ||||||
|
Дата: |
Школа: |
ФИО учителя: | ||||
|
Класс: 10 |
Количество присутствующих: |
Количество отсутствующих: | ||||
|
Цели обучения: |
10.2.6создавать высказывание на основе рисунков, графиков, таблиц, схем, диаграмм 10.4.4писать творческие работы (описания, повествования), используя знания из других предметных областей 10.4.6соблюдать орфографические нормы (Н и НН в разных частях речи, правописание Ь и Ъ, правописание числительных, сложных слов) 10.4.7соблюдать пунктуационные нормы в сложных синтаксических конструкциях, тире в простом и сложном предложении 10.5.1использовать отглагольные существительные, сложные прилагательные, прилагательные в краткой форме, глаголы в страдательном залоге, причастия, деепричастия | |||||
|
Ход урока | ||||||
|
| ||||||
жүктеу/скачать 0,53 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
