Резюме Усекенова Ж.Н. – магистрант 2 курса, Казахский национальный педагогический университет им. Абая
Научный руководитель: Минаева Н.М. – к.п.н., доцент кафедры профессионально-ориентированных языков
КазНПУ им. Абая
Обучение чтению текстов в формировании профессионально-ориентированного тезауруса В данной статье рассматривается один из аспектов обучения иностранному языку – чтение текстов в форми-
ровании профессионально-ориентированного тезауруса. Чтение всегда было и будет одной из самых существенных
сторон языковой деятельности, а обучение эффективному чтению является одной из основных целей процесса
преподавания. Рассматриваются этапы работы над текстом и цели каждого этапа. Виды упражнений зависят как
от уровня знаний студентов, так и от этапа работы над текстом. Различаются такие типы упражнений, как
предтекстовые, упражнения, выполняемые во время чтения, а также послетекстовые упражнения. Описывается
индивидуальная работа студентов с текстами по специальности, которая является одним из видов работы по
самостоятельной работе студентов.
