|
Бөлімше 4.5 «Орфографиялық дағдыларын дамыту»
|
| бет | 9/9 | | Дата | 16.08.2023 | | өлшемі | 17,49 Mb. | | #105350 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: ҚБ Қазақ тілі (Т2) 1-сынып 2018 2Бөлімше 4.5 «Орфографиялық дағдыларын дамыту»
Оқу мақсаты
|
1.4.5.1 Ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ әріптері кездесетін сөздерді анықтап, дұрыс жазу
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Төл дыбыстары бар сөздерді дұрыс жазады
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Білу және түсіну
Қолдану
|
Тапсырма
«Қандай әріп керек?» ойыны. Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қойып оқы. Сөздерді көшіріп жаз.
|
Дескриптор
|
Білім алушы
- көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қояды;
- төл дыбыстарды дұрыс айтады;
- сөздерді қатесіз жазады.
|
Бөлімше 4.5 «Орфографиялық дағдыларын дамыту»
|
Оқу мақсаты
|
1.4.5.2 Мұғалімнің қолдауымен бас әріппен жазылатын сөздерді (кісі есімдері, жер-су атаулары, үй жануарларына берілген ат) ажырату
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Бас әріппен жазылатын сөздерді дұрыс жазады
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Білу және түсіну
Қолдану
|
1-тапсырма
Берілген буындардан сөз құрап жаз.
|
Дескриптор
|
Білім алушы
- буындардан сөз құрастырады;
- адам аттарын бас әріппен жазады.
|
2-тапсырма
Суреттегі үй жануарларына ат қойып, сөйлемді толықтырып жаз.
Атамның __________________ деген аты бар.
Менің күшігімнің аты - __________________.
|
Дескриптор
|
Білім алушы
- үй жануарларына ат қояды;
- сөйлемдерді толықтырып жазады;
- үй жануарларының атауын бас әріппен жазады.
|
Бөлім: «Тілдік дағдылар»
Бөлімше 5.1. «Грамматикалық нормаларды сақтау
(лингвистикалық терминдерді қолданбау)»
|
Оқу мақсаты
|
1.5.1.3 Сөйлеу барысында мұғалім қолдауымен етістіктің шақтарын; бұйрық рай; болымды/болымсыз етістікті қолдану
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Бұйрық райлы етістіктерді орынды қолданады
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
|
Тапсырма
Суретке бұйрық мәндегі етістікті қосып айт.
Үлгі:
|
Дескриптор
|
Білім алушы
- суреттерге сәйкес етістіктерді тауып айтады;
- етістіктерді бұйрық райда қолданады.
|
Бөлімше 5.1. «Грамматикалық нормаларды сақтау
(лингвистикалық терминдерді қолданбау)»
|
Оқу мақсаты
|
1.5.1.5 Мұғалім қолдауымен сөз тіркестері/сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін дұрыс қолдану
|
Бағалау критерийі
|
Білім алушы
Сөздерден сөйлем құрастырады
Сөйлемнің құрылымын сақтайды
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
|
Тапсырма
Қима сөздерден дұрыс сөйлем құрастырып оқы.
|
Дескриптор
|
Білім алушы
- сөйлемдегі сөздердің ретін анықтап, дұрыс жинақтайды;
- құрылған сөйлемді қатесіз оқиды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
