Тақырыбы: Еліміздегі білім беру жүйесінің тарихы Атырау инженерлік-гуманитарлық колледж Орындаған: Бахитжанова Мөлдір Тексерген: Ихсанова Бибігүл ІІ - кезең ІІІ - кезең І - кезең жоғары білім жүйесінің заңдық және нормативтік құқықтық базасының қалыптасуы (1991-1994 жж) жоғары білім жүйесін модернизациялау, оның мазмұнын жаңарту (1995- 1998 жж) білім беру жүйесін қаржыландаруды орталықсыз дандыру, білім беру мекемелерінің академиялық еркіндігін кеңейту (1999-2000жж) жоғары кәсіптік білім беру жүйесін стратегиялық дамыту (2001 жылдан бастау алған қазіргі кезең) ІV - кезең Қазақстанның жоғары білім жүйесін бетбұрыстандыру кезеңдері [1] Қазіргі қазақстандық білім беру жүйесі «2005-2010 жылдарға арналған білімді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы» (2004 жыл) «Білім» мемлекеттік бағдарламасы (2000 жыл), «2010 жылға дейінгі білімді дамыту стратегиясы» (2001 жыл) «Білім туралы» Заң (1999 жыл) «Казахстан-2050» стратегиясы
ҚАЗАҚСТАННЫҢ БІЛІМІ ЖАҺАНДЫҚ ӘЛЕМДЕ
қазақстан акт даму индексінің 2016 жылғы рейтингісінде, 2009 жылмен салыстырғанда, +17 позицияға жақсартып, 175 елдің ішінде 52-орынға ие болды. 2009 жылмен салыстырғанда, 2016 жылы акт-дағдылар субиндексі позициясының төмендеуіне халықты жоғары біліммен қамту көрсеткішінің төмендеуі ықпал етті (2009ж. - 51,2%, 2016ж. - 46%). орта біліммен жалпы қамту болса, 16,3% артты (2009ж. - 92,8%, 2016ж. - 109,1%) imd-2016-да қазақстанның 18 білім беру көрсеткішінен 13-і бойынша позициялары нашарлады, 3-і өзгеріссіз қалды және 2-і артты. еліміздің бір оқушыға шаққандағы мемлекеттік шығыстар (-0,8%) және халықтың ағылшын тілін меңгеру бойынша позициялары жоғары емес (120-дан 80 балл немесе 61 елдің ішінде 47-орын) 2016 жылғы 1 қаңтарда әлемнің 193 мемлекеті, соның ішінде қазақстан, 2030 жылға дейін орнықты даму мақсаттарын жүзеге асыра бастады, «даму адамдарға тиесілі, адамдармен жүзеге асырылады және адамдарға арналады» олардың басты тезисі болып табылады1 осыған байланысты білім мен адами капитал халықаралық рейтингтердің құндылығы мен маңызы жалпы арта береді қазақстан білім беру жүйесінің көрсеткіштерін талдау және мониторинг жасау жүйесін барлық халықаралық рейтингтерде одан әрі дамыту керек.[2]
