Уметь: - находить словосочетания ;
- производить разбор по членам предложения;
- производить разбор по составу, графически обозначать значимые части слова;
- правописание безударных падежных окончаний имён существительных и имён прилагательных;
При выполнении работы учащиеся могут набрать максимальную оценку 5 баллов
Критерии оценки диктантов «5» - написанный без ошибок и исправлений с соблюдением требований каллиграфическому
письму;
- допускаются единичные случаи отступления от норм каллиграфии;
- одно исправление (вставка пропущенной буквы, исправление неточно написанной буквы).
«4» - при двух орфографических (фонетико – графических) ошибках и одной пунктуационной;
- при одной орфографической и двух пунктуационных ошибках.
- работа выполнена аккуратно, допускается небольшое отклонение от норм, одно
исправление любого характера.
«3» - три орфографические и две – три пунктуационные;
- четыре орфографические и две пунктуационные;
- пять орфографических и одна пунктуационная;
- работа выполнена небрежно, не соблюдены нормы каллиграфии, допущено по одному
