Арнайы педагогика
жүктеу/скачать 3,1 Mb. Pdf көрінісі
|
Арнайы педагогика кітап
| 55. Психикалық дизонтогенез теориясын зерттеуші
А) Н.Н. Малофеев; В) Л.С. Выготский; С) В.В. Лебединский; Д) В.В. Ковалев; Е) М.С. Певзнер. 56.Сөйлеудің қалыптасу кезеңі А) 1-3 жас; В) 2-5 жас; С) 0-3 жас; Д) 5-7 жас; Е) 12-13 жас. 57. Дамудағы кемшіліктерді бірінші және екінші кемшіліктер түрінде қарастыруды ұсынған психолог А) Н.Н. Малофеев; В) Л.С. Выготский; С) В.В. Лебединский; Д) В.В. Ковалев; Е) М.С. Певзнер. 58. Игерген білімнің сипатын анықтау, мүмкіндігі шектеулі тұлғаның әлеуметтік бейімделуіне болжам жасауда басшылыққа алынатын оқытудың қағидасы А) ғылымилық қағидасы; В) саналылық қағидасы; С) детерменизм қағидасы; Д) оптимистік көзқарас қағидасы; Е) жүйелілік қағидасы; 59. Баланың жас ерекшелігін, жеке даму ерекшелігін есепке алудағы оқыту мен тәрбиенің қағидасы А) ғылымилық қағидасы; В) саналылық қағидасы; С) детерменизм қағидасы; Д) оптимистік көзқарас қағидасы; Е) жүйелілік қағидасы. 60. Түзете-дамыта оқыту жүйесін құруда басшылыққа алынатын негізгі қағида А) онтогенез дамуының негізгі заңдылықтарын есепке алу қағидасы; В) этипатогенетикалық қағида; С) саралап оқыту; Д) компенсациялау; 273 Е) филогенез дамуының негізгі заңдылықтарын есепке алу қағидасы. 61. Арнайы педагогикадағы теориялық таным әдістері А) профессиографиялық сипаттау, модельдеу, аксиоматизация, экстраполяция; В) бақылау, әңгіме, эксперимент, психодиагностикалаық әдістер; С) талдау және жинақтау; Д) анкета; Е) интерпетация. 62. Педагогикалық құбылыстар кезіндегі эмпирикалық әдіс А) әңгімелесу; В) бақылау; С) эксперимент; Д) сұрақ-жауап; Е) анкета. 63. Вербальды (сөздік) қарым-қатынас негізінде ақпараттар жинақтау әдісі А) әңгімелесу; В) бақылау; С) эксперимент; Д) сипаттау; Е) анкета. 64. Мұғалімнің бойындағы перцептивті қасиеттер А) біліктілік; В) адамды сыртқы кейпінен тану, байқампаздық; С) жеткілікті дәрежедегі білім мен тәрбиені игеру: Д) адамгершілік қасиеттер: Е) қарым-қатынасқа түсушілік. 65. Психологиялық-педагогикалық және арнайы білімді көтеру іскерлігі А) болжамдық қызмет; В) гностикалық іскерлік; С) зерттеушілік қызмет; Д) ұйымдастырушылық қызмет; Е) диагностикалық қызмет. 66. Объектіні зерттеу әдістері А) барлық теориялық және эмпирикалық әдістер; В) интерпретациялық анализ; С) таблицалар, сызбалар, графиктер құрастыру; Д) бақылау, әңгімелесу; Е) эксперимент. 67. Игерілген ақпараттарды саралау әдісі А) барлық теориялық және эмпирикалық әдістер; В) интерпретациялық анализ; 274 С) таблицалар, сызбалар, графиктер құрастыру; Д) бақылау, әңгімелесу; Е) эксперимент. 68. Психодиагностикадағы дамудағы жеке ерекшеліктерді анықтау тесті А) тұлғалық тест; В) интеллектуалдық тест; С) болжамдық тест; Д) топтағы қарым-қатынасты анықтауға арналған тест; Е) бақылау тесті. 69. Арнаулы білім беру мекемелері ашылған кезі А) ХХ ғасыр; В) ХІХ ғасыр; С) XVIII ғасыр; Д) XVII ғасыр; Е) XVI ғасыр. 70. ХІХ ғасырдың 80-ші жылдарында Ч.Диккенстің ғылыми еңбектерінде жарияланған американдық соқыр керең адам А) Л. Келлер; В) Лаура Бриджменс; С) О.И. Скороходова; Д) И.А. Соколянский; Е) Г.И. Мещеряков. жүктеу/скачать 3,1 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|