Атты хальщаральщ рылыми-практикальщ конференцияньщ материал дары
жүктеу/скачать 10,99 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Мазмуны 5 - секция Ж.Аймауытовтыц психологиялык кезк,арасы жене психология гылымыныц меселелер!
- 6 - секция Жогары 6 m iM беру жуйеандеп елеуметпк педагогикалык проблемалар
274 алысы, журек согасынын ултаюы сиякш симгтгомдар кеяпршген уш тглдщ материадцарында да кездеседа. Бул кай тщде сейлесе де, адамзат баласы эмоциясыньщ универсаддыгына байланысты болып келеда. Эйгсе де, эр тщдщ образьщца езщдак ерекшелжгер! мен орган; белгшер1 де бар, мысалы, «журекгщ токтауы» (араб, казак плдерщде), «буюл дене мушесшщ козрапысыньщ токтауы» (орыс тшвде), «бетон шырайлануы» (орыс, араб, казак плдерщде), «коздщ нурлануы» (орыс, казак пдцерш- де), «акылынан ажырау, есшен тану» (орыс, араб, казак плдерщде), «аз уакыт демш шыгармай туру» (орыс, казак тхдцерщце)^ т.б. Эдебиет К^азак тшнщ создал. А., «Дайк - Пресс», 1999, Б.774 1. Кецесбаев1.К^закташицфразеологияг1ык сездап. А., «Рылым», 1977 2. Иорданская Л.Н. Лексикографическое описание русских выра жений, обозначающих физические симптомы чувств // Машинный перевод и прикладная лингвистика. М., 1972. Вып. 16 3. Апресян Ю.Д. Синонимический рад ЗАМЕРЕТЬ 1.1, ЗАСТЫТЬ 2.1, ОСТОЛБЕНЕТЬ, ОЦЕПЕНЕТЬ 1, ОКАМЕНЕТЬ 2 // Новый объяс нительный словарь синонимов русского языка. Второй выпуск / Под общим рук.акад.Ю.Д. Апресяна. М.: Языки русской культуры, 2000 4. Балакаев М.Б., Кецецсбаев I.K., Копыленко М.М. Орысша-казак- ша фразеологияпык еездак. А., 1985 5.Смагулова Г. Магыналас фразеологизмдер сездап. А., 2002 275 Мазмуны 5 - секция Ж.Аймауытовтыц психологиялык кезк,арасы жене психология гылымыныц меселелер! А.Ж. Анесови Ж. Аймауытовтын психология Lai Mi туралы.................................................3 Г.М. Анвшева Культура музыкально-педагогического образования...................................7 А.К. Асаипова, С.Ш. Кабднева Психолого- Мировоззренческие взгляды Ж.Аймауытова......................... 15 Ж. Бяжан Ж . Аймауытовтыц танымдык кезкарасы..................................................... 18 О.С. Ботаева Студшттерге эстетикалык тербие беруде цазацтьщ дестурлт керкем мэдениетш пайдалану аркылы музыка мугал1мдерш даярлаудын гшриялык Heriwepi.................................................................. 25 Э.С. Ботаева, К.М. Балажанова Казактьщ керкем мэдениепшн даму жолы жэвв эстетикалык тербиедеп орны.................................................. .................... 37 НА . Кударова Психолого-педагогические требования к учителю, /-ч работающему с одаренными детьми ............................................................IS 1J 6 - секция Жогары 6 m iM беру жуйеандеп елеуметпк педагогикалык проблемалар ГА. Абдулкаримова Методические аспекты подготовки будущих учителей к использованию средств ия)юрматики в начальной школе..................... 55 А .Б. Абашева Пути реализации качественного образования в специальных коррекционных учреждениях...............................................59 У А. Ажигалиева, Г.Т. Мнкышбаева Преемственность (взаимосвязь) даэнтологии с народной педагогикой........ 61 З.Ш. Айткснов, А.С. Ермекбаева Торгай халыктарына кол ушын берген улт жанашары................................66 А.С. Аканова Применение моделирования коытен-аыалнза в педагогических исследованиях................................................................. 70 А.А. Акимжавова Трудовая деятельность в начальной школе................................................. 76 276 ЕЛ. Асетова С. Торайрыровтыц тарихи, саяси жэне философиялык кезкарастары........ 80 ЗБ. Антова Кузырбтплш - бщм сапасыныц критерий!.................................................. 84 Н.А. Байгенжеев Жогары оку орны жуйесшде жастардыц элдшетак белсендштн жетшдару................................................................88 А.Е. Ьеисова Эгнопедагогяческие взгляды Ж.Аймауытова............................................ 94 Л.Ю . Гущ ина Принцип соответствия совремшвого содержания образования региональным особенностям населения................................ I.......................97 Б.М. Жапарова Экологиялык тербие - бшм беру жуйесшдег! элеуметпк-педатогикалык проблема............................................................ 99 Б.М. Жапарова Баспасездеп экологиялык тэрбие меселелер!........................................ 107 TJC. Жапарова Переход от установки «формирование» к уетановке«саморазвитие» как доминант казахстанского образования, ориентированного на результат................................................... ..'..7.'..™.... 112 ОЛ. Захарова Психолого-дидактические закономерности индивидуализации обучения математике в высшей школе....................................................... 118 БД. Каирбекова Проблема соответствия профессиональной подготовки учителя современным запросам общества..................................................122 БД. Каирбекова, Р.В. Нанманбаев Формирование нравственно - эстетической кулыуры на уроках рисования общеобразовательной сельской шхолы..................................... 127 М.С. Кабакаева Ата коныс: урпак тэр б и еи ...........................................................J................... 132 П.В. Корниенко, А.З. Тусупова, Н.В. Горелова Психология и педагогика в системе качества образовательных услуг....136 CJC. Ксембаева Основные направления подготовки студентов педагогических специальностей к внешкольной работе......................................................144 М.Ш. Кунанбаева Формирование активной личностной позиции школьников посредством целеполагания...................................... ............148 Х.К. Машрапова О работе обществшного фонда «инновационный научно-практический центр по социализации молодежи» по формированию социальной активности студенческой молодежи Павлодарского государственного педагогического инситута..............................................151 277 А.Б. Мейрманов XX гасырдыцбасындагы Павлодар Epric ещрщцеп мекгешердщхал жагдайы........................................................... Т.М. Меньшикова, Ж.И. Абылкаснмова Выбор педагогических технологий при подготовке специалиста банка в колледже.......................................................................I Д.П. Мучкин Понятие «профессионально-педагогическое самообразование» в современном мире.......................................................................................165 Я.В. Науменко Феномен «Детей индиго» как процесс формирования новой человеческой психологии в процессе станонлшия информационного общества........................................................................ 1 / Н.Н. Оспа нова ' — Имитацияльщ модельд^да окытудын тюриялык ш гц дем еа.................................................................... . ..............1^5 д . Пазылов МэшЬур-Жусш Кепейулы мда Элихан Бекейханулы жош килы уакыт ацтацдактары............................................................................. 178 Н.Ю. Пяговаева — Исполнительская музыкальная деятельность в условиях высшего музыкального образования...........................................................183 Н.Ю. Пяговаева, О.Ю. Пнговасва Воздействие музыки на человека и его личность........................................186 К.Т Саканов Межджмшт качества-эффективная система управляия в образовании .. 191 К.Т. Саканов Актуальность непрерывности професионального образования................. 193 Г.Н. Сейтахметова Издательская деятельность в образовательном процессе как показатель научно-информационного прогресса..................................195 Т. Азамат Казак енершщ дамуы.................................................................................... 198 А.Ш. TlnyjRoia Окушыларга керкем шыгарма аркылы адамгерпплис тэрбие берудац эксперимштпк жумыс нвтижелерг.................................................202 Г.М. Тулекова Условия эффективности управленческого процесса.................................... 207 А-К- Турышев А. Канпдщ «Ар алдында» - атты елевдер жинаидн окыганнан кейш туган о й .............................................................................. 212 А-К- Турышев Мэулен Балакаев жэее эдеби тш (Балакаевтщ мерей тойына орай).........218 2 7 8 АД. Турышев К. Смагуповтыц «Тагдырлар» кггабын окыганнан кейш тугаи а й ........... 224 А.К- Турышев Урпакка болар о я м е (М.Сергалиевтщ мерей гайына о рай)............. .......230 А.К. Трушев, А .А.Трушев М-Ж.Копеев и ономастика.......................................................- ..................235 А.К. Трушев, А. А. Трушев Русизмы в произведениях М-Ж. Копеева................................................... 239 А.К. Трушев, А.А. Трушев М-Ж. Копеев - один из основоположников казахского литературного язы ка....................................................... - ....... ......... .... .... 241 А.К. Трушев, А. А. Трушев В крапления киргизской лексики в произведениях М-Ж. Копеева................................................. ........... ......... 244 А.К- Турышев «Шоц» жэне «би» кене сездщ купиясы............................................. - ........248 А.К- Турышев Султанмахмут Торайгыровтын «Айтыс» поэмасыньщ табигаты (Кала акыны мен дала акыныныц айтысканы)............................................ 238 Г.К. Шабарова Прошлое и настоящее как философские мотивы лирики Бахытжана Канапьянова.................................................................. 26S О.Г1. Шакарман Араб, казак жене орыс тшдершдеп фраз алы к тгркестер мазмунында адам эмоциясыньщ Kepimci.................................................... 271 "АЙМАУЫТОВ ТА1ЫЛЫМ Ы" АТТЫ РЕСПУБЛИКАЛЬЩ гаЛ Ы М И -П РА К ТИ К А Л Ы К КОНФЕРЕНЦИЯСЫ жүктеу/скачать 10,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|